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20年月

教务处编

填表须知

1•请在圭寸面成绩上加盖学院公章。

2.表格中打印内容请用宋体5号字填写,1.5倍行间距。

3.选择性工程请在选项前的□内划“"

〞。

4.指导教师、评阅人、辩论小组分别参照“评分内容、要求及标准〞,按百分制给出“评定成绩〞〔请逐项给出得分〕。

5.毕业论文〔设计〕百分制总成绩二指导教师评定成绩X〔30%+评阅人评定成绩x〔30%+辩论委员会评定成绩x〔40%。

6.毕业论文〔设计〕五级计分制成绩分为:

优秀〔90分以上〕、良好

〔80-89分〕、中等〔70-79分〕、及格〔60-69分〕、不及格〔60分以下〕。

7.表格填写完毕,沿左侧装订。

聊城大学学院20届

本科毕业论文〔设计〕开题报告书〔学生用表〕

学生姓名

专业

班级

学号

题目

指导教师

职称

学位

题目来源

□指导教师推荐□自选□其它

题目类别

□幕础研究□应用研究□其它

【选题意义・研究现状及可行性分析】

【论文的结构内容】

〔写至-级标题〕

【主要参考文献】

【写作进度安排】

年月日・

年月日

选题、调研、

收集资料

论证、开题

写作初稿

修改、定稿、

打印

【指导教师意见】〔对文献综述的评语,以及对选题意义・硏究深度・广度・工作量的意见〕

抬导教师签章:

年月曰

【学院意见】

 

指导教师姓名

职称学位

【记录内容】〔写作进展・资料搜集和利用情况,写作中存在的问题・下一步工作建议等。

须注明指导时间〕

指导教师签章:

聊城大学学院20届

本科毕业论文〔设计〕指导教师评分表

学生姓名专业班级学

评分内容

具体要求

分值

得分

学习态度

态度认真,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。

遵守学术论文的具体规定,书与打印标准,符合要求。

10

选题意义和研究价值

符合培养目标,表达学科专业特点且选题角度新颖,富有创新性,具有较高的理论水平和现实意义。

30

结构、内容和表述

论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密;

内容体系完整;

表述准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。

研究方法和创新点

研究、设计方案优化合理,研究方法科学;

论文立意新颖,思路独

特,反映学科前沿的理论思想,对前人的理论和观点有所突破。

【指导教师意见】〔学生的学习态度、选题意义和研究价值、论文的结构、内容和表述、研究方法和创新之处、存在的问题、是否可以提交辩论等〕

是否同意提交辩论

评定成绩〔百分制〕

指导教师签章:

年月曰

评阅教师姓名

选题意义和研究价值

符合培养目标,表达学科专业特点且选题角度新颖,富有创新性,具有较高的理论水平和现实意义。

结构、内容和表述

论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密:

表述准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。

40

研究方法和创新之处

论文立意新颖,

思路独特,反映学科前沿的理论思想,对前人的理论和观点有所突破。

【评阅人意见】〔选题意义和研究价值、论文的结构、内容和表述、研究方法和创新之处、存在的冋题、

是否可以提交辩论等〕

评定成绩〔百分制〕:

评阅人签章:

辩论时间

【问题及答复要点】〔以问答形式记录〕

辩论秘书签字:

年月日

辩论小组评定成绩〔百分制〕:

辩论小组组长签章:

院长或主管院长签章:

本科毕业论文〔设计〕成绩评定书

—学院毕业设计〔论文〕辩论委员会于年月曰审查了专业学生

的毕业论文。

该论文指导教师所给结构成绩〔百分制〕;

评阅教师

所给结构成绩〔百分制〕;

辩论小组所给结构成绩〔百分

制〕;

院辩论委员会根据3:

3:

4的原那么,评定该同学毕

业论文百分制成绩为:

折合五级计分制为。

主管院长〔签章〕

年月曰

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