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为兴趣而读书。

因为读书,使枯燥乏味的人生增添了几分色彩,许多人能够在书中找到自我的一片天。

这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。

他们认为“学海无涯巧做舟”。

选取自我所需的感兴趣的书去读,这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧!

为博学而读书。

有些人能够把书中的知识转为自我的,又为后人创造出更多的知识财富。

为增长知识,为充实生活,不管是呱呱落地的婴儿,还是白发苍苍的老人都在学习不一样的知识。

学会如何做人,如何应对生活。

我们都在读书,读着一本永远也不知最后一页的书。

或许每个人的一生是一本书,当生命结束时,这本书才有了结尾。

让后人去读这本书,人们所谓的天才也只但是是明白许多一般人不学的知识,但也不是无所不知。

学无止境作文(三):

光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们已从朦胧糟懂的小孩子变成了亭亭玉立的少男少女,我们已经学习了七八年,虽不算很长,但也着实不短了,可我们要扪心自问:

我们为什么要学习?

就应怎样学习?

这是我们每个人都要碰到的问题,这两个问题谁更早的得出一个好的答案,他就更容易在学习过程中脱颖而出。

为什么要学习呢?

不是为了老师,不是为了家长,不是为了得到MP3、MP4,而是为了我们自我。

在当今这个科技迅速发展的社会中,知识并不是万能的,但没有必须的知识素养和文化修养却又是万万不能的。

知识是在当今社会生存的基础。

我们这天的努力学习,就是为了我们的将来。

这天不努力学习,明天努力找习学。

这天努力一点,明天生活更好一点。

学习要有动力。

这个动力并不是物质带来的,当然,物质上的奖励会给我们必须的学习动力,但这种动力并不是长久的,或者说,这称不上是动力,倒能够成为诱惑。

既然学习要为自我学,那靠父母物质奖励带给动力算是怎样回事呢?

那学习的动力来自哪里呢?

我们要把学习当作一种乐趣,主动去追求知识,这就有了动力,就是兴趣,有兴趣+坚持还怕学不好吗?

为了自我的面子而学习,也不失为一种动力,毕竟“人要脸,树要皮”,这是“面子学习法”,也还能够。

还有一种方法是找竞争对手,这个对手不要跟自我悬殊太大,最好跟自我不分上下,努力超过他,两人互相竞争,共同进步。

然而,倒数第一跟第一名的差距在哪里呢?

答案是:

没有。

只要努力,没有什么是不可能的,不要为自我找客观理由,不可放纵自我,放纵第一次就会有第二次,第三次,自我会越来越差,应严格要求自我!

学习必须要有目标!

哪怕这个目标遥遥不及,也要去努力,去拼搏,以为努力一点就离这个目标近了一点,就离成功近了一点!

这个目标是学习的真正动力所在。

怎样学习呢?

什么样的学习方法最好呢?

这个问题没有固定的答案,要因人而异。

最适合一个人的学习方法是做好的学习方法。

学习方法各异,但要明确的一点是要务实,要勤奋,不必须非要头悬梁,锥刺骨,但必须要把自我该完成的学习任务完成——有质量的完成,有质量,就是要做到问心无愧,不要自欺欺人,到头来受骗的是自我,吃亏的也只是自我。

另外还要劳逸结合,不要总沉浸在书海中,要参加适当的体育锻炼,还要提高学习的效率。

该学时一丝不苟、全神贯注的学,该玩时身心放松、痛痛快快的玩,不可一心二用,这样什么也做不好。

我们提倡创新精神,切忌死记硬背,学习要灵活,多动脑筋。

21世纪的青少年不就应是只会读书的书呆子。

这些说起来容易,要想坚持很难,学习是一个永不间断的过程,学无止境,我们要不断进取。

要明白,学习如逆水行舟,不进则退。

学无止境作文(四):

虽然,我取得了好成绩,也不能骄傲自满。

正所谓:

“学如逆水行舟,不进则退嘛!

”学习要持之以恒,像铁杵磨针一样。

爸爸说我的成绩还不够理想,要继续努力学习。

我的目标是上清华大学,长大了做一名出色的教师。

我要向着目标进发。

但是,好收获是不会拜访懒汉的。

风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;

理想,不付于行动,是虚无缥缈的雾。

所以,从这天起我们必须要努力学习,就能有好的收获。

少壮不努力,老大徒伤悲啊!

姐姐就是小学时没有好好学习,在这次‘中考’里,她的成绩考得很差,失去了读高中,考大学的机会,主要是因为她厌恶学习。

知识犹如血液一样宝贵,没有知识,就等于没有了血液。

可见,学习是多么重要。

十年寒窗苦读,为了什么?

就是为了自我以后的前途开路。

我真替姐姐难过。

但是,有办法挽回吗?

很明显,没有。

这不能怪别人,只能怨她自我。

在这个暑假中,我要好好学习,珍惜时光,把这个学期学过的知识再复习一遍,学习更多的课外知识下学。

下学期取得更好的成绩报答父母。

我们此刻上小学,学习知识,要一步一个脚印地扎实学习,做到言行一致,勇攀知识的高峰!

高尔基曾说过这样一句话:

“如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

学无止境作文(五):

不管你是涉世未深的青年,还是经验丰富的长者;

不管你胸无半点墨,还是学富五车才高八斗,都需要不断的了解,学习,因为,任何成功的得来都不是一朝一夕的结果。

一个人,一个群体,一个民族,一个国家要成功与发展,就要了解,就要学习。

根据生物的进化论:

事物总处在变化发展中。

如基因突变,或水生到陆生。

在这过程中,适应环境的生存下来,不适应环境的则被淘汰。

人生亦是如此,一出生,慢慢的学会走路,说话,在成长的过程不断接触各种各样事物,要不断的学习很多东西。

有些人善于学习,于是在各种环境中应付自如,游刃有余,而有些人却固步自封,懒于学习,结果于是不知所措,被时代所抛弃。

那如果我们此刻学识很高,是不是就能够放心休息,安于现状了呢?

那毫无疑问是错的,孔子集群贤之大成,却仍就不断学习,其“三人行,必有我师”不就是他行动的一个写照吗?

相反,王安石笔下的神童方仲永,被他父亲当成摇钱树而没有继续学习,结果“泯然众矣”因此,人们只有像孔子一样,不断学习,才能走在别人前面,走在时代前列,立于不败之地!

要想成功,务必不断了解,学习。

一个人也是如此,一个民族,国家也是如此。

秦孝公率先变法,使秦国强盛起来,而清政府“闭关锁国”使得国家只有挨打的份。

这一则则事例无疑都给我们敲响了警钟,告诉我们:

学无止境。

学无止境作文(六):

山外有山,天外有天,知识是永无止境的。

孔子已经知识渊博,还是风餐露宿,找老师学习自我还不明白的知识。

当有人问他为什么这么做时,他谦虚地说:

“学海无涯,知识是永无止境的,我要多学习,获得更多知识。

山外有山,天外有天。

有一个人从小才智过人,受人称赞,他就十分骄傲,认为自我是天底下最天才的人了。

一天,他来到山上散步,看见山泉,便口出上联“山泉口口口品”!

可不知为什么,下联却怎样也答不上来了。

这时来了位牧羊姑娘,以“山岩石石石磊”巧答他的对联,让他大吃一惊。

而他不肯轻易放下,一个大天才怎能输给一个牧羊姑娘!

这样多没面子啊!

于是,他又出了一句上联,本以为牧羊姑娘答不上来,可没想到,她又巧答出下联,这可把他吓坏了。

他这才明白山外有山,天外有天,,没有最天才的人。

从此,他发奋读书,长大以后成了巡抚。

同学们,你们明白了吗?

知识是永无止境的。

什么东西永远也填不完?

知识。

在学校里不管你成绩在好,也不是最好的,考好之后不准骄傲,只能奋发图强,越来越好!

不要认为自我很不错了,很厉害了,无人能敌。

这样你就完了,你太骄傲了,这样你成绩会下降,会被人超越的。

同学们,记住,学无止境,让我们一同进入知识的海洋,共同享受知识的魅力吧!

学无止境作文(七):

2008年,科技发达了,社会进步了,许多人都迷上了电脑。

这天,聊天室里出现了一个神秘的身影,这个身影是谁呢?

他就是古代大名鼎鼎的儒家学派创始人——孔子

原先孔子听说电脑这个玩意好玩,就请孟子帮忙,弄了一个QQ号,上网了。

他第一个遇见的人就是我,一上网,他就亲热地问我说:

“你们有没有背《论语》、《三字经》、《四书五经》呢?

“我回答到:

“都什么年代了,还背四书五经!

“孔子惊讶道:

‘不背四书五经,你们看什么呢?

““此刻都流行漫画、童话、网上学习了,哪还有人学习四书五经呀!

“我回道。

孔子不服气道:

“谁说没有人学,以前不是每个学生都要读吗?

《四书》《五经》多有用啊“我说:

“既然您说有用,那就比一比吧!

清华大学在招作文编稿,我俩看看谁能入选。

““好。

比赛开始了。

我使出浑身解数,恨不得把所有好词都融入到作文里,所以就创新创新再创新。

先用英文介绍自我,再使用少量幽默语言,只见我的手指在键盘上飞快的敲击着,不一会儿,一篇优美生动的作文完成了。

我和孔子同时交了作文,过了几秒,网上来稿了,我被录取了。

它的评语是:

语言生动,继续加油!

而孔子的评语却是:

写得不错,但太老套,要再创新点。

我再次上网,发现聊天室里没了孔子的身影,却留下一句话:

学无止境……

学无止境作文(八):

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知识的海洋浩瀚无边。

学习也是永远无止境的,只有不断探索,善于追求。

你的人生才会树立起永不沉落的风帆。

前几天,我阅读了一篇古文《薛坛学讴》,讲了一个故事,薛谭向秦青学唱歌,还没学完,就学以为尽了。

于是就告辞回家,秦青没有劝阻他。

在城外大道旁给他?

行。

秦青打这节拍,高声歌唱。

歌声震动了林木,止住了行云。

于是向秦青道歉要求继续学习。

正所谓“勤能补拙是良训,一份辛劳一份才,”无论学什么,都务必虚心,持之以恒,才能成功。

过去,我就向薛谭一样,有骄傲自满的心理。

记得是一个星期天,妈妈给我辅导英语。

我不耐烦的说“我都已经会了,还辅导什么?

”但是到最后,我还是有一个单词不会。

妈妈说“以后不管做什么,都要谦虚,不能骄傲”。

从那以后,我再也不做骄傲的孔雀了。

鲁迅曾说过;

不满足是向上的车轮。

一代伟人毛泽东也曾说过;

学习的敌人是自已的满足,要认真学习一点东西,务必从自满开始。

是啊,学无止境。

学无止境作文(九):

在考试前一个星期的的下午,我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。

正好被爸爸看见!

可想而知后果是多么的严重啊!

哎哎!

“都什么时候了还玩,都快考试了你明白吗?

”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎样迎接考试啊!

”我辩解道“我写完作业了,难道不能够玩会吗?

”“此刻是什么时候了还玩呀!

”“在玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。

我心想:

写完作业还不让玩会呀!

真是的!

还我片自由天地吧!

爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复习考一个好成绩你想干嘛就干嘛!

我听完漫不情愿的看起了书。

我翻呀翻根本没有心思学。

再说我已经全掌握了!

想偷偷溜出去,但是事实没有那么简单?

没等走出一步。

爸爸说:

干吗去?

”吓了我一跳,我不好意思的说:

“没干吗连忙看起书来。

”看着看着我看见了这样一条至理明言:

学无止境!

我才明白爸爸的苦心!

爸爸是让我巩固巩固知识啊!

想到这我专心致志的读起书来!

此刻我已经考完试了从中我明白了:

和学如逆水行舟,不进则退,这两句话的道理!

学无止境作文(十):

学无止境指学业上是没有尽头的,应奋进不息。

——题记

很多人看过画展,必须被那些线条和色彩的组合而陶醉。

画家透过绘画来表现出自然、生活中的完美事物,让我羡慕和钦佩。

我也想掌握绘画的本领,因此暑假时我报了素描学习班。

我背上画夹高兴地去报到,上课时老师拿出一支2B铅笔,先教我们握笔姿势,并给一一纠正,按姜老师的要求,要我们持续姿势三分钟,刚开始还能够,到之后手逐渐酸了,之后姜老师让我们在纸上练习画线,手是不能接触画纸的。

看着简单手一会就累了,我在心里默念必须要坚持。

为了学好素描,我坚持每一天去上课,聚精会神地听讲和练习,自我的努力渐渐跃然纸上,那些模型不再是平面,立体感越来越强。

铅笔透过用力的不一样,画出深浅、明暗、造型。

那天上课,姜老师把一个圆球体摆在我们的面前,“这天,我们来画球体,球体算是单个物体中比较难的一个了。

”我不以为然,像往常一样画起来。

画着画着,我发现自我怎样不能把它画圆,我紧皱眉头,心里琢磨着,我为什么画不好呢?

我急切的请教姜老师,姜老师耐心的对我说:

“你能够先画两条线构成一个十字形架子,之后连接外缘。

像一个田字格,这样就能够选准圆心,然后切掉四角,画出圆弧,这样就能够了!

”姜老师还指点我要用心观察圆球体上的明暗区域,利用画线的深浅来表现。

课间时,我走到圆球前摸摸它,瞪大眼睛看了又看。

虽然有了老师的教导,但对于我来说还是画的不满意。

在家里练习时我画了五六张画稿,效果都不理想。

我急得直冒汗,感觉天气格外热,连窗外的蝉鸣声也变得让人心烦。

我把画纸和笔扔在了一边,赌气地躺在床上。

妈妈看见我的状况,给我讲了达芬奇坚持用三年的时光每一天画鸡蛋,来提高自我的观察潜力,锻炼绘画的技巧,达芬奇才有了扎实的基本功。

我心里比较着,我才画了几张呀!

我重新打起精神坐在画板前。

我画了一张又一张,尝试着不一样的方法,窗外的蝉鸣声好像消失了,直觉得手腕和眼睛有些发酸。

妈妈过来看我画完的画稿,露出满意的笑容。

如今虽然我读6年级了,画画的时光也随之减少了。

但是,我喜爱画画的心却一向没有改变,每当我审视着自我以前的习作时,就会情不自禁地拿起笔,再画一次。

画画,不但丰富了我的生活,为我的生活添上一点色彩,还能修养我的身心,真是一举两得,我越来越喜欢画画了!

学无止境作文(十一):

我喜欢的座右铭是“学无止境”。

这句话不仅仅仅是指在一门学问要学扎实,研究深入,也是讲要学习更多的技能和知识。

从来没有人嫌自我学的东西太多。

为什么?

因为这是一个竞争激烈的时代,多一样技能,就多了一条接近成功的门路。

人们经常说一句话“复合型人才“。

画画、钢琴、小提琴、二胡等乐器能够提高学习质量和思维潜力。

学琴不是为了取得考级证书,也不是为了将来当一个演奏家。

学习画画不是为了参加画展比赛,也不是为了将来当个大画家。

琴棋书画是古人提高修养增加知识的重要必修课。

这天我们的学习环境比古人好多了,难道不就应多学一点课外知识吗?

学无止境,学问的海洋太广阔了,人真得活到老学到老,要不停地增加新知识,充实自我。

业余时光有空还是要多学一点东西,给自我带给一个动手动脑的机会,为自我营造一个立体的学习空间。

应对铺天盖地的信息,应对浩如烟海的知识,我想起韩愈的一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

要真获得学问,人要具备勤奋刻苦的态度,才能在学问的海洋里获得超多的财富。

我要牢记“学无止境”这就话,在学习的道路上永远做勤奋刻苦的人。

学无止境作文(十二):

读书破万卷,下笔如有神。

-----题记。

孔子曰‘学而不思则罔,思而不学则殆;

苏轼说:

“发奋识遍天下字;

立志读尽人间书。

读万卷书,行万里路。

读书是快乐的;

读书是开心的;

是幸福的。

读书

寒假的一天,我和几个小伙伴约好了每人带钱去西餐厅吃午饭。

我从我的小猪储钱罐里取出新钞,蹦蹦跳跳地向西餐厅奔去。

刚到门口,几个小伙伴又改变了主意。

反正离吃饭时光还有一点时光,不如先到公园去玩蹦蹦床,花去3元,还够吃西餐的。

我们疯狂地玩着,我猛然一看表,快12点了,便喊大家一齐去西餐厅。

当我点玩西餐准备付钱的时候,却意外地发现了我的钱不翼而飞!

这时服务员阿姨说:

“小朋友,一共,请付钱吧。

”“可,可我…”我一时紧张地说不出话来。

“阿姨,我想我不能付你的钱了,我的钱都丢了!

”正在这时,站在我身旁的一个小妹妹对我说:

“小姐姐,你是不是把钱弄丢了呀?

”我焦急万分地说:

“是呀,我的钱都丢了,十多元呀!

”“小姐姐,给,这是你的钱,我捡到了。

”她用天真的声音对我说。

说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手,松开了,把带着体温的的钱给了我。

我数了数,还差一元,但是也够点餐了。

我也没有多想,便钱交给了服务员。

等我回头想对小妹妹道谢时,小姑娘已经走了。

在我把西餐端到桌前时,听见两位服务员在那里议论着,“那位小姑娘真好,那男孩的钱丢了,她就把自我的钱给了那女孩…”啊?

这钱,不是我的?

我飞快地跑出餐厅,想去再找找那个小妹妹,可她早已没有了踪影。

霎时,我心里涌出一股暖流,涌出一股激动!

多么令人难以忘怀的一件事!

多么感人的一件事!

每当我想起这件事时,我心中就会百感交集。

多么善良的女孩,把自我的利益抛之度外,想到的不是自我,而是他人。

这难道不值得我们这皯比她年长的的大哥哥、大姐姐学习吗?

学无止境作文(十三):

满足篇

在森林里有只小兔子自以为是整天嚷着要自我出去独立生活。

兔妈妈无奈只好让它出去独立生活一阵。

小兔子觉得自我跑的很快乌龟都追不上自我,自我又会跳舞又会找萝卜小草吃。

什么危险都不怕。

遇险篇

小兔子出来后黑敞开心,玩了整整一天。

第二天它觉得饿了就出来找点食物吃,谁明白它早就被狡猾的狐狸的盯上,狐狸一向跟着它而它自我却浑然不知,这时狐狸跑到它面前,双眼流露出贪婪的神情!

小兔子害怕极了,转身就跑。

狐狸紧追不放,但小兔子哪跑得过狐狸。

很快被狐狸追上了正当准备吃它时,猎狗跑来啦,狐狸被吓跑啦。

猎狗问小兔子“你怎样一个人啊,你的妈妈呢?

”小兔子回答说“我学会拉很多东西我要独立生活。

”猎狗说“太危险啦!

你赶快回家吧。

小兔子饿极了。

看到前面有一片蘑菇便跑过去吃,但刚要吃却被小鸟阻止了,小鸟说“这是毒蘑菇,吃啦会死的,你怎样连这个都不懂呀!

”小兔子开始后悔了。

但它还是不服气又往前走,听到了流水声,正好自我渴啦。

就跑去喝水见河水都是黑的。

感到很奇怪但一想可能富含营养喝了会变强的便要喝。

老黄牛急忙阻止他说“这是人类排放的污水,喝了会生病的,甚至可呢过会死的,我孙子就是这样死的,此刻的年轻人就是这样没知识。

小兔子彻底绝望了没想到原先自我这么笨,一点知识都不懂。

最终她回到啦妈妈身边它明白了学习是没有止境的。

学无止境作文(十四):

学无止境,终生持续求知欲

我们此刻所在的社会是一个信息爆炸、知识丰富、发展迅速的时代。

如果你跟不上时代的脚步,那你始终会被社会所遗弃。

所以我们身处在竞争如此激烈的社会,要想立于不败之地,那就要务必从知识上超越他人。

从幼儿园到高中这十几年来我们学习了文化的基础知识,出于工作的需要,我们还要应接不暇去学习五花八门的专业知识。

,。

当你不想去学习的时候,千万不要以“学完了”为借口,因为知识是永无止境的,我们所学的只但是是沧海一粟罢了,所以说:

“活到老,学到老”这是所有人都就应遵守的法则。

我们从小就就应善于学习,不要埋怨那小山似的作业,就应从中找到快乐。

尤其到高中的时候,我们必须要坚持下去,就应“勤学”不错,但在勤学的同时,也要乐学。

找到学习的方法再学习比盲目学习好上一千倍。

在善于学习的时候,也要时刻持续求知欲。

有句话是:

“好奇心能杀死人。

”我不认同这句话,因为如果每个人都没有好奇心,那么我们哪来这些伟大的发明,那我们也只能停留在原始社会,那又何谈进步呢?

所以说善于学习和持续求知欲是通往成功的两大重要因素。

学无止境作文(十五):

学无止境作文(十六):

古人云:

耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,凝读书而遍,虑读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而吉,愤读书而平,噫,“余白首未闻道兮,唯读书以毕此生,”这说明读书是无止境的,没有满的程度。

假使我们认为自我的学知程度已经到了“海纳百川,”的境界,已经到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬的境界,”你认为你的读书像吸水欲坠的布,那时我们便会习惯性的停止脚步,仅有的自傲会成为主宰知识的主人,可若干年后,你仅有的自傲也会在停止不前中而退化,你的人就会愚昧畏缩,也会被社会淘汰,落伍的你会顿时感到:

“黑云压城城欲摧。

”相反,若我们把书当成人类进步的阶梯,你会被“世界之广,地狱之宽”的文化深深所吸,不断迈着前进的步伐,你会冲破读书的三境界:

“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路”,“坐拥书城,其乐融融,你会跟紧时代的步伐,知识的风气会改变你的人生观,会让你与更杰出

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