以鼓励为话题的作文Word文件下载.docx
《以鼓励为话题的作文Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《以鼓励为话题的作文Word文件下载.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
在其次天上台演讲时，我不免有一点惊慌。
在我上台的那一刻，我看到老师信任的眼神，让我更加有信念。
我顺当完成了演讲，同学们都为我鼓掌，老师也向我投向赞许的目光。
从这件事后，使我明白掌声是一种确定，是一种激励，也是一种敬重。
我确定自己为自已鼓掌……以后的日子里，我变了，我学会了和别人沟通，专心和别人交往，以友善、真诚待人，我不再迟疑了。
激励是一种信念，是一种希望，是一种斗志，也是获得胜利的动力。
有了信念、希望和斗志，做什么事不胜利呢？
这样一种声音，会让你心中盛满感动。
以激励为话题的作文3
风拂过岁花般的流年，带走了万千事物，却带不走那份激励。
教室里人声鼎沸，大家脸上都洋溢着激烈与喜悦。
唯独我独自伤神。
下一堂课要表演英语课本上的情景剧，可从小胆小的我却始终开不了口。
贾瑞馨发觉了我的异样，转过头看着我的眼睛说道：
“没关系，加油吧！
”说着，脸上洋溢着春风拂面般暖和的微笑。
或许正是这恰似春风化雨般的微笑，吹散了我内心的担心。
我亦回之以微笑，淡淡地答了句：
“嗯。
英语课上，同学们一个接着一个走上讲台，再挨个淡然地走下来。
轮到我了，手不停颤抖着，一步比一步僵硬。
站在讲台上的我几乎要瘫软下来。
一瞬间面对下面全部同学关注的目光，惊慌、压抑、担心、恐惊……统统涌上心头，仿佛凝成胶水堵在嗓子口。
让我一个字也发不出声，我的目光不知所措地游离在人群中，那一刻，仿佛立足悬崖之上，再也找不到出路。
突然，我的目光瞥见了那一抹绚烂得如一束阳光般的微笑，是贾瑞馨！
就是那一缕阳光，穿透了我无措的心，穿透了那重重阴霾，找回了失去的自信念。
那一刻，我的惊慌好像全部化为虚无，充满在暖暖的微笑中。
讲台上一阵嘹亮的声音响起……声音终止，掌声阵阵。
我飞奔下台，抱住了那抹微笑的主子，快乐地笑了。
岁月在一点一点的消逝，但那抹微笑带给我的激励，萦绕在我的脑海中。
它使我自信，使我胜利，让我享受到无穷的欢乐！
以激励为话题的作文4
在每个人的心中都希望受到别人的激励，因为“激励是最大的支持”，在我的心中最大的激励就是——掌声。
在一个金碧辉煌的大厅里，我参与了婚礼，为哥哥庆祝吹奏萨克斯。
当我走上舞台的那一刻，好像就走进了我人生的“殿堂”，我要演奏的曲目是《爱的礼物》，这首曲目表达了新人的快乐。
伴奏很快就想起了，人们沉醉在音乐的旋律里，我也仔细对待。
伴奏一结束，我的耳旁便响起了雷鸣般的掌声，忽然心里一股热流涌上了心头。
每当我不开心的时候，都会去想一想留在我心底的掌声，这好像就是大家对我的信任与支持。
我回味着当天晚上的场景，不由得对自己演出感到无比骄傲。
妈妈常在我的耳边说：
“最大的激励，也就是最大的支持。
当一个人坠入谷底时，就会去艳羡那些在峰顶的人，同样是去想这件事，却没有付出实际行动的，就是白谈。
古人说过：
“临渊羡鱼，不如退而结网。
”我在以后的生活中严格要求自己，争取把全部的事情都做到极致的完备。
当一位服务员为你送饭时，你给他一声亲切的谢语，他会酷爱这份工作；
当你给一位环卫工人送上一瓶水时，他也会对你万分感谢。
在我们的生活中也是一样的，为那些坠入谷底的人送上一次掌声，这也就是对他最大的激励与支持。
以激励为话题的作文5
从小到大，无论我遇到什么困难，爸爸妈妈都会在我身边激励我。
小时候，爸爸是船，妈妈是帆。
记得我刚满一岁的时候，妈妈让我学着自己走路。
那时我脚步还没稳，没走两步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待着妈妈来扶我，但妈妈却没有，而是在一旁激励我，说：
“珍宝，你能行的，加油！
”说罢，我渐渐学着自己站起来，结果胜利了。
我笑了，妈妈也笑了。
到了上学的年龄，由于从家里到学校路途遥远，所以爸妈要求着我学自行车。
刚起先坐上自行车，我就觉得双腿发软，根本不敢骑。
我大声喊着：
“爸、妈，我怕，我怕摔下来。
”爸妈激励着我说：
”于是，我又在爸妈的激励中顺当学会了自行车。
进入中学后，每个月都要进行一次考试，尽管成果中等，但我总是对成果满怀信念。
第一次月考，我满足地走出考场，心想：
这次准能考好。
哪知道成果一下来，我傻了眼——不志向。
我难过透了，独自一个流泪。
同学们都劝慰我：
“这次考不好没关系，下次努力点就可以了，你能行的，加油！
”老师也劝慰我：
“经过这次的失败，下次不要再那么马虎了，你能行的，加油！
”在老师和同学的激励下，我再次树立起信念，在其次次的考试中取得了进步，我再次为自己的胜利而喜悦。
在生活中有许多事是须要别人赐予激励的，别人赐予的激励能帮我们重树信念，你说，假如没有别人的激励，我们会从失败中出来吗？
以激励为话题的作文6
每个人的成长都离不开激励，因此在我的生活中也受到过长辈的激励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
一个红红的78分映入了我的眼帘，我惊呆了，不知不觉中泪水已经打湿了脸颊，溢出了眼眶。
这次语文单元考试，我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。
我心中一片混乱，有点不知所措，错在哪里？
为什么会失败？
……一个个问号从我的脑海中连绵不断地涌了出来，一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我，我就胆怯。
怀着愁闷的心情回到了家，我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈，可是妈妈一反常态，竟然没打我，她叹了口气，语重心长地说：
“孩子，你们不是有一篇课文，叫《才能来自勤奋》吗？
”这句话就像一把锤子，狠狠地敲击着我的心灵。
是呀，一分耕耘，一分收获。
这阵子，上课时，虽然人在教室，心却总是游荡在外边，甚至还转来转去和前后的同学讲话。
原本主动发言，现在却愣着等待别人的答案。
回到家，别提做那些自己买的习题，就连张老师布置的，往往还大打折扣，甚至想方设法瞒天过海。
妈妈的语重心长，成了耳边风。
我还尽和她赌气、顶嘴。
哎，糊涂呀！
这不，坠落低谷，自酿的苦酒自己尝了呗！
看着我丧且的样子，妈妈一反常态，给了我一句话：
“女儿啊，人生呢总有起伏的，失败了没关系，重要的事应当分析缘由，防治在犯，始终以来你斗非常精彩，但失败是胜利之母，妈妈信任你。
正是这句母亲的激励激起了我的信念，使我重新站了起来。
以激励为话题的作文7
激励可以让一个极度失落的人变得有信念，激励可以让失败者在失败中重新找回自信，回头走向胜利之路。
在我的记忆中有同学的几句话使我至今难忘，在同学的心里那几句话显得微乎其微，但是在我心里却显得特别重要，就是它使我重亲找回了自信！
在20xx年国庆节前一天，下午快放学的时候老师让我们默写四句名言，可以我怎么写都不是100分，时间一分一秒的过去了，同学们已经走得差不多了，就剩一两个同学了，我又默了好几遍都不对，我以焦急又惊慌，手都起先瑟瑟颤抖，这时候刘仰恂走了过来：
“你别急了，焦急能有什么用，你还是渐渐写吧，一次OK，可比写许多好哦，肯定要加油争取一次过关。
我听了刘仰恂的话心里舒适多了，也不急了，重新找回了自信。
我浑身充溢力气，一口气全写完了，这时有一个新的问题须要解决：
默写的是否全对？
正值我迟疑不决的时间，黄煜炀走了过来，对我说：
“怎么了，有问题吗？
”“当然有了！
我不知道我写对没。
”“这个问题好解决！
把卷子拿来，让我看看。
”过了一会他看完了并说：
“应当都对了！
”果真，是一佰分。
我真感谢他们，他们告知我了：
别人有困难时也要帮助别人，激励的力气是很大的。
是他们让我明白了一个道理：
每个人都会遇到困难，身处逆境都特殊希望得到别人的激励和帮助。
所以，在别人身处逆境的时候，我们要尽力的去激励和帮助别人。
送人玫瑰，手有余香。
以激励为话题的作文8
青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳，世间万物为了自己的活力，都在努力着，奋斗着，为自己激励。
白云悠悠，和风习习，阳光缕缕，旅途漫漫，“寒暑有代谢，人道每如兹”，我亦不懈地拼搏着，为自己激励。
走进初三，似要做一场长久的噩梦，要上一年的战场，要背着沉重的包袱，感觉眼前满是战火的.硝烟。
我有些迷茫，感觉自己是一艘在大海中航行的帆，迷失了方向。
皎洁的月光，撩起了窗纱，我倚在床头，幻想起自己的将来，又想到了即将面临的中考，泪光泛起，不知不觉中，珍宝般的泪珠夺眶而出，我咬紧牙关，在心中暗暗地告知自己，肯定要努力，信任宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
大半个学期就这样恍恍惚惚绝尘而去，同学们意识到中考快到了，晚上打着手电筒在被窝里学习，课间做作业，做各科练习的同学越来越多，我们很聪慧地懂得取舍，要想前程似锦，我们必需奔波劳碌。
休将白发唱黄鸡的道理浅显易懂，而我们必需付诸行动，不能回头，我们要坚决的向前走。
蒲松龄说：
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”告知我们胜利的关键一是“有志”，另一个是“苦心”，而“苦心”是一个日积月累的过程。
我信任：
在中考来临之前，我会仔细地做好每一门功课的复习，正如李白说的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
时间忌回首，岁月不饶人。
我自向前，且行且吟。
——后记
以激励为话题的作文9
有一次，老师让我们共享暑假趣事，我为此打算了演示文稿。
上台时，我往电脑里插入U盘，却发觉文件打不开。
我有点慌，脑里一片空白。
老师和同学们鼓掌欢迎，我却越来越惊慌。
后来，我看向好挚友，他们都在给我加油鼓劲。
仿佛是接收到了挚友们传来的力气，我最终开口了，但还是惊慌，一连说了二十多个“就是”，“然后”之类的词语。
有些同学已经不耐烦了，起先窃窃私语。
我见了，自然会不快乐。
突然，我眼角一瞥，看向了一个角落。
那一个同学正静静竖着大拇指，再定睛一看，正是我的好挚友阿宋。
他用激励的眼神看着我，我的心一动，用感谢的目光望着他。
我好像不惊慌了，话语连贯起来，同学们也渐渐被我吸引了，不再窃窃私语了。
我顺当地说了下来，一挥而就。
当我说完，同学们面带微笑，热情鼓掌，那阵阵掌声如音符般进入我的大脑，那一刻，我仿佛置身于欢乐之海中。
因为这片掌声，我变得大胆了。
每次上台演讲，我都忘不了那眼神，也忘不了那掌声……
从那以后，我上课发言也主动了很多。
每次上台，总有一股无形的力气推动着我，向着胜利前进。
而这些，都基于那片掌声，那个眼神。
我恒久忘不了那掌声、那眼神，那我生命中无形的礼物。
以激励为话题的作文10
激励，一个熟识的字眼却又不是一个热门的话题。
父母的激励让我看到了亲情之间的爱；
路人的激励让我看到了世界的暖和，而老师的激励球让我懂得了一个道理：
失败是胜利之母！
老师帮助我激励我，才有了我今日的成就！
我从小语文并不好，每次考试都是“第一名”，虽然我努力过，可成果仍是名落孙山。
新的语文老师来后，他用他多年的阅历看出了我的问题，常常把我留下来补课，妈妈要拿酬劳给他，他不接，说：
“我应当帮助差生，这是老师的职责！
”现在，我的语文成果有明显提高了。
他说我现在的基础有点不扎实，要多看书。
有一次，学校组织作文竞赛，每班派一个，老师派了我，当时我的嘴都快成O字形了，而老师球先得很平常。
那一次我体会到了失败的味道，我失败了，我不敢看同学哪鄙视的目光，不敢面对老师。
一天，老师把我叫到办公室，我低着头走进办公室，老师泡了一杯菊花茶给我喝，问我什么感觉，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像药一样苦，都喝不下去了，可到喉咙这边，拂过一种甜丝丝的感觉。
我把这种感觉告知她，她说：
“这学习也像这菊花茶一样，先苦后甜，吃得苦中苦，方为人上人，晨旸，一时失败并不等于一世失败，再说，失败是胜利之母，信任自己，好吗？
”听了老师的话，我点了点头，确定卷土重来。
老师的激励如同春天的阳光；
如同一场春雨，在您的照射和滋润下，我强壮成长!
以激励为话题的作文11
今日耗子回来说，明天要选体育小明星，我问：
“你能选上吗？
”他想了想说：
“可能不行吧，我体育考试不怎么好，今日表扬的学号里也没有我！
”我说：
“这个应当不影响吧，你广播操做得怎么样？
”他说：
“那我做给你看吧！
”呵呵，看完后，我说：
“你似乎还不够标准啊，手也没伸直，动作没做到位，这样确定选不上！
”他摸摸头：
“可是妈妈，我已经仔细做了！
”“我觉得你偷懒！
”他有些灰心了。
我也知道，他做操已经习惯随意做了，他自己觉得仔细，其实离标准还差很远，突然发觉，我自己也疏忽了他早操方面的练习，许多时候零时抱佛脚是没用的，要靠平常的积累，我知道他很希望成为体育小明星，但平常没有养成好的习惯，即使有剧烈的愿望也没用。
不过看法是好的，于是我激励他：
“我觉得，你只要每天坚持仔细做早操，明天没选上也没关系，你可以争取下个月选上！
”“下个月也可以选呀？
”“有可能哦，加油，就会离胜利进一步！
忽然他信念十足，拿起他的吉他，快乐地弹奏：
“我还希望有一天表演给我的同学和老师听呢！
”呵呵，信任会有这么一天的，要持有仔细的学习看法和习惯，你的愿望总会实现的。
以激励为话题的作文12
记得二年级的一节语文课，让我记忆犹新。
那时陈老师教我们班，我总是不喜爱回答问题。
刚上课没多久，班上宁静得像是走进了一个无言的世界。
这时，老师提出了一个很简洁的问题，“刷，刷，刷！
”只见同学们争先恐后举起手来，跃跃欲试。
只有我像是一只胆小的老鼠，躲在小角落里不敢举手。
老师啊！
千千万万不要提问到我，我会丢脸丢到家的！
我在心里嘀咕着。
可是陈老师却偏偏把目光转移到我这儿，扫视了一下，点了点头，指着我，笑盈盈地说：
“这一个问题就由莎莎来回答吧！
”听到老师叫我的名字，我一愣，头“嗡”的一下，大脑一片空白，我缓缓地站起来，眼睛不敢直视林老师。
同学们转过头，直直地望着我，我的心里“扑通，扑通”直跳，好惊慌啊！
嗓子似乎被什么东西堵住了，结结巴巴地说：
“这……这个是……把……”我的声音小得如同一只蚊子在叫，这时，胸口也像堵着一块大石头，沉重极了。
陈老师看到我这般模样，便投来了激励的目光，似乎在说：
“加油！
别焦急，你肯定能行的！
”我深深地吸了一口气，清了清喉咙，慢慢的，胸口的那块大石头落下了：
“这一题是把作者的……”我行云流水般地回答着问题，真不敢信任自己的实力。
此后，我变得越来越自信、大方了，上课常常举手回答问题，成果也飞跃般提高了。
难忘啊！
来自老师的激励，让我牢记至今，激励着我在学习的道路上，不断求索，主动向上！
以激励为话题的作文13
激励是一种信念。
公元206年，项羽兵败坟下，恼羞成怒之下拔剑自别。
只惋惜了他“力拔山兮气盖世”。
虽然当时别人也给了他激励，但是，他自己没有激励自己。
我们试想一下，假如当时他给自己以激励，给自己以信念，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。
不是有一句话叫“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗?
由此可见，项羽不是输给了刘邦，而是输给了自己。
是在关键时刻没有激励自己，也就是没有给自己以信念。
激励是一种希望。
弗劳伦斯·
查德威克因为没有希望的牵引，在最终的时刻没有给自己以激励，以至于造成了她的终身缺憾，将失败恒久定格在距终点仅一英里的海峡上而未能打破世界记录。
“行百里者半九十”，此言不虚，它告知我们越是最终时刻越要坚持，越要对自己充溢希望，也越要不断地激励自己。
激励是一种斗志。
当人生的雨季来临的时候，请不要悲伤，不要仿徨，不要悲观。
要满怀斗志地面对困难。
在关键时刻要激励自己。
梵·
高不就是经验过很多人的讪笑之后而画画的吗?
他那时画画就是不断激励自己，给自己以斗志，最终成为世界闻名大画家。
人生就是要不断激励自己。
挚友，让我们在任何时候都激励自己吧!
给自己以信念、希望和斗志，这样肯定会获得胜利。
以激励为话题的作文14
我们每个人都会经验失败，要想重新站起来，就要有足够的信念，而信念来自哪呢？
它来自激励。
记得有一次数学测验，我信念满满地把试卷交了上去，独自回到座位上暗喜。
当天晚上，我对父母说：
“我这次肯定能考90分以上！
睡觉时，我快乐得难以入睡。
次日早晨，我兴奋地走在上学的路上。
花儿似乎在冲我点头，草儿随风舞动，鸟儿在枝头上唱着悦耳的歌，天空，万里无云，一切都是那么美妙。
不知不觉，就到了学校。
上课铃响了，第一节课就是数学课，只见老师拿着一叠试卷走进教室，肃穆地面对着我们说：
“这次班上的成果不够志向，你们要仔细找找缘由。
现在报到名字的同学，请上来拿卷子！
”于是，老师报起名来，直到听见：
“张绍鹏！
”我立即喜笑颜开，野兔般“嗖”地窜出座位，来到老师面前领取试卷。
而老师一脸无奈地把试卷递给我，我看了看分数，只考了80分。
我愣了一下，怏怏不乐地坐回位子，心想：
这下该怎么办？
我跟爸爸妈妈夸下“海口”，却只考了80分，回家少不了爸妈的“大刑”服侍了。
下课了，我独自趴在桌子上流眼泪，同桌见了，再看了看我试卷的分数，便立即明白了。
他激励我，说：
“这只是一场一般的测验，下次在努力点，信任你肯定能取得好成果！
”听了这番话，我看了看同桌，立即振作了起来，认仔细真地订正错题。
激励，在这一瞬间，让我找回了自信，令我明白：
激励，就像阳光，指明白我前进的方向。
以激励为话题的作文15
在人世间，总会发生那么一些快乐的、难受的事。
这都不重要，重要的是有人能在那个时候，给你带来暖和、激励和劝慰。
就像我，在我兴奋的时候，有人赐予我激励；
在我“寒冷”的时候，赐予我暖和；
在我悲伤的时候，总会有人赐予我最真挚的劝慰。
那个人，便是父母。
我在上个寒假的时候，由于刚考完试，同学急于找我玩。
那时下着鹅毛大雪，同学们一步一滑地来到我家，我打开门，发觉外面站的人正是我的同学。
他们有些人被冻得面色发紫，有些人脸冻得红扑扑的。
这时候，不知是谁提议道：
“外面雪大，不然我们去打雪仗吧。
”其他同学异口同声道：
“好啊，我们走吧！
”我无法拒绝同学们的热忱，只好和他们一起去。
就在临走的时候，妈妈总不忘嘱咐到：
“先穿一件衣服再走吧！
我不以为然，头也不回地说了一句：
“知道了，你先回去吧。
妈妈又说：
“外面雪大，当心点，别摔跤了……”
来到广场上，我捧起一些雪，搓成一团，向同学扔去。
危急，就在兴奋中悄然无息的来了。
“啊——同学们应声而来”，原来，我撞到了石头上，因为我穿的少，裤子磨破了，留了很多血。
地上白花花的雪瞬间染成了血淋淋的一片……同学们都懊丧地回到家中，我也渐渐地回到家。
妈妈见我这样，抓紧走过来，扶我到床上，给我擦药，“唉，这孩子，说了当心点。
”我不禁留下了一滴滴眼泪……
原来，人世间的爱，不是都会在大难的时候提出来，而是在平常的小事中。
升级会员 