老年学校教育活动策划方案范本Word文件下载.docx

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“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的;

“因需施教，寓教于乐”的教学原则;

“灵活多样，互动多彩”的教学方法;

校会合一,班会合一，学乐结合的办学办班形式;

既宽松灵活，又逐步规范的管理方式;

亦师亦友，教学相长的师生关系;

建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境;

实施校外办班，远程教育的新型模式，产生造福老年，有益社会的深远影响。

一年一个新台阶，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设专业与班级

（一）开设专业：

20个，即书法、绘画、文史、汉语拼音（普通话）、英语、园艺、电脑、医疗保健、摄影、舞蹈、戏曲、工艺、声乐、器乐、拳剑、棋艺、牌类、钓鱼、时政、家政。

（二）开设班级：

　　1、常年教学班：

书法、绘画、文学、历史、电脑（初级甲、乙和中级甲、乙）、园艺、医疗保健、汉语拼音（普通话）、摄影、工艺、歌咏、电子琴（初、中级）、葫芦丝、英语、合唱、声乐、舞蹈（初、中级）等22个专业班（各专业班报名注册学员人数须在20人以上，方可开班）。

　　2、校外班：

全市15个街道办事处、镇分别开设有医疗保健和书法等校外教学班级27个。

　　3、自修班：

戏曲、器乐、声乐、鼓乐礼仪、太极拳（剑）、棋艺、门球、钓鱼、桥牌、竞技麻将。

　　4、短训班：

党训、时政、法律、烹饪、心理辅导、百家讲坛等。

　　5、讲座：

结合办好老年业余党校，上好校内党课和做好离退休党员的轮训。

　　6、远程教育：

空中（电台）、电视、网上三大课堂。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任;

医疗保健班继续请市中医院承办，选聘该院医生任教;

自修班能者为师、互教互学，自我管理，不定期的聘请相关专业人士授课;

短训班根据教学需要和学员要求，临时聘请教师;

组建讲师团，负责校外班教学点巡回教学;

制作视频、音频课件，满足远程教学需要。

本学年要在增强师资力量上下功夫，增聘市委党校领导和资深教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理辅导咨询专业知识的人士任教，充实和壮大教师队伍。

教师要选得出，站得住，教得好，逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力;

具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力;

怀有爱老情结，表现亲和力的精良教师队伍。

倡导爱岗敬业，尊老爱校，教书怡人的良好教风。

教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动，亦师亦友，教学相长，交融、和谐的人际关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　扩大老年大学覆盖面，组织更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，使学员进得来，留得住，学得好，始终是学校的一项重要工作。

要下功夫做好增班扩容工作，做好新学年学员入学工作，通过广泛宣传发动，层层组织动员，采取以老带新和重点单位集中报名的注册方式，巩固老学员，增加新学员，使学员达到2100人，（包括校外班、短训班和业余党校轮训学员），报名注册学员达到2500人次。

培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员;

既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员;

身体力行，服务他人，参与学校管理的学员干部;

领导重视支持，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。

倡导克勤好学、学有所成，以学促为的良好学风。

在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活，提高生命质量的新时尚。

　　六、教学管理

　　本学年要按照老年大学规范化建设的要求在抓好教学管理，提高教学质量上下功夫。

一是调整落实班主任配备和职责。

对专业班、自修班、短训班、校外班的班主任作适当调整，各班班主任一般由校部工作人员和任课教师担任（具体配备另行文），其职责是学员学籍管理、教师协调沟通，安排课堂教学，组织课外活动，教学管理服务。

二是健全学员自我管理组织。

调整健全校学员会和各班班委会，建立学员临时党支部，发挥重点生源单位学习小组和小组长作用，体现尊严管理、民主管理、科学管理理念和坚持自我教育、自我管理、自我服务模式。

三是加强课堂教学管理，要求教师有备而教，教态端正;

学员尊师好学，积极主动;

课堂秩序井然，禁止吸烟。

四是注重教学研究。

在选用教材，怎样备课、讲课、在学员入学早晚和水平参差不齐上进行研讨;

组织教案传阅和组织举办几次研讨课和观摩课;

倡导校部工作人员和教师选择老年教育科学课题进行研讨，师生撰写教和学的文章和教学经验总结材料，进一步提高老年教育科研水平。

五是配合远程教育，进一步拓展第二、第三课堂，丰富老年学员课外、校外文体生活，继续建设校园文化。

　　七、教学内容

　　书法班：

继续讲授书法基础知识、介绍篆、隶、楷、行、草五体，指导书法技巧训练，创作书法作品。

　　绘画班：

学习掌握中国画（山水、花鸟）及其它画法的基础知识，熟练中国画等技法的运用，独立创作其作品。

　　文学班：

以讲授唐诗宋词等古诗词、散文、三字经，讲解诗词格律，楹联知识，结合时事，辅导鼓励学员创作诗词。

　　历史班：

主要评讲古典名著和讲授我国及应城的古、近、现代历史知识。

　　电脑班：

按新老学员的不同程度，划分初、中级班。

初级班教学内容为电脑基础知识，主要是认识并了解键盘功能及其应用，认识并了解鼠标的功能及其应用，重点讲授五笔字型输入法，WPSoffice文字处理，表格制作，排版入门及网上基础知识。

中级班教学内容为图形工具的使用及画图，图文混排，Word的操作及提高，电子表格、幻灯片的制作，网上下载音乐、图片、视频，上传视频。

网页制作、申请电子邮箱、收发电子邮件、腾讯QQ知识、在网上论坛发帖、制作动画等内容。

　　园艺班：

介绍适应本地生长繁衍的各种常见花卉的习性及栽培管理技术，重要花卉展示，讲授盆景概论，盆景的取材与制作，介绍五彩缤纷的园林构图和花卉盆景与老年人的休闲生活。

使其既有赏花的雅兴，也有护花的境界，更有养花的技能，培育出绚丽花卉和高雅盆景。

　　医保班：

继续讲授十几种老年人常见病、多发病的预防知识及治疗。

主要介绍自我保健方法，结合介绍老年人的生活起居、饮食卫生、健身运动和心理健康等方面的知识，使老年人积极防治疾病，延缓衰老，健康长寿。

　　汉语拼音（普通话）班：

掌握拼音方法，着重会话练习。

　　歌咏班：

讲授基本乐理，让学员初识简谱，有课后视唱的能力，演唱合唱歌曲。

　　摄影、舞蹈、工艺、电子琴、葫芦丝班：

教学内容由教师与学员商定。

　　校外班：

成立讲师团，主要讲医疗保健知识，常见病的防治，书法的基础知识。

　　远程教育班：

以三个课堂（空中课堂、电视课堂、网上课堂）为载体，不断制作课件，不断丰富教学内容，逐步形成各乡村老年人在家门口接受老年大学的资深教师的授课，扩大受教育的覆盖面和受众面，使更多的老年学员做到足不出户，享受受教育的权利。

　　自修班、短训班、党课、时政课、法制课、心理辅导课、百家讲坛则根据专业特点，学员要求结合时事选择教学内容，开展教学活动，培养学员各方面的情趣和爱好，满足学员的愿望和要求。

　　老年学校教育活动范本3

　　一、指导思想和教学目标

　　坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发展观，深入学习和全面贯彻落实党的精神。

贯彻“丰富生活、陶冶情操、开阔视野、增进友谊、服务社会”的老年教育方针，坚持“教、学、乐、为”相结合的教学原则，坚持“面向基层、面向农村、面向农民、面向老人”，传播先进文化、丰富教学内容、改革教学方法，全面推进老年学校规范化建设。

努力办好让人民满意的老年教育。

以“老有所为、老有所乐、老有所成”为目的，促使老年学员学有所致、学有所得，提高老年人的素质和生活质量，增进身心健康。

为全镇老年教育再上新台阶、再做新贡献。

　　二、课程设置

　　本学年拟开设政治理论、时事资讯、卫生保健、法律法规、中外历史等课程，同时根据情况开展棋牌、球类、健身操、舞蹈、音乐、书画等文体教学比赛活动，组织室外参观。

　　三、时间安排

　　根据老年人的身体特点，尽量安排有劳有逸适合老年人力所能及的课程和课时，使老年人始终保持精力旺盛、兴致盎然的状态，学校每月安排教学或活动一次，每次课程的时间约2-4小时，上午集中活动，下午安排若干个兴趣小组开展活动（具体安排见附表）。

　　四、方法措施

（一）以党的精神为指引，进一步增强办好让人民满意老年教育的责任感

　　继中央发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中国老龄事业十二五规划》的纲领性文件，把老年教育列入国家教育大业之后，党的又提出了“积极发展继续教育，构建终身教育体系，建设学习型社会”的新要求。

在讲话中强调，人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标，这充分体现了对民生幸福的高度重视。

重视老年教育是对老年人社会价值充分肯定。

随着人口老龄化程度不断提高，老年教育以更加现实的需求成为新的社会问题。

确定的大政方针为我们办好老年学校、发展老年教育事业提供了新机遇、搭建了新舞台。

因此，办好让人民满意的老年教育，关系民生，关系千家万户和谐幸福的期待，关系完善终身教育体系的实现。

必须以高度的责任意识推进老年教育科学、协调、可持续发展。

（二）以服从服务大局为已任，积极发挥学员在各项建设中的作用

　　坚持正确的办学宗旨和方向，服从服务于党的中心工作，是老年教育的根本原则。

　　1、发挥在社会建设中的积极作用。

加强社会建设是社会和谐稳定的重要保证。

要以老年学校为载体，教育引导老年学员关注建设发展，积极献计献策;

关注民生幸福，为民服务谋利;

关心道德建设，弘扬文明新风;

协调化解矛盾，维护社会稳定。

　　2、发挥在社会主义文化建设中的作用。

要以老年学校为阵地，发挥校园文化在教育人、引导人、塑造人、鼓舞人方面的特殊功能，全面提高老年群体素质，丰富人民的精神文化，催生老年文化人才的涌现。

组织宣讲员到各老年学校宣传、学习贯彻及十-届-中全会精神，开展农村实用技术培训，同时将道德讲堂引入课堂，丰富教学内容。

　　3、发挥在各项建设中的作用。

充分利用“五老”人员的政治优势、经验优势、亲情优势、时空优势在关心下一代，化解矛盾促和谐、协助、支持社区中心工作中贡献力量。

　　（三）以两级网络建设为抓手，全面推进老年教育工作规范化建设

　　认真落实全省老年教育工作十二五规划，对照总体目标和具体要求，认真做好镇、村两级老年教育工作网络建设。

　　1、镇老年学校：

通过三年的努力，实现创建省级示范学校的目标。

　　一是加强校务班子建设，完善教育教学结构，建立健全各项管理制度，并积极争取党委、政府的重视，实现“有人管事、有章理事、有钱办事”。

　　二是加强教师队伍建设，除在全镇范围内聘请教员外，镇老年学校积极和县老年学校联系，邀请县有关专家、学者和讲师团成员来镇授课，进一步提高教育教学质量。

　　三是加强学校阵地建设，按规范化要求落实并建好镇老年学校办公室，进一步整合镇综合文化中心、镇成人教育学校等资源，建好镇老年学校活动阵地，满足学员活动需求。

　　2、村级老年学校：

建立健全村级老年学校，按有牌子、有班子、有学员、有阵地、有活动、有效果的要求，实现全覆盖。

今年实现三个村规范化老年学校的创建目标。

　　（四）以学员社会满意为标准，不断创新老年教育工作新思路

　　1、学习兄弟乡镇经验，增强办好老年学校合力。

将老年教育作为成人教育的一项重要的份内工作，充分发展成人教育人力资源、物质资源、管理经验资源。

加强对全镇老年学校的管理和服务工作，壮大老年教育工作力量。

　　2、总结经验，找出差距，促进平衡，不断提高老年人入学率。

　　3、强化管理与服务工作，切实加强学员安全管理。

　　4、创新方式，充分发挥三个课堂作用。

搞活第一课堂（课堂教学）;

丰富第二课堂。