山东省济南市历城一中届高三上学期阶段性检测物理试题 Word版含答案.docx

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山东省济南市历城一中届高三上学期阶段性检测物理试题Word版含答案

历城一中高三阶段检测物理试题2019.10

1、选择题(50分,共15小题,1-10单选,每题3分;11-15多选,每题4分,漏选得2分,错选得0分)

1.下列说法中正确的是()

A.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.

B.伽利略在对亚里士多德关于物体下落论断的怀疑下,做了著名的斜面实验,并应用实验观察和逻辑推理,得出轻重物体自由下落一样快的结论.

C.伽利略在亚里士多德、笛卡尔等科学家关于力与运动关系研究的基础上,运用理想实验和归谬法得出了惯性定律.

D.牛顿第一定律是通过多次实验总结出来的一条实验定律.

2.有一堆砂子在水平面上堆成圆锥形,稳定时底角为α,如图所示。

如果视每粒砂子完全相同,砂子与砂子之间,砂子与地面之间的动摩擦因数均为μ,砂子之间的最大静摩擦力可近似认为与滑动摩擦力相等,以下说法正确的是()

A.砂堆稳定时,砂堆底面受到地面的摩擦力一定为零

B.砂堆稳定时,只有形成严格规则的圆锥,底面受到地面的摩擦力才为零

C.砂堆稳定时形成的圆锥的底角最大值满足cotαmax=μ

D.砂堆稳定时形成的圆锥的底角最大值满足cosαmax=μ

3.如图所示,物块以初速度v0从粗糙斜面底端沿斜面上滑,达到最高点后沿斜面返回,下列v-t图像能正确反映物体运动规律的是()

A.B.C.D.

4.如图所示,物块A、B质量分别为3kg、2kg,P是弹簧秤,质量忽略不计。

滑轮光滑、质量不计,轻质细绳不可伸长,g取10m/s2。

当弹簧秤示数稳定后,示数为()

A.30NB.25NC.24ND.10N

5.如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。

当它们处于平衡状态时,连结小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点。

两小球的质量之比等于:

()

A.1∶1B.3∶2C.2∶3D.3∶4

6.如图所示,两根刚性轻杆上端由自由旋转轴A连接,轻杆下端固定一根自然伸长的匀质轻弹簧,围成边长为L的等边三角形ABC,将此装置竖直放在光滑水平面上,在轴A处施加竖直向下的大小为F的作用力,弹簧被拉伸一定长度,若此时弹簧弹力大小恰为,则弹簧的劲度系数为()

A.B.C.D.

7.甲、乙两球质量分别为m1、m2,从同一地点(足够高)同时由静止释放。

两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量)。

两球的v-t图象如图所示。

落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。

则下列判断正确的是()

A.释放瞬间甲球加速度较大

B.

C.甲球质量大于乙球质量

D.t0时间内两球下落的高度相等

8.如图所示,一个m=3kg的物体放在粗糙水平地面上,从t=0时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动,在0~3s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示.已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则()

A.在0~3s时间内,物体的速度先增大后减小

B.3s末物体的速度最大,最大速度为

C.2s末F最大,F的最大值为12N

D.前2s内物体做匀变速直线运动,力F大小保持不变

9.如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态.则下列说法正确的是()

A.无论F如何改变,a、b两物体均受四个力作用

B.a、b两物体对斜面的压力不同

C.a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等

D.当逐渐增大拉力F时,地面对斜面的静摩擦力增大

10.如图所示,一长木板放在斜面上,材料相同的两个小滑块P、Q放置在长木板上,且滑块P的质量大于滑块Q的质量,长木板在外力作用下向上运动,滑块P、Q和长木板相对静止。

现使长木板突然停下来并保持不动,滑块P、Q始终在长木板上,则滑块P、Q之间的距离将()

A.保持不变B一直增大

C一直减小D.条件不足,无法判断

11.如图所示,质量为M的木板C放在水平地面上,固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B,小球A、B的质量分别为mA和mB,当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时,A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动,且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则下列判断正确的是()

A.力F的大小为mBg

B.地面对C的支持力等于(M+mA+mB)g

C.地面对C的摩擦力大小为mBg

D.mA=2mB

12.如图所示,质量为m=0.5kg木块在质量为M=0.1kg的长木板上,己知木块与木板间的动摩擦因数为0.2,木板与地面间的动摩擦因数为0.1.木块m受到向右的水平拉力F的作用而向右匀速运动,下列说法正确的是:

()

A.此时,水平拉力F为0.6N

B.此时,木块m受到的摩擦力的大小一定是1N

C.当水平拉力变为F=0.8N时,木块m仍静止

D.当水平拉力F>3N时,木块m与木板M间会发生相对滑动

13.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止.如图所示是这个装置的纵截面图.若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是()

A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大

C.P、Q间的弹力先减小后增大D.Q所受的合力始终为零

14.如图所示的装置为在摩擦力不计的水平桌面上放一质量为m乙=5kg的盒子乙,乙内放置一质量为m丙=1kg的滑块丙,用一质量不计的细绳跨过光滑的定滑轮将一质量为m甲=2kg的物块甲与乙相连接,其中连接乙的细绳与水平桌面平行.现由静止释放物块甲,在以后的运动过程中,盒子乙与滑块丙之间没有相对运动,假设整个运动过程中盒子始终没有离开过水平桌面,重力加速度g=10m/s2,则()

A.细绳对盒子的拉力大小为20N

B.盒子的加速度大小为2.5m/s2

C.盒子对滑块丙的摩擦力大小为2.5N

D.定滑轮受到细绳的作用力为30N

15.甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在时,乙车在甲车前处,它们的图象如图所示,下列对汽车运动情况的描述正确的是()

A.甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动

B.在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等

C.在第30s末,甲、乙两车相距50m

D.在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次

二、实验题(共3小题,共19分)

16(4分).某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。

物块拖动纸带下滑,打出的纸带一部分如图所示。

已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。

在A、B、C、D、E五个点中,打点计时器最先打出的是点,在打出C点时物块的速度大小为m/s(保留3位有效数字);物块下滑的加速度大小为m/s2(保留2位有效数字)。

17(7分)某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.(计算结果保留三位有效数字).

①在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态.

②他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长

x0=cm,劲度系数k=N/m.

③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度

x=cm.

18.(6分)如图所示为探究“拉力恒定时,加速度与质量之间关系”的实验装置,实验时忽略小车所受导轨对它的摩擦力,在倾斜导轨的B处有一时间传感器,能记录小车从倾斜导轨A处下滑到B处的时间。

实验步骤如下:

(1)安装好实验器材,用刻度尺测出A、B之间的距离s;

(2)将小车置于A处,用弹簧秤沿导轨向上拉着小车并保持静止,读出此时的拉力F;

(3)去掉弹簧秤,让小车自A处静止释放,传感器开始计时,小车通过B后,记下时间传感器测得小车从A运动到B的时间t;

(4)再将小车置于A处,往小车中增加钩码,设所加钩码的总质量为m.。

为保持小车与钩码的合外力F不变,可采用如下方法:

用弹簧秤沿导轨向上拉着小车静止,调节导轨倾角的旋钮使导轨与水平面之间的夹角适当变小,直到弹簧秤的读数显示F为止。

然后重复步骤(3);

(5)多次往小车中增加钩码,然后重复步骤(4);

(6)利用实验中所测得的数据在坐标纸上建立坐标系,以m为横坐标,以为纵坐标,描点之后作出一条直线便于研究。

测得直线的斜率为k,纵截距为b,则小车所受的合外力为,小车的质量为

三、计算题(共31分,要求写出物理过程和重要的计算过程,只写出最后结果的不得分)

19.(9分)某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来.假设当隐藏的小磁铁位于小球Q的左上方某一位置C(CQ与竖直方向的夹角为θ=37°)时,金属小球偏离竖直方向的夹角也是θ,如图所示.已知小球的质量为m=4.8kg,该同学(含磁铁)的质量为M=50kg,重力加速度为g.求此时:

(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?

(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?

20.(12分)一辆长途客车正在以v0=20m/s的速度匀速行驶,突然,司机看见车的正前方x=35m处有一只狗,如图甲所示,司机立即采取制动措施。

若从司机看见狗开始计时(t=0),长途客车的速度—时间图象如图乙所示。

(1)求长途客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离。

(2)求长途客车制动时的加速度大小。

(3)若狗正以v1=4m/s的速度与长途客车同向奔跑,则狗能否摆脱被撞的噩运?

21.(10分)如图甲所示,用大型货车运输规格相同的圆柱形水泥管道,货车可以装载两层管道,底层管道固定在车厢里,上层管道堆放在底层管道上,如图乙所示.已知水泥管道间的动摩擦因数μ=,货车紧急刹车时的加速度大小为8m/s2.每根钢管道的质量m=1500kg,重力加速度取g=10m/s2,求:

(1)货车沿平直路面匀速行驶时,乙图中管A、B之间的弹力大小;

(2)如果货车在水平路面上匀速行驶的速度为43.2km/h,要使货车在紧急刹车时上管道不撞上驾驶室,最初堆放时上层管道最前端应该离驾驶室的最小距离.

 

高三阶段检测物理答案

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

B

A

C

C

C

B

C

B

D

A

AC

AD

BD

BC

CD

实验题

16.(每空2分)A;0.233;0.75

17.①竖直(1分)②4.00(2分)50.0(2分)③10.0(2分)

18.(每空2分)(6)t22s/kb/k

三、计算题

19.【答案】

(1)30N;

(2)524N;18N。

【解析】试题分析:

小球处于静止状态,合外力为零,分析小球的受力情况,根据平衡条件求解悬挂小球的细线的拉力大小;对人研究,分析受力情况,由平衡条件求解地面的支持力和摩擦力大小.

(1)对小球受力分析:

重力、细线的拉力和磁铁的引力.设细线的拉力和磁铁的引力分别为和.根据平衡条件得:

水平方向:

,竖直

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