综合素质答题模板42分1Word格式文档下载.docx
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师行为对错。
第二步:
理论知识+解释+材料分
析
第三步:
总结。
一、材料++请你从教育观的角度来分析老师的行为。
答:
材料中教师的行为是正确的,体现了X的要求。
(or:
材料中教师的行为是错误的,没有做到X的要求。
)
首先,老师的教育教学行为体现了(or:
违反了)素质教育是面向全体,促进学生全面发展的教育素质教育要求全面发展和整体发展,要求德、智体、美等各方面并重,要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体理素质和审美素质等。
材料中体现了(or:
违反了)这一点。
其次,,老师的教育教学行为体现了素质教育是促进学生个性健康成长的教育。
素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神,使学生活泼地成长。
第三,老师的教育教学行为体现了素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点的教育。
素质教育要完成培养创新精神和培养创新型人才的特殊进学生个性健康成长的教育。
第四,老师的教育教学行为体现了素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点的教育。
素质教育要完成培养创新精神和培养创新型人才的特殊使命。
第五,老师的教育教学行为体现了素质教育是着眼于学生终身可持续发展的教育。
素质教育不单纯要看学生现在的成绩,还应该关注到他的将来。
材料中.,,体现了(or:
总之,老师的教育教学行为是正确的(or:
错误的)。
我们应该像他学习(or:
应该加以改正。
)可判音
二、材料++请你从学生观的角度来分析老师的行为。
材料中教师的行为是错误的,没有做到X的要求。
首先,以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的主体。
学生是独立于教师头脑之外的,,不以教师意志为转移的客观存在,学生是学习的主体。
材料中......体现了(or:
其次,“以人为本”的学生观认为学生是发展的人。
每个学生都具有巨大的发展潜能,每个学生都是处于发展过程中的人,我们应该用发展的眼光看待学生。
第三,“以人为本”的学生观认为学生是具有个性与差异的人,要以承认学生差异和个性发展为基础,对待学生应该因材施教,,具体问题具体分析。
材料中....体现了(or:
错误的。
)我们应该像他学习(or:
应该加以改正)
三、材料++请你从教师观的角度来分析老师的行为
答:
首先,新课程背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。
新课程要求教师应该是个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。
其次,新课程背景下的教师观强调,教师在对待自我上不断反思。
教师应该养成反思的习惯,反思自己授课的优缺点,促进自己不断成长。
材料中,体现了(or:
违反了)。
第三,新课程背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作,老师帮助新老师成长,同事之间共同进步。
第四,新课程背景下的教师观强调,教师是学生学习的促进者,在教学的工作上应该帮助和引导学生成长。
违反了)这一点
第五,新课程背景下的教师观强调,在师生关系上要尊重和爱护学生。
学生在课堂中具有主人翁的地位,教师要尊重和关爱学生。
第六,新课程背景下的教师观强调,教师是课程的开发者。
教师在日常生活中要不断学习,将自己学习到的知识运用到课堂中,开发和创新我们的课堂。
总之,老师的教育教学行为是正确的/错误的〔我们应该像他学习/应该加以改正〕
四、材料++请你从教师职业道德的角度来分析老师的行为
答;
首先,老师的做法符合了关爱学生的要求,关爱学生要求老师要尊重爱护学生,平等尊重学生。
材料中老师...体现了/违反了关爱学生的要求。
其次,老师的做法符合了教书育人的要求,教书育人要求老师要注重学生全面发展,启发学生的素质教育,注重因材施教。
材料中老师..,,体现了/违反了教书育人的要求。
第三,老师的做法符合了爱岗敬业的要求,爱岗敬业要求老师要对工作高度认真负责,勤恳敬业,甘为人梯。
材料中老师在指导学生参加运动会的时候认真负责,勤恳敬业,体现了爱岗敬业的要求。
第四,老师的做法符合了为人师表的要求,为人师表要求教师做到坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,,尊重同事,,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉托制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
材料中老师...体现了/违反了教书育人的要求。
第五,老师的做法符合了终身学习的要求,终身学习要求老师首先树立终身学习的理念,不断提升教师的专业素养和教学能力。
材料中老师体现了/违反了教书育人的要求。
第六,老师的做法符合了爱国守法的要求,爱国守法要求老师热爱祖国,依法执教,不体罚和变相体罚老师。
材料中老师....体现了/违反了教书育人的要求。