秋人教版八年级物理上册 第二章 声现象 达标检测卷Word格式文档下载.docx

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5.如图是童谣“小蜜峰”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高。

关于这期间小玲声音变化的描述正确的是(  )

(第5题图)

A.声带振动一次的时间逐渐增加B.声带每秒振动的次数逐渐增加

C.声波的传播速度逐渐增大D.声波的振动幅度逐渐增大

6.防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵,是控制噪声的三种措施,在下列现象中属于阻断噪声传播的措施是(  )

A.摩托车的消声器B.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”

C.工厂用的防噪声耳罩D.学校附近禁止汽车鸣笛

7.声能够传递“信息”和“能量”。

下面事例中,主要利用声传递“能量”的是(  )

A.利用超声波给金属工件探伤

B.医生通过听诊器给病人诊病

C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D.利用超声波除去人体内的结石

(第8题图)

8.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是(  )

A.甲的音调比乙的音调低B.甲的音量比乙的音量小

C.甲的音调比乙的音调高D.甲的音量比乙的音量大

9.某电视台举办了这样一套综艺节目,众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌,观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手,由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”,观众猜测的难度较大。

节目中,观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手,是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的(  )

A.音调B.频率C.响度D.音色

10.在实际生活中,人们常常利用回声来测距离。

一座高山,看上去很近,走了好久还走不到,“望山走死马”,距离有多远呢?

不妨请“回声阿哥”来帮个忙:

对着高山大喊一声,听一下回声,记下两声之间的时间间隔,就可以估算出距离了。

如果一人对着高山呼喊,若经过10s后听到回声(声速为340m/s),那么我们可以断定(  )

A.高山距离我们1700mB.高山距离我们3400m

C.高山距离我们170mD.高山距离我们340m

11.星光中学有一个150m×

70m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图),吴老师绕操场一周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处是(  )

A.乙和丁B.甲和乙C.丙和丁D.甲和丙

(第11题图)

     

(第12题图)

12.如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。

A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测:

在海洋中传播较远距离的声音是(  )

A.频率较低的B.音调较高的C.能量较小的D.响度较小的

二、填空题(每空1分,共15分)

13.把一根长管的一头插入水中,另一头放入耳中,就能听到远处船只航行的声音,这说明______________、______________能够传声,还可以说明声能够传递______________。

14.如图所示,接通电源,此时能听到电铃发出的声音。

现用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。

这个实验说明了声音的传播需要__________。

这种研究方法叫实验推理法,又叫理想实验法。

(第14题图)  

(第15题图)

15.如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的________不同,同时还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近。

(均填“响度”“音调”或“音色”)

16.小明用两把伞做“聚音伞”的实验,如图所示,地面上有两把伞,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当他的耳朵位于B点时听到了手表的嘀嗒声,当把左边伞拿走后,他的耳朵位于B点时听不到表声,这个实验表明声音也可以发生反射现象,“聚音伞”增大了人听到声音的________,生活中的________应用与这一原理相同;

手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。

   

(第16题图)

17.某品牌汽车发动机工作时超低的噪声是人们青睐它的重要原因,我们用________为单位来表示声音强弱的等级;

汽车装有的倒车雷达系统是利用________(填“超声波”或“次声波”)来工作的;

汽车内安装有GPS全球卫星定位仪,它与导航卫星________(填“能”或“不能”)通过这种声波实现全球定位。

18.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右、大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水。

选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了____________________。

利用听音棒可以使听到的声音更________(填“高”或“大”)些。

三、实验与探究题(每题10分,共20分)

19.下表是某些介质的声速v:

介质

v/(m·

s-1)

水(5℃)

1450

3230

水(15℃)

1470

软橡胶(常温)

40~50

水(20℃)

1480

软木

500

海水(25℃)

1531

铁(棒)

5200

(1)分析表格中的信息,推断:

①声速大小可能跟__________有关;

依据是:

_______________________

_________________________________________________。

②声速大小可能跟__________有关;

______________________

__________________________________________________。

(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式s=____________,计算出海水深度为________m。

20.在学习二胡演奏的过程中,小华发现弦发声音调高低受各种因素影响,他决定对此进行研究。

经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:

弦发声的音调高低可能与弦的横截面积有关。

猜想二:

弦发声的音调高低可能与弦的长短有关。

猜想三:

弦发声的音调高低可能与弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列出的不同规格的弦,还借来一个测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一,应选用编号为________、________、________的弦进行实验。

(2)为了验证猜想二,应选用编号为________、________、________的弦进行实验。

(3)表中有的材料规格没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。

请在表中填上所缺数据。

编号

材料

长度/cm

横截面积/mm2

1

60

0.5

2

1.0

3

1.5

4

80

5

6

100

7

8

尼龙

9

四、综合应用题(21题9分,22题10分,23题10分,共29分)

21.距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离,并显示物体的距离(s)时间(t)图象。

超声波在空气中的速度是340m/s。

(1)若传感器在发出信号后0.01s收到从物体反射回来的信号,物体距传感器多远?

(2)若显示物体的st图象如图,物体在0至15s的运动情况如何。

(第21题图)

 

22.汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。

在汽车距离测速仪L=64m处以某一速度v远离测速仪时,测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4s。

已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。

试计算并说明汽车在此路段是否超速?

(第22题图)

23.阅读下面的短文,回答问题:

潜艇的“耳目”——声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性。

潜艇作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性。

声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:

如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;

如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。

(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________kHz到________kHz。

(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是多少?

(设声波在海水中传播速度为1500m/s)

(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接收到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经过1min后潜艇B与潜艇A的距离s2为多少?

(4)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?

为什么?

一、1.A 2.C 

3.C 点拨:

老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度,使同学们听得更清楚。

4.C 点拨:

演员在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦振动发声;

当不断调整手指在琴弦上的按压位置时,琴弦的振动快慢就会不一样,故发出声音的音调就会不同。

5.B

6.B 点拨:

摩托车的消声器是在声源处减弱噪声,A不符合题意;

穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声,B符合题意;

工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,C不符合题意;

学校附近禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声,D不符合题意。

7.D 点拨:

利用超声波给金属探伤,属于利用声音传递信息,故A不符合题意;

医生通过听诊器给病人诊病,属于利用声音传递信息,故B不符合题意;

通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度,属于利用声音传递信息,故C不符合题意;

利用超声波除去人体内的结石,属于利用声音传递能量,故D符合题意。

8.D 点拨:

由图可知,两幅图中音叉振动的快慢相同,因此音调相同;

偏离原位置程度不相同,因此响度不相同,甲偏离程度大,所以甲的响度大,即音量大。

只有D选项说法正确。

9.D 点拨:

因为每个人的发声声带结构都不相同,因此会发出不同音色的声音,辨别歌手唱歌时发出的声音靠的是音色。

10.A 点拨:

高山与我们的距离s=vt/2=340m/s×

10s/2=1700m。

11.D 点拨:

由图可见,乙和丁距离两个声源一样远,声音同时到达,不会产生干扰,会听起来比较洪亮;

而甲和丙两处则不同,距离两个声源的远近明显不同,两个声源传来的声音相互干扰,导致听不清楚。

12.A 点拨:

近处的A能录到高音、低音,远处的B只能录到低音,说明音调低的声音传播得远;

音调的高低与声音振动的频率有关,频率越低,音调越低,故频率低的声音传播距离远。

二、13.液体;

固体;

信息

14.变小;

介质 15.音色;

响度

16.响度;

喇叭(听诊器);

空气

17.dB(或分贝);

超声波;

不能 点拨:

用分贝作为声音强弱等级的单位,符号用dB表示。

车内的倒车雷达系统,是利用超声波传递信息的原理来工作的;

车内安装的GPS全球卫星定位仪与导航卫星通过电磁波实现全球定位功能。

18.避免声音的干扰;

大 点拨:

由于地下水管漏水时发出的声音的响度较小,在凌晨且车辆稀少时段检查,可以避免其他声音的干扰;

听音棒是固体,传声效果好,能增大声音的响度,使声音听起来更大。

三、19.

(1)①温度;

声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同

②介质种类;

声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同

(2)vt/2;

20.

(1)1;

2;

3 

(2)1;

4;

6 (3)80;

1.5 点拨:

由控制变量法的思想可知,要验证猜想一:

声音的音调高低与弦的横截面积的关系,应改变弦的横截面积,控制弦的材料和长度不变;

可见,选用编号为1、2、3的弦可以完成实验。

应选择材料和横截面积相同、长度不同的弦1、4、6验证猜想二。

应选择长度和横截面积相同、材料不同的弦验证猜想三,因此编号5的材料长度为80cm,横截面积为1.5mm2。

四、21.解:

(1)信号从发出到物体所用的时间t=

×

0.01s=0.005s,由v=

可得,物体距传感器s=vt=340m/s×

0.005s=1.7m;

(2)由图象可知物体在0至15s内距离传感器始终是20m,所以说物体没有移动,处于静止状态。

22.解:

依题意可得如图行程线段图,可见,声音在t/2的时间内通过的路程s声与L和s车之间存在如下关系:

s声=L+s车,即v声·

=L+v车·

,则340m/s×

0.4s/2=64m+v车×

0.4s/2,解得v车=20m/s=72km/h<80km/h,故该车不超速。

23.解:

(1)10;

20

(2)s1=vt/2=

=7500m。

(3)反射回来的声波频率变低,说明B潜艇在远离潜艇A,则1min后两潜艇之间的距离s2=s1+s3=7500m+20m/s×

60s=8700m。

(4)不能;

因为月球表面是真空,而真空不能传播声音。

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