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中学政教处工作计划范文精选Word格式文档下载.docx

七年级制订好《班级公约》、八、九年级在原有的基础上,进行修订、完善。

切实从学生日常行为规范抓起,抓学生的仪表、到校、纪律、卫生、日常品行等;

要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

结合“纪律流动红旗”竞赛,抓好常规检查落实。

学生会干部担任行为规范检查员,每周对各班级学生的行为规范进行检查和督导,及时发现和纠正学生中出现的不良行为,督促学生良好行为的养成。

  根据低起点、小坡度、分阶段、分层次的原则,提出日常行为规范要求,将日常行为规范养成教育分解成“四点四会”;

即以对家庭负责为起始点,学会孝顺;

以对自己负责为基本点,学会求知;

以对集体负责为凝聚点,学会关心;

以对社会负责为制高点,学会奉献。

  根据不同年级学生的认知特点,有目的、分阶段、定主题。

七年级,行为习惯适应期,重点是文明礼仪、遵规守纪、勤奋自信,初步形成良好的学习习惯和生活习惯;

八年级,行为习惯强化期,重点是强化纪律意识,培养耐挫能力。

爱护财产、优化环境、建设班级、参与管理、求实向上,做到能正确认识自我,学会关心集体、他人,形成良好的班风、学风,参与班校管理;

九年级,行为规范形成期,重点是始终做好向中考冲刺的精神激励,保持学习兴奋点。

起好行为表率作用、提升自我修养。

  在后进生管理方面,我们要常抓不懈,要形成全校教师齐抓共管的模式:

  

(1)后进生思想工作要尽量做在前头:

落实好学期初谈话,提出新学期的要求,鼓励他们确立目标,认真学习,学会自控,做合格的中学生;

  

(2)班主任要注重与后进生家长联系,要树立家长配合学校教育好子女的信心,多表扬激励,适当提出要求、办法和希望;

  (3)对后进生要全程监管,及时从班主任处了解信息,思想工作常抓不懈,把问题解决在萌芽状态。

  3、关于卫生工作,本学期政教处将从以下几个方面加强管理;

  

(1)合理规划和分配卫生包干区,加强卫生知识和卫生纪律的宣传和教育,培养学生的卫生意识和环保意识;

  

(2)以“卫生流动红旗”竞赛为载体,抓好日常卫生保洁工作,通过值日劳动和日常保洁使学生逐步养成良好的保洁习惯;

  (3)依靠卫生监督岗,落实卫生常规检查、大扫除检查、每周突击检查这三项检查工作,并及时公布检查结果。

坚决制止“乱丢、乱扔、乱吐、乱画”行为。

组织倡导开展“干净文明”校园活动。

  (4)切实发挥广大学生团员的先锋模范作用,清除各种卫生死角;

  (5)抓好每周的大扫除工作;

  (6)做好教室环境布置,增强环境育人氛围,要求做到——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角。

  4、抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。

  四、提高实效,积极开展系列德育活动。

  1、多形式地进行爱国主义教育。

严格执行《国旗法》,抓好升旗仪式、国旗下的讲话。

开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育,培养学生的忧患意识。

通过黑板报、宣传栏、文娱活动、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就,激发师生的爱国热情,并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱家乡、爱同学、爱老师、爱家长”的六爱教育中。

  2、积极开展创建优秀班集体活动。

加强班级德育特色建设,加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成,在服从学校活动统一安排的基础上,开展富有成效的班级活动,建设有特色的班风。

强化“四风”(校风、学风、教风、考风)建设。

各班可据本班实际情况确立突破口,从小处着眼,利用有效形式分层次有顺序地对学生进行熏陶、疏理和启迪,通过富有成效的班级德育管理,建设有特色的班风。

在争创班级德育特色的过程中,各班加强交流、沟通,做到有设想、有实施、有学习、有小结。

学生行为规范每周进行检查评比,每月加以总结、评选。

各项量化指标严格按检查为准,并作为学期末优秀班级考核的重要依据,使规范教育的运行体系更加完善。

  从本学期起,在全校全面规范《学生成长记录制度》和《学生证管理制度》,使《学生成长记录》和《学生证》成为学生个人“争做文明学生”的一个重要载体。

学期结束时举行《学生成长记录》评比,并将优秀的《学生成长记录》进行表彰和展示。

严格执行学生半封闭式管理,学生课间离校、迟到进校,实行查验《学生证》、请假条登记制度。

实行来访登记制度,确保师生安全。

  3、加强学生思想品德教育、安全教育、法纪教育、禁毒教育及心理健康教育,以主题教育为载体,通过国旗下讲话、全校集会、班会、班集体活动等多种渠道落实各项教育。

营造争先进、学先进的氛围。

  4、深化每月主题教育活动,使德育工作系列化、主题化。

本学期要充分结合主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把德育教育贯穿到各项活动之中,做到在活动中育人。

  九月份开展以班容班貌建设、学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育。

  十月份结合国庆节xx周年纪念活动,以观看爱国主义影片、举办第五届校园文艺汇演等方式对学生进行爱国爱校爱班教育。

展示学生艺术修养,提高校园文化氛围。

  十一月份开展卫生健康教育、安全教育,提高学生防病、自护自救能力。

加强校园安全建设,牢固树立“安全第一”的思想,切实加强消防、交通、紧急避险、食物中毒、流行疾病等学校安全教育和自护自救教育。

增强安全防范意识,全面落实市级“平安校园”创建工作,确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

  十二月份开展法制教育、禁毒教育,增强法制意识,做好教育防范工作,开展好普法教育工作。

通过各种活动让学生学习法律知识,使他们学法、知法、守法;

引导学生进行文明、健康、高尚的活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。

树立依法办学、依法执教的意识,进一步提高师生的法律意识、安全意识。

平等对待和尊重学生,严禁体罚和变相体罚学生。

举办法制教育专题讲座,结合班会、思品课、国旗下讲话等形式,讲求实效地开展工作。

  元月份评优、总结工作。

  5、注重校园文化、班级文化建设。

本学期除了继续发挥黑板报、校园广播的宣传作用外,倡导全体教师、特别是班主任在学校网页上建立教师个人office,开通学生文章自主发表系统,建立学生自己的office,班级可以建立本班网页。

最大化的利用网络资源,不断提升教师业务水平、学生学习科学文化知识的激情。

  中学政教处工作计划范文精选【二】

  一、指导思想:

  德育为首,育人为本,注重实效。

以“三个代表”的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。

  二、工作目标:

  富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。

以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。

寓德于丰生的道德素质。

抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。

抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。

  三、工作思路:

  

(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平

  1、明确目标,提高政教工作人员综合素质

  新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。

多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。

担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。

政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。

因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。

  2、抓住关键,提升班主任工作能力

  学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。

因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

  

(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。

同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。

  

(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。

指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。

  (3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。

互相学习,共同进步。

  (4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。

  (5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

  (6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。

  3、切实做好班干部培训工作

  本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。

提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。

  4、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成教育合力,共同培养下一代。

  

(二)进一步强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养。

  习惯形成个性,个性影响命运。

良好的习惯一经养成终身受益。

为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。

在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。

  1、营造文明向上的校园环境

  认真学习和宣传《中学生行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;

要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;

要勤奋学习,不迟到、不早退;

要自尊自爱,不进营业性网吧;

要勤俭自律,不在生活上攀比;

要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。

  2、落实文明习惯的常规训练

  具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。

  3、实施量化管理,有效地开展“流动红旗“评比工作

  十几年来,“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。

本学期继续实行”流动红旗“评比,但是,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细则进行修订,根据本学期的具体要求,严格校规校纪,加强领导值班、干事检查,与其他几处密切配合,严查、严管,争取达到最佳效果。

  4、做好心理健康教育,明确学校心理健康教育的目标、任务。

设有专职心理教师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理健康发展。

  5、加强宿舍管理

  宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。

住宿生自理能力差,管理人员少,所以,舍务管理一直是政教工作的一个难点。

加大对舍务检查评比的力度,继续开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、月末总评。

同时加强宿舍文化建设,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。

  6、加强国防教育,巩固国防教育示范校成果

  

(1)充分发挥校国防教育办公室的效力,具体实施落实学校国防教育系列活动。

  

(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道,开设国防教育课,组织七年级学生进行为期八天军训,并注重实效。

  (3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。

积极参加社会性国防教育活动,积极开展并参与双拥共建活动,增强学生国防意识。

  (4)校园环境建设,能充分体现爱国主义和英雄主义精神,橱窗、板报定期更换国防教育内容。

校园广播、网站,将有计划地安排国防教育的内容。

  四、加强体育卫生工作

  

(一)体育工作:

  1、科学管理

  建立健全学校体育工作领导小组,全面负责管理学校的体育工作,分工合作,齐抓共管,负责到人、工作到位,加强检查、指导、总结工作。

  2、提高体育课、体活课的质量

  狠抓体育常规,积极组织好体育教师对新教材的培训工作。

根据实际制定教学计划,认真备课、加强业务进修,提高师德水平,理论水平以及教学和科研能力。

坚持面向全体、教书育人,严格律己。

建立好体育科研小组,有计划、有步骤地实施教育科研。

多讲、多练,以达到师生共同发展的目的。

有针对性的训练,促进学生身心的全面发展。

同时,建立学校体育体活的安全制度,杜绝安全事故。

  3、开展群体性体育竞赛

  本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况,举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。

  4、保证课间操的质量

  抓好早操,规范动作,提高质量,落实检查工作,多方努力,使早操再上新台阶。

  5、做好体育器材管理

  有标准、有计划地配置体育器材、设备。

落实场地、器材的管理制度,开发校本资源。

确保其最大的使用率和安全性。

  

(二)卫生工作:

  1、加强健康教育

  

(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作,做到有教师、有课本、有教案、有评价,确保学生掌握相应的健康知识。

  

(2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。

校医室定期出卫生专题板报,宣传板。

  2、做好学校卫生监督工作

  

(1)按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据准确性。

  

(2)加强食品卫生和饮水卫生管理,按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制,开展经常性的食品卫生检查,杜绝食品卫生事故发生。

  3、开展学生常见病防治

  

(1)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。

  

(2)抓好学校环境卫生,设专人负责,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比,列入班级评比当中,使学校的卫生做到定班定人负责,确保学生有一个整洁的学习环境。

  (3)及时做好传染病的预测及预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,消毒、隔离工作。

我们政教处的全体同志,将齐心协力,密切配合,发扬成绩,克服不足,尽一切努力,完成好本学期的政教工作。

  政教处工作日程表:

  九月:

  1、入学教育。

  2、制定班主任工作计划。

  3、安全排查、值日学生培训。

  4、开学典礼。

  5、召开班主任会议,研究部署本学期工作;

各班以稳定、安全、常规管理为重点,用好校讯通。

  十月:

  1、交通安全教育班会。

  2、召开学生会干部会议。

  3、落开展做文明学生一系列活动。

重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

  4、养成教育考试。

  5、重抓学生学习常规管理工作。

  十一月:

  1、加强校园安全管理。

  2、出一期班刊。

  3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。

  4、防雷防电安全教育。

  5、班级文化评比活动。

出一期班刊

  十二月;

  1、“关爱生命,防艾拒毒”主题班会。

  2、班主任工作会议,汇报情况,交流经验,出一期班刊。

  3、进行一次全校性的安全排查。

  元月份:

  1、做好溺水安全教育

  2、学生成长记录袋的评比工作。

  3、筹备假期学生家访工作,布置班主任老师假期家访任务

  4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

  5、评出优秀班级。

  6、评选优秀班主任。

  7、学生评语和差生转化记录检查。

  8、期末考试,上交班主任学期工作总结。

  中学政教处工作计划范文精选【三】

  一、指导思想

  以党的十七大精神为方向,坚持以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标,加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径;

坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性、科学性,把我校的德育工作推上新的台阶!

  二、工作要点:

  1、以教学秩序稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系,创设和谐的德育教育环境;

  2、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;

增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

  3、利用班主任工作例会,不断加强管理理论学习,努力提高班主任的管理水平;

  4、组织各班级认真学习、贯彻落实《中学生守则》、《中学生行为规范》;

  5、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;

  6、创造积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;

  7、拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联系,形成学校、家庭和社会的德育教育综合体;

  8、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的帮教结队工作;

  三、工作措施:

  

(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

  高素质的德育队伍是德育科学化的保证,重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,使每一个教师成为活动的德育效能单元。

  1、规范教师行为,深入师德形象塑造工作,进一步提高我校教师职业道德水平。

  2、加强教师职业道德考核。

  3、坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹,挖掘本校先进教师的典型事例,引导教师努力加强自身素养,努力使教师在工作中树立良好的学者形象,在学校树立良好的师德形象,在学生中树立良好的师范形象,在社会树立良好的师表形象。

所有教师都要树立尊重学生,爱护学生,保护学生的责任意识,把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

  4、加强班主任队伍建设。

指导班主任制定班主任计划,定期召开班主任工作会议,研究班主任工作经验,定期开展班主任培训工作,完善班主任工作的量化考核方案,进一步提高班主任的事业心和责任感。

班主任工作要从五个方面的工作入手:

  ①抓主题班会进行正面教育;

  ②加大力度进行日常班级管理;

  ③加强对问题学生的转化工作及优秀学生的培养;

  ④沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展;

  ⑤加强对学生的德育评定工作,力求用鼓励性的语言来激发学生的学习热情。

  

(二)、抓德育常规教育,促进规范管理

  1、抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。

落实《圩丰中学学生一日常规》各项规定;

落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制,坚持每日常规检查。

开学之初,各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈。

  2、督促班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作;

加强学习,切实提高治班能力;

  3、鼓励班主任多与家长联系,加大家访力度,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担;

  4、用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;

对学生进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人。

  5、加强后进生的教育与转化。

帮教结队工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。

要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生流失;

  6、以“走出去,请进来”为模式,进行法制教育。

学校继续聘请校外法制副校长,为全体师生作专题法制报告。

要组织学生参加社会实践活动,使他们在社会实践中体验法制的作用,树立法制观念。

要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中,使学生明确公民具

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