卫滨区实验小学学年一年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx

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平年2月

5．（2分）9时和3时，时针和分针所成的角度（ 

）。

不同 

相同 

无法确定

二、判断题

6．（2分）9加1大于8加2。

7．（2分）从6数到10，数了4个数。

8．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。

9．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

（ 

）

10．（2分）阳光下的人影与人的左右是相同的。

三、填空题

11．（4分）看图写算式

________.

12．（1分）钟面上，6时整，时针和分针成________。

13．（4分）按顺序填数。

________

14．（6分）画一画，填一填。

（1）○○○○○○○○________ 

8＋________=10

（2）△△△△△ 

________ 

5＋________=10

（3）□□□□□□ 

6＋________=10

15．（5分）根据算式，划一划。

16．（3分）数一数，写一写。

17．（8分）智力冲浪

________-________=4

18．（4分）照样子画满20个圆，再填空。

●○●●○●●●○●●●●○________

第11个是________，第14个是________，第20个是________

19．（4分）数一数，下面动物各有几条腿

________.

四、解答题

20．（8分） 

（1）1只小兔拔2个萝卜，7只小兔拔多少个萝卜？

加法算式：

乘法算式：

口答：

7只小兔拔（________）个萝卜。

（2）超市的玻璃杯，每盒有4个，有6盒。

________？

（提出一个问题并列式解答）列式：

一共有（________）个杯子。

（3）张阿姨买了4盒奶和一个皮球，一共需要多少元？

列式：

一共需要（________）元。

21．（5分）房子里有几只松鼠？

22．（5分）完成表格

23．（5分）草地上有7只羊，又跑来了8只，跑走了5只，草地上还有多少只羊？

24．（7分）看图回答问题。

（1）小狗跑在最________面，小象跑在最________面。

（2）小象跑在小牛的________面，小狗跑在小兔的________面。

（3）小兔跑第________，它的后面还有________个，前面还有________个。

25．（2分）按要求画一画。

（1）

________

（2）

26．（5分）在最大的牌下面画√，最小的下面画×

.

27．（9分） 

（1）填一填。

________玩具卖得最多，________玩具卖得最少。

（3）卖出的飞机玩具比汽车多________个。

（4）看图你还能解决哪些数学问题？

卫滨区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

1．【答案】C

【考点】7以内数的大小比较

【解析】【解答】比4大比6小的数是5.

故答案为：

C.

【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.

2．【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解：

7+9+1=17（人）

C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

3．【答案】B

【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数

4．【答案】B

从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。

B。

【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。

5．【答案】B

9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。

相同

【分析】9时，时针指向9，分针指向12；

3时，时针指向3，分针指向12；

两针之间的夹角都90度。

6．【答案】

7．【答案】错误

【考点】数10以内的数

【解析】

8．【答案】

9．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

10．【答案】

11．【答案】

12．【答案】平角

钟面上，6时整，时针和分针夹角是180°

，成平角。

平角

【分析】6时整，时针指向6，分针指向12，两针成一条直线，夹角是平角。

13．【答案】2、4、5、6、8、10；

8、7、6、5、3、2；

6、10；

7、3

第一组缺少的数依次是2、4、5、6、8、10；

第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；

第三组都是双数，缺少的数是6、10；

第四组都是单数，缺少的数是7、3。

2、4、5、6、8、10；

7、3。

【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。

14．【答案】

（1）○○；

2

（2）△△△△△；

（3）□□□□；

4

【解析】【解答】

（1）○○○○○○○○○○，10-8=2；

（2）△△△△△△△△△△，10-5=5；

□□□□，10-6=4.

（1）○○，2；

（2）△△△△△，5；

（3）□□□□，4.

【分析】

（1）根据题意，要求画10个○，已经画了8个○，要求还需要画几个○，用10-8=2，据此解答；

（2）根据题意，要求画10个△，已经画了5个△，要求还需要画几个△，用10-5=5，据此解答；

（3）根据题意，要求画10个□，已经画了6个□，要求还需要画几个□，用10-6=4，据此解答.

15．【答案】解：

【解析】【分析】根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物体，划去几个，减数就是几，据此列式解答.

16．【答案】2；

5；

8

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

2；

8.

【分析】根据题意可知，数一数图中物体的数量，然后在格子中写出这个数，据此解答.

17．【答案】5；

1；

6；

7；

3；

8；

【解析】【解答】5-1=4；

6-2=4；

7-3=4；

8-4=4.

5，1；

6，2；

7，3；

8，4.

【分析】根据题意可知，两个数的差等于4，只需要被减数比减数大4即可，据此列式解答.

18．【答案】●●●●●○

；

●；

○

【考点】数与形结合的规律，20以内数的排序

后面的是●●●●●○；

第11个是●，第14个是●，第20个是○。

●●●●●○；

○

【分析】黑色圆的个数依次是1、2、3、4、5个，中间间隔一个白色的圆，先画出后面的图形，然后按顺序确定图形即可。

19．【答案】2；

4；

公鸡有2条腿，梅花鹿有4条腿，蚂蚁有6条腿，螃蟹有8条腿。

8【分析】数数时从一边开始数，注意不要重复数也不要漏数，每数出一个就在边上写上相应的数字。

20．【答案】

（1）2+2+2+2+2+2+2=14（个）；

2×

7=14（个）；

14

（2）一共有多少个杯子？

4×

6=24（个）；

24

（3）4×

4+3=19（元）；

19

【考点】20以内的不进位加法，4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用

（1）加法算式：

2+2+2+2+2+2+2=14（个）；

7=14（个），口答：

7个小兔拔14个萝卜；

（2）问题：

一共有多少个杯子？

列式4×

6=24（个），口答：

一共有24个杯子；

（3）列式：

4+3=19（元），口答：

一共需要19元。

14；

24；

19

（1）把7个2相加列出加法算式，用1只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数，用乘法计算；

（2）先提出问题，用每盒的个数乘盒数求出杯子总数；

（3）用奶的单价乘4，再加上皮球的钱数即可求出一共需要的钱数。

21．【答案】10-3=7（只）

【解析】【分析】根据题意可知，一共有10只松鼠，房子外面有3只松鼠，要求房子里有几只松鼠，用减法计算，据此列式解答.

22．【答案】解：

如图所示：

【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如4+3=，把4记在心里，往上数三个数：

5、6、7，之后得出结果4+3=7；

减法：

大数记在心里，小数往下数，如7-2=，把7记在心里，往下数两个数：

6、5，之后得出结果7-2=5，据此解答其他题.

23．【答案】解：

7+8-5=10（只）答：

草地上还有10只羊。

【考点】20以内的加减混合运算

【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数，减去跑走的只数，这样就能求出草地上还有的只数。

24．【答案】

（1）前；

后

（2）后；

前

（3）2；

1

【考点】前、后位置

（1）小狗跑在最前面，小象跑在最后面.

（2）小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面.

（3）小兔跑第2，它的后面还有2个，前面还有1个.

（1）前，后；

（2）后，前；

（3）2，2，1.

【分析】根据对前后的认识，结合图中小动物跑的方向，小动物向左边跑，左边为前，右边为后，据此解答.

25．【答案】

（1）根据分析（答案不唯一），作图如下：

（2）根据分析（答案不唯一），作图如下：

（1）数一数可知，小兔有4只，要求画○比小兔多，只要超过4就可以，答案不唯一，据此作图；

（2）数一数可知，小熊有6只，要求画△比小熊少，只要比6小就可以，答案不唯一，据此作图.

26．【答案】解：

【考点】10以内数的大小比较

【解析】【分析】根据对10以内数的认识可知，10＞9＞8，这三张牌中，10最大，在10的下面画“√”，8最小，在8的下面画“×

”，据此解答即可.

27．【答案】

（1）解：

填表：

（2）飞机

轮船

（3）3

（4）解：

飞机比轮船多几个？

【考点】统计图表的填补，10以内数的加法和减法，10以内数的大小比较

（2）10＞7＞6＞5＞4，飞机玩具卖的最多，轮船玩具卖的最少；

（3）飞机比汽车多：

10-7=3（个）；

（4）问题：

（2）飞机；

轮船；

（3）3；

（4）飞机比轮船多几个？

（1）根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表；

（2）根据统计数据判断哪种卖出的多，哪种卖出的少；

（3）求一个数比另一个数多多少用减法计算；

（4）根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。