小学作文二年级看图写话图片范文十.docx
《小学作文二年级看图写话图片范文十.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学作文二年级看图写话图片范文十.docx（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学作文二年级看图写话图片范文十
二年级看图写话图片范文（十）
小作家们，创作比赛马上开始了，老师给你们提个建议，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么;然后说一说;再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗?
如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈，祝你们成功!
气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。
回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……
小白兔对妈妈说：
“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？
”妈妈说：
“可以。
”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。
忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。
小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。
小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：
“我可以帮你。
”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。
过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。
小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。
它非常感谢小鸟姐姐，便说：
“谢谢你，小鸟姐姐。
”小鸟连忙说：
“不客气”。
于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
洗手帕
星期六，阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！
弄脏啦！
她着急地往家里赶……
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！
小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：
“嗨！
小手帕你可真香啊！
”小手帕自豪地说：
“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！
我还正舒服着呢！
”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：
“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
范文：
一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。
问题设置一：
妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿又是（ ）
问题设置二:
忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ）
指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；
提供脸色憔悴的词语：
脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴
问题设置三：
想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ ）
提供着急的词语：
心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡
问题设置四：
来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ），最后（ ）
问题设置五：
望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（ ）
例文：
妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。
这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。
望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！
对了！
我为妈妈煮一碗面条吧！
我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。
望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：
“孩子你已经长大了，可以独立生活了！
”
问题设置一：
这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：
鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：
娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：
这是一只怎样的小猫？
它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：
调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：
我看到了我心里是怎么想的？
又是怎么做的？
问题设置五：
结果怎么样？
问题设置六：
给这个故事取了合适的名字？
口语交际连贯训练：
将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？
例文：
我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：
呵呵，这可是我的一顿美餐了。
这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：
“谢谢你，小主人是你救了我们。
”
春天，小蚂蚁出来散步。
忽然，它看见前面有一根大骨头，小黑想：
这根骨头一定很好吃，我把它搬回家。
小黑使出全身的力气，骨头纹丝不动。
小蚂蚁眼球一转，过了一会，小蚂蚁带来了一群小伙伴，大伙儿抓住骨头，小蚂蚁吹了一声口号，“一二三，一二三”一下子把骨头抬了起来，扛在肩上。
小蚂蚁们排着整齐的队伍，迈着整齐的脚步朝家里走去。
“一、二、加油……”，“一、二、加油……”它们齐心协力把骨头搬回了家。
蚂蚁妈妈看到了，表扬他们说：
“人多力量大，只要齐心，什么事情都能办到。
”
放学了，“轰隆隆……”随着雷声下起了绵绵细雨，紧接着下起了倾盆大雨。
小明和小刚一起走在回家的路上。
突然看见一位老奶奶颤巍巍地走来了，不小心摔倒在地上。
她想自己爬起来，可爬了好几次，最后还是没爬起来，只能坐在地上淋雨，衣服都被淋湿了。
小明看见了急忙跑过去扶起老奶奶，扶了好几次就是没有扶起来。
于是，他叫来小刚一扶还是扶不起来，最后两人用了九牛二虎之力才把老奶奶扶起来了。
他们问道：
“老奶奶，你摔疼了吗？
”老奶奶回答说：
“有点疼。
”于是，小明和小刚一起把老奶奶送到医院里去看病。
还把老奶奶身上的泥水和泥土拍干净。
虽然他们今天回家晚了，但他们还是很高兴！
雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？
小花猫心里想：
青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
星期六，小猫给小猴打电话说：
“邀请上你的好朋友到我家玩吧。
”小猴说；“好的。
”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？
小猴说：
“砍一棵树当小船不就行了吗。
”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。
大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。
小猪紧跟着，小熊落了一大段。
不过，一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
扶盲人叔叔过马路
一个快乐的星期天上午，天气晴朗，蓝天飘着朵朵白云。
小明高高兴兴地走在放学的路上。
回家要经过马路，小明正要过马路的时候，小明看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。
然后他心里想：
马路上的车辆来来往往的，多么危险啊……于是他对旁边的叔叔说：
“叔叔，我扶您过马路吧？
”叔叔笑着说：
“好孩子，你真懂事。
”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。
他和盲人叔叔过了马路，然后他和盲人叔叔说再见。
然后我就飞快地跑到图书馆看书。
同学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
一
天
放
学
的
时
候，
小
红
走
着
走
着
，
一
不
小
心
摔
倒
了
。
这
时
一
个
姐
姐
看
见
了
，
把
小
红
扶
了
起
来
。
小
红
对
姐
姐
说
：
“
谢
谢
你
！
”
姐
姐
说
：
“
不
用
谢
，
你
没
事
吧
？
”
小
红
说
：
“
没
事。
”
小
红
跟
姐
姐
说
再
见
，
然
后
就
高
兴
地
回
家
了。
星期天，小明正一个人在家里写作业。
突然下起了大雨。
小明往窗外一看，刘奶奶家的衣服还挂在外面呢。
他心里想：
刘奶奶行动不方便，肯定来不及收衣服了。
小明马上打着一把雨伞，去帮刘奶奶收衣服。
小明真是一个好孩子啊！
下雪啦！
下雪啦！
树上披着银装，地上铺着雪毯。
小朋友们来到雪地上玩。
有的堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球。
他们玩得真开心啊！
我想：
要是我们南方的冬天也下雪，那就好了！
哈哈！
问题设置一：
下课了，小朋友（ ）跑出教室。
提供相关词语：
兴高采烈神采飞扬欣喜若狂
问题设置二：
操场上，顿时（ ）
提供热闹场面的相关词语：
热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬
问题设置三：
有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），还有的小朋友（ ）
问题设置四：
你看，花花（ ）
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？
问题设置五：
课间活动真是（ ）！
例文：
下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。
操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。
你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！
课间活动真是丰富多采啊！
看图写话：
范文：
冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。
雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。
三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
捉蝌蚪
今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：
“小蝌蚪，快快长大吧！
长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！
”
小猴学艺
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
小猴贝贝心想：
我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军肯定非我莫属喽！
小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，之间小兔端坐在书桌前，在认真地写着什么。
“兔妹妹，你在干什么呀？
”贝贝问。
小兔抬起头认真地对小猴说：
“我正在写文章，以后当个小作家。
”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他赶忙跑回家也开始学写作了。
刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。
他顺着声音望去，哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。
贝贝想：
吹喇叭比写文章容易，我还是去学这个吧！
于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。
第二天，贝贝起了个大早，抱着喇叭跳到树上，准备练习。
可他费了好大劲，脸都憋红了，就是吹不出个声音来！
贝贝心想：
要知道吹喇叭这么难，我还不如在家里写文章呢！
这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。
小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自语道：
“我怎么就这么笨，学长跑不用大脑，我的脚天生就灵巧，学长跑比较容易！
学跑步才是我的特长啊！
”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。
可是他刚跑了没有几分钟，就累得呼哧呼哧直喘气，趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。
赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。
“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。
贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
一天，小月在家里
升级会员 