学校争先创优活动总结.docx

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学校争先创优活动总结

学校争先创优活动总结

篇一：

【精品】某学校争先创优活动总结

全面开展创先争优活动努力办人民满意学校

——争先创优活动总结

根据区教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的要求，我校紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标，立足学校工作实际，把深入开展“创优争先”活动作为学习实践科学发展观的深化拓展，作为加强基层党组织建设的重要举措，围绕“教育行业创品牌”、“学校管理争一流”、“岗位工作比创新”三大目标，我校牢固树立创新、创优、争先意识，强化管理，狠抓落实，以质量铸品牌，以特色求发展，整个教育工作得到健康、协调、快速发展。

为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、加强领导，确保创先争优活动有序开展

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。

在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子及时召开校委成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。

经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。

在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。

三是把好活动关。

创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创宝龙小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。

四是把好借鉴关。

在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。

二、加强教师队伍建设，大力提高教师队伍素质

1、加强管理干部队伍建设。

组织全体校委成员认真学习和贯彻十七大精神，认真落实党风廉政建设责任制。

在提高自身思想道德和廉洁自律方面，率先垂范，以身作则；加强学习，丰富教育管理理论和经验，增强责任意识，强化服务意识，建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。

同时我们认真落实区教育局人事管理制度，培养选用了一批中青年干部队伍，为教育的可持续发展奠定了良好的基础。

2、积极开展师德教育活动。

坚持教职工政治学习制度，树立终身学习理念，重点学习和贯彻党的十七大文件精神，加强教师职业道德教育，牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。

同时通过评选“学生心目中的好老师”，举行以“爱生、读书、育人、和谐”为基本内容的师德演讲比赛等活动，树立了典型，带动了全体，进一步增强了全校教师教书育人、为人师表的使命感和责任感，提高了全校广大教师的师德水平。

三、以活动为载体，全面创先争优

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、”五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：

（一）在全体党员中开展优质课评比评比活动。

活动时间拟定为本学年第一学期期中考试前期。

具体要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。

在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。

（二）在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。

此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师的工作积极性，充分发挥女教师”半边天”作用。

（三）在全体党员中开展“党员帮扶活动”

党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。

一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。

开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

（四）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。

为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。

活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。

（五）在全体党员干部中开展“百千万”工程。

此项活动将与我校组织开展的“千名教师访万家”活动相结合，步调一致，共创实效。

（六）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。

我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。

我们相信，宝龙小学的党支部一定会成为先进党支部，宝龙小学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，宝龙小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。

篇二：

小学争先创优活动总结

韦家河小学争先创优活动总结

今年以来，我校在县教育局的领导下，在学区争先创优领导小组的指导下，以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足学校实际，以创建“五好四强”先进基层党支部、争做“五带五争”优秀共产党员为主要内容，积极开展争先创优活动，取得明显成效。

一、落实组织机构，确保做好争先创优活动

今年以来我校把争先创优活动，作为全校的重要工作，摆上重要议事日程，成立了领导小组，校长任组长，由教导主任具体抓这项工作，校领导班子先后多次召开会议，专门研究争先创优工作中的重要问题，认真制定实施方案，在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施措施，明确任务，责任到人，有计划、有步骤地抓好工作落实，为工作的顺利开展提供组织保证。

二精心设计载体，扎实开展好争先创优活动

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党支部和争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设一项重要的经常性工作。

在具体活动中，我校认真贯彻落实中央、省、市、县委会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合我校实际，以“建设队伍、改进作风、服务中心、提高效能”为主题，按照“提升工作质量和服务水平，

促进教育事业发展”的总要求，把创先争优活动与“讲党性、重品行、作表率”活动、“双争”活动结合起来，充分发挥党员先锋模范作用，切实改进工作作风，提高工作效能。

突出“四项主题”，开展“五大活动”充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设。

㈠“四项主题”

1、建设队伍。

校党支部要教育引导党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。

2、改进作风。

每一位共产党员都要自重、自省、自警、自励，做到立身端正，品行高洁。

真正把群众的利益放在首位，为群众多做实事。

讲团结、树正气、守原则，努力在全校营造出廉洁为民、务实高效的工作氛围。

3、服务中心。

党支部要始终坚持围绕党总支的中心大局谋划工作，围绕本部门、本岗位的业务目标任务开展工作，为全面完成各项工作目标任务提供坚强地组织保证。

4、提高效能。

要求每一位共产党员在各自工作岗位上，敬业争先，发挥能量，以干事为乐，以苦干、实干推动工作，不图虚名，不搞浮夸，用实实在在的业绩争创一流。

㈡“五大活动”

1、以“争做优质服务标兵”为平台，在全体党员中深入开展

以“创建学习型校园、增强素质能力”为目标的“创先强能活动”。

党支部和全体党员要制定集体、个人学习计划，自我加压，加强业务理论、业务技能的学习，在全校范围营造浓厚的学习氛围。

要定期组织业务知识考试和业务技能比武，认真组织学习标兵、业务能手评选，树立一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员，努力打造一支高素质的党员干部队伍。

2、以“争创优质服务窗口”为平台，开展“加强作风建设、促进工作效率”的岗位树形象活动。

积极引导党员干部树立想干事的愿望、提升能干事的本领、锻造勤干事的作风、坚定不畏事的信念，形成“服务奉献，争优创先”的广泛共识和形象标准，实现基层党支部和党员公信形象整体大提升。

3、以教育教学工作“三个提高”为平台，认真开展学校“教育教学能力建设年”活动，全面提升干部队伍的能力素质，提高教学质量和服务水平，圆满完成今年的教育教学工作目标；做好常规检查；围绕教育局，学区的中心工作，加强监测监督，做出准确的判断及预警。

4、加强“联村联户、为民富民”活动。

继续以韦家河村为联系点，以求真务实的作风帮助结对对象提高农村党员素质，促进经济发展，切实改善村民群众生产生活条件，实现富裕、文明、和谐的联系点建设目标。

5、开展“爱岗敬业、争创佳绩”的献礼活动。

在教研室之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献、比业绩”的活

动，掀起比学赶超的高潮，在全体教师中形成“奉献在岗位、服务为社会”的积极工作氛围，以良好的思想基础和组织保障确保各项目标任务的顺利实现，以最好的成绩向党的“十八大”召开献礼。

三、主要问题

创先争优活动周期长、范围广、任务重,从活动开始,我校就高度重视此项工作，在活动主题上认真抓好党员的思想认识,将此活动和工作紧密起来，防止麻痹松动、流于、走过场等问题。

四、下步计划

创先争优活动即将进入完善机制上,我校将抓好几项工作:

抓好“党性教育”活动,学习党史、领导讲话等,对党员进行党性教育。

认真开展批评与自我批评,搞好调查,对问题进行整改。

全校广大党员干部和教师要切实增强活动的责任感和主动性，开拓创新，积极探索，坚持以高度负责的态度、求真务实的作风扎实开展和全面推进“创先争优”活动，努力使活动更加贴近基层、贴近群众、贴近教育教学工作实际，不断增强我校党支部的创造力、凝聚力，将争先创优扎实有序开展好，为推动教育教学工作科学发展提供强大的精神动力，为服务教学工作提供坚强的组织保障。

二○一二年九月十七日

争先创优活动总结

韦家河小学

篇三：

黄集镇中心学校争先创优活动总结

黄集镇中心学校争先创优活动总结

我镇各教育支部在开展“争先创优”活动中，深入地贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，争创优活动取得明显成效。

按照上级要求，我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得更加扎实有效，现将我校本阶段工作总结如下：

一、活动开展基本情况。

按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我校重点做好以下工作:

1．领导高度重视。

在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展争优创先工作进行了深入细致的研究、部署。

成立了专项工作领导小组，专门负责此项工作。

由于领导重视，争先创优活动在全校深入人心，形成了人人参与活动的良好校园氛围。

在此基础上，活动领导小组要求全体党员，一是要把规定的学习内容作为必读书目，在学习的同时要求所有党员写好学习心得，以便随时检查掌握进度。

通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质的目的。

二是把好方案落实关。

制定了开展以争先创优为主要内容的总体计划和切实可行的实施细则，确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤等，确保了活动的开展落实。

三是把好活动关。

创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际内容。

四是把好借鉴关。

在活动开展过程中，我校创先争优工作，还积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。

2．扎扎实实开展好第一阶段的