大学生职业生涯规划书Word文件下载.docx
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我学的专业是电子信息科学与技术，以后会从事有关电脑硬件软件以及通讯设备的研发与制造。
而据我所知，中国在电子设备尤其是高端是、技术方面比较落后，在世界上处于被动地位。
所以，我想通过我的努力，尽自己最大的努力在这方面做出可能的成就。
这就是我要当一名工程师的原因。
那么，我为什么要当一名大学老师呢？
其实，我是觉得大学里工作不会有在公司里面累吧。
现在，中国大学里，学风普遍不好，如果我是一名老师，我会教育我的学生，做学生该做的，诚实，治学严谨，学会做人。
让学生成为真正的自己。
为了让自己在以后上走一些弯路，少一些迷茫，更快的实现自己的目标和理想，有必要为自己做一份职业生涯规划书。
计划看得见的未来，创造看不见的未来！
第一部分自我分析
一、职业兴趣——喜欢干什么
一苇®
SDS职业兴趣测评：
10
20
30
40
50
60
70
80
90
类型特征
探索型
坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。
现实型
感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。
常规型
有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。
社会型
为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。
艺术型
有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥。
企业型
善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望。
典型职业兴趣类型：
您是思想家而非实干家，喜欢独立的和富有创造性的工作。
知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
探索型Investigative（I）：
职业倾向：
喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。
如：
科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
性格与职业特征：
1.常常对自然现象和规律很感兴趣，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；
2.抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；
3.一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩
霍兰德职业代码
利用霍兰德代码可以进行职业、教育专业以及个人爱好的分类，以便于为测评者提供关于职业匹配以及专业选择的咨询与辅导。
网职业数据库包括了约1400种职业，近800个教育专业以及近700种个人爱好。
您的霍兰德职业代码IRC所对应的典型的职业包括核燃料研究工程师、资源再生工程师、放射性药剂师等；
典型的教育专业包括声学、航空航天工程、农业动物生理学等。
二、职业能力——能够干什么
能力分析：
组别
评定等级
相应的职业能力
第一组
3．2
言语能力
第二组
2.3
数理能力
第三组
3.5
空间判断能力
第四组
2.5
察觉细节能力
第五组
2.8
书写能力
第六组
运动协调能力
第七组
3.2
动手能力
第八组
2.7
社会交往能力
第九组
组织管理能力
计算机网络技术员
3
2
三、个人性格——适合干什么
MBTI性格测评：
INFJ博爱型——基于博爱的理想，设身处地的关怀他人
才储分析：
您的性格类型倾向为“INFJ”（内向直觉情感判断倾向度：
I80N56F52J64不假思索指数：
13）
寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。
希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。
有责任心，坚持自己的价值观。
对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。
在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。
INFJ型的人生活在思想的世界里。
他们是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。
即使面对怀疑，INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。
他们对自己的评价高于其他的一切，包括流行观点和存在的权威，这种内在的观念激发着他们的积极性。
通常INFJ型的人具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。
即使他人无法分享他们的热情，但灵感对于他们重要而令人信服。
INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想。
他们珍视正直，十分坚定以至达到倔强的地步。
因为他们的说服能力，以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法，所以INFJ型的人会成为伟大的领导者。
由于他们的贡献，他们通常会受到尊重或敬佩。
因为珍视友谊和和睦，INFJ型的人喜欢说服别人，使之相信他们的观点是正确的。
通过运用嘉许和赞扬，而不是争吵和威胁，他们赢得了他人的合作。
他们愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。
通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者，他们觉得问题使人兴奋，在行动之前他们通常要仔细地考虑。
他们喜欢每次全神贯注于一件事情，这会造成一段时期的专心致志。
满怀热情与同情心，INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。
他们注意其他人的情感和利益，能够很好地处理复杂的人。
INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格，既敏感又热切。
他们内向，很难被人了解，但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。
他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈，在合适的氛围中能产生充分的个人热情和激情。
您适合的领域有：
咨询、教育、科研等领域文化、艺术、设计等
您适合的职业有：
•特殊教育教师
•建筑设计师
•培训经理/培训师
•职业指导顾问
•心理咨询师
•网站编辑
•作家
•仲裁人
•人力资源经理
•事业发展顾问
•营销人员
•企业组织发展顾问
•职位分析人员
•媒体特约规划师
•编辑／艺术指导（杂志）
•口译人员
•社会科学工作者
•心理诊疗师
•大学教师（人文学科、艺术类）
•心理学、教育学、社会学、哲学及其它领域的研究人员
•诗人
•剧作家
•电影编剧
•电影导演
•画家
•雕塑家
•音乐家
•艺术顾问
•设计师
气质类型
根据大卫.凯尔西（DavidKeirsey）气质与性情理论，你属于“理想主义者”，下面是对“理想主义者”的描述：
“理想主义者”型的人感兴趣的是事物的意义、关系和可能性，并基于其个人的价值观念做出决定。
这是一类关心个人成长和如何理解他人与自我的人。
“理想主义者”做人的原则是：
“真实地面对自已”，是精神上最具哲理性的人。
“理想主义者”乐于接受新的思想，善于容纳他人。
“理想主义者”好象永远在寻找生存的意义。
他们非常崇尚人与人之间和各种关系中的真实和正直，容易将别人理想化。
许多“理想主义者”本能地喜欢帮助别人成长和进步。
“理想主义者”是很好的传播者，被人们认为是促进积极变化的催化剂。
他们天生能够理解别人的情感，关心他们在生活、工作中碰到的人们（如同事、病人或客户、雇员）的需要。
对于“理想主义者”型的人而言，一份好的工作应该是对他们个人很有意义的工作，而不是简单的常规工作或只是一种谋生手段。
“理想主义者”崇尚和谐，不愿意在一种竞争激烈或四分五裂的环境中发展。
他们喜欢民主、能够激励各种层次的人们高度参与的组织。
他们会被那些促进人性价值的组织或那些允许他们帮助别人完成工作的职业所吸引。
总体描述
1.对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人
2.对文字、语言敏感
3.善于分析、总结
4.善于从整体上把握事物
5.能理解复杂的理论概念，善于将事情概念化，善于从中推断出原则
6.擅长策略性思维
潜在的弱点
1.有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情，并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向。
2.有时他们心里老想着别人的问题，可能会过于陷于其中，以至于被其困扰。
3.有时容易将别人或事情理想化，不够实际。
4.不是特别善于管束和批评他人，尽管常常自我批评。
有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。
5.有些此类型成员比较容易动感情，情绪波动较大。
优势和劣势
优势：
你有计划、有条理，喜欢遵照固有的模式处理问题，乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。
你通过认同和赞扬与别人进行沟通，具有很强的说服力，你可以成为伟大的领导者。
你的贡献被人尊敬和推崇。
你喜欢独处，性格复杂，有深度，是独立的思考者。
你忠诚、有责任心，喜欢解决问题，通常在认真思考之后行动。
你在同一时间内只专注一件事情。
你有敏锐的洞察力，相信灵感，努力寻求生活的意义和事件的内在联系。
你有坚定的原则，就算被别人怀疑，也相信自己的想法和决定，依靠坚韧不拔取得成功。
他人能随时体会到你的善良和体贴，但不太了解你，因为你总是做的含蓄和复杂。
事实上你是非常重感情，忠于自我价值观，有强烈的愿望为大家做贡献，有时候你也很紧张和敏感，但表现的深藏不露；
你倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。
劣势：
你的完美和固执，使你易走极端。
一旦决定后，拒绝改变，并抵制那些与你的价值相冲突的想法，以至于变的没有远见。
你专注的追求一个理想，不会听取别人的客观意见，因为自己的地位是不容置疑的。
你总是探寻事情的意义和价值，过于专注各种想法，会显得不切实际，而且经常会忽视一些常规的细节。
你需要留意周围的情况，并学会运用已被证实的信息，这样可以帮助你更好的在现实世界中发挥你的创造性思维。
你敏感，非常关注个人的感受和他人的反应，对任何批评都很介意，甚至会视为人身攻击。
对你来讲，你需要客观的认识自己和周围的人际关系，更好的促进事情向正面转化。
三、职业价值观——最看重什么
价值倾向：
得分最高的三项：
1、智力2、利他3、美感成就独立
得分最低的三项：
1、变异性或追求新意2、社会地位3、安全感社会交际
四、自我分析小结
你也许可以从任何自认为无比重要的书中引经据典，但是除非你认识自己，否则你只是一只重复别人话语的鹦鹉。
然而你一旦开始了解自己，不论自己多么渺小，富创造力的非凡行动已经开始进行了。
突然看到真实的自己是一种新发现，包括看到自己的贪婪、好辩、忿怒、羡妒、愚笨。
从这一步开始，你就能愈来愈深入，无穷无尽，因为自我认知是没有终点的。
自知之明是智慧的开端，在其中含藏着整个宇宙，也包含了人性所有的挣扎。
----《重新认识你自己》克里希那穆提
第二部分环境分析
一、家庭环境分析
从小学到高中，我一直都是班里甚至年级上成绩比较突出的，而且和其他同龄人相比懂事许多，所以爸妈特别信任我。
不管是我向家里要生活费还是我的学习成绩，他们都不多过问，给予我充分的自由。
这使得我在学习以及人格发展等很多方面有很多自主选择的自由，能够按照自己的兴趣发展，尊重自我。
所以，我要特别感谢父母给我的信任，让我在学习的路上压力小了很多。
我来自农村，祖辈都是农民，虽然过着朴实简单的生活，但是父母勤劳朴实、恪守本分。
父母尽量满足我们子女的需求，为我们提供力所能及的优良环境，让我没有来自家庭方面的忧虑。
我还有一个姐姐，关心我，帮助我，我感到特别幸福。
他们对我是有期望的，但是没有过高的要求，他们只希望我能够好好学习，找个好工作，快乐。
所以，父母没有给我任何压力，让我能够全身心地投入学习中。
二、学校环境分析
我现在就读于华中师范大学，当初报这个学校只是一个偶然。
高考之后，我自我感觉非常不好，为了抓住每次机会，我就报了华师提前批，没想到被录了，几分欣喜。
更让我高兴地是，我阴差阳错选的专业尽然是物理学院的电学，我一直特别喜欢物理尤其是电。
华师的物理学院还是不错的，这让我感到特别欣慰。
华师具有浓厚的人文氛围，可以使我在学习工科的同时，培养人文素养。
而我所学的专业是最近几年的热门专业，就业率特别好。
虽然课程多，学习任务重，但是多学点知识终究是有好处的。
三、就业分析
1、就业单位：
国有企业、民营及私营企业，IT企业，信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。
一般来说做为对口行业，电信公司是毕业生的首选，这些电信公司包括国内的中国电信、中国移动、中国联通以及摩托罗拉等越来越多的进入内地的跨国企业。
2、就业前景：
主要到应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域（特别是光机电算一体化产业）从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。
现在发展的趋势，就业前景应该说是不错的，很有前途。
3、就业职位
JAVA软件工程师、VC软件工程师、嵌入式软件开发工程师、Delphi开发工程师、.NET开发工程师、数据库工程师、网站程序员、硬件工程师、PCB设计工程师、FPGA工程师、嵌入式硬件开发工程师、通信设计工程师、从教、项目管理人员
总的来说，本专业就业形式乐观，拥有不错的前景。
所以我要学好这门专业课。
第三部分职业定位
SWOT分析：
内部环境分析
优势因素（S）
稳重，细心，有责任心，做事认真
随和，待人真诚
有很强的适应能力
辅修英语
弱势因素（W）
内向，语言表达能力不好，不擅长交际
就读的大学在本专业优势不大,
没有其他特长
外部环境分析
机会因素（O）
电子信息产业发展迅猛，就业前景良好
读研可选的专业范围比较广
威胁因素（T）
就业压力大，优秀的人很多
技术行业日新月异，需不断学习新的知识
大城市生存压力大，而此专业在大城市就业好
结论：
1：
职业目标A
电子工程师
职业发展政策
到移动、联通、华为、联想、微软等公司，到国外发展更好
职业发展路径
专业技术路线
具体路径
本科毕业-硕士毕业-（博士毕业）-工程师-全国100强
2：
职业目标B
大学老师
大学任教、研究
本科-硕士-博士-教师-教授
第四部分目标计划
以大学老师
大学以及研究生
毕业五年
五年后
时间跨度
总目标
大学毕业时
英语学位证、教师资格证、专业学位证
在行业内有一定的影响力，论文发到知名杂志、助教
副教授、教授
分目标
大二把专业课补上来、大三电子设计获奖、专业课上有特长
企业工作获取经验、科研
专攻学术
第五部分计划实施
大学规划
1、专业学习：
把专业课学好，适当做一些扩充知识。
能够将所学知识应用到实际
•为什么要开这门课?
•可以解决什么问题?
•为什么会产生这些问题?
•我会遇到这些问题吗?
•为什么这些问题原来无法解决?
•新的突破口是什么?
•谁取得突破的?
•现在有更新的解决方法没有?
•学习这门功课最佳方法是什么?
•要学好我还得懂哪些基础知识?
成绩排名不是目的，“不要为奖学金而学习”，“真正”学到知识
2、辅修英语：
学位证、专四、专八。
把英语学好挺有用的，至少在浏览英文文献时不那么地吃力；
学英语的同时也可以学习国外的文化，学习国外的思维方式
3、英语四六级：
大二上学期四级、下学期六级
普通话：
已考过（二甲）
计算机等级考试：
三级、四级，大三上考三级，大三下考四级
电子设计竞赛：
大二大三
教师资格证书：
选修心理学基础、教育学基础，大四考证
实习：
大四，积累经验，为考研做准备
需要特别强调一点，在大学期间，通过自学，学习好数学、物理和计算机。
学好这三门，尤其是数学，在以后的发展中就可以轻松地学习新知识
后记
财富是由什么构成的？
按世俗的观点，就是占有金钱和财宝。
但如果我们用除金钱之外的其他方式来衡量财富，
那么许多在物质上匮乏的人在精神上却是富有的，
许多在物质上富有的人在精神上却是匮乏的。
————TheRoadLessTraveled
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