关于传承爱国精神的范文传承中华优秀传统文化弘扬爱国主义精神的作文写Word格式文档下载.docx

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他们都把学和问联在一起。

不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。

我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！

敬长也是中华民族的传统美德。

___曾说过：

“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。

而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。

能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。

试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？

当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。

物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？

文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。

时代浪潮风起云涌时代年轮滚滚向前站于今日立于今天回首过去展望未来不忘五四爱国学生之壮举1919年，有___列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的中国政府和国民的意志，与日本___相勾结，把山东问题交给日本支配。

当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务，与___的一起，在爱国精神的引领之下，与___及其走狗作了坚定的斗争，并取得了这次运动的光辉胜利。

5月4日那一天，学生界发起北京全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。

可是，没有一个学生屈服。

是什么让学生面对___侵略者疯狂的侵略行为；

面对军阀政府可悲的卖国行为；

面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢？

这是从筋骨里迸出来；

血液里激出来；

性灵里跳出来；

生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。

在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

爱国不仅仅是一个名词更是一个动词需要一个践行的过程在今天我们怀念五四运动，重提五四精神，在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的___。

爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。

难以忘怀数以万计的学生曾经奔走呼号抛却安逸享乐不顾个人安危跑头颅撒热血传真理也许他们的肩膀尚显稚嫩也许他们的力量尚显单薄当无数学生站在一起手牵手心连心那份力量长抵蓝天直抵九穹学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是那颗炽热火红的爱国心挥舞的旗帜散发的传单以一种简单而又决绝的弧度勾勒出学生的那份激昂壮阔的爱国之心曾经的奋斗曾经的青春大爱无声大义无形他们这群学生时刻不忘祖国时刻不忘人民汝之心系人民汝之志气高昂他人岂可轻视乎他人岂可践踏乎吾知谓其忧国忧民忧天下曾经的牺牲曾经的流血敌人的枪口是可憎的敌人的用心是恶劣的对我之同胞刀口相向拳脚相加可是我等之同仁从不畏惧从不停止抬头挺胸目光坚定他们视而等鼠辈于不屑不顾自身我们不敢猜测那份视死如归何其沉重他们用热血涤荡那个时代刷新了那个年代今日回首仍是痛心不已痛心年华的逝去痛心遭遇的艰难可是我们仍是自豪的他们的行为举止是何其伟大何其崇高从书桌望去难断天下事无亲自体会难明个中滋味我们现在能够做的就是献上我们的那份感动与尊重胜利来的如此不易更应感记于心始终不忘远去足音凝重，再创辉煌更撼心！

曾经的过去曾经的未来那场以大学生为主的轰轰烈烈的爱国运动，他们怎样来用青春的热血和生命来实践着自己对国家的爱曾经的一切淡然了曾经的一切明了了过去如梭往事如烟今日思之忆之备感难忘忆之则难以忘怀思之则备感激励当今之学生更应践行其精神尽己所能尽己之力为国之富强民之富足而努力而奋斗曾闻言:

有大家才有小家同理有了过去才有未来矢志不移始终坚信也始终自信始终努力无愧于当年之努力无愧于他们无愧于未来.五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。

我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

（一）

我国是一个多民族的国家，悠久的历史和灿烂的古代文明为中华民族留下了丰富的文化遗产，这是中华民族炎黄子孙取之不尽用之不竭的宝贵精神财富。

___同志在文章中指出：

在我国5000年文明史中，勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化，留下了灿烂群星，独具特色的文化遗产，是我们民族悠久___鉴证，是民族智慧的结晶，民族精神的象征，是民族生命力和创造力的重要体现，也是人类文明的瑰宝。

中国社科院近代史研究所《抗日战争研究》主编荣维木认为，这既是抗战精神的重要内涵，也是抗日战争的重要经验。

“民族生存需要它，民族发展需要它，当前面临重要战略机遇期的中华民族，更加需要它!

”慷慨赴死、不怕牺牲、百折不挠、艰苦奋斗，是抗战将士留给后人最为珍贵的精神财富国难当头，英烈辈出。

从杨靖宇、彭雪枫，到佟麟阁、张自忠……无论是共产党员，还是___中的爱国将领，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事;

每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。

中国有着五千多年的文明史。

众多的民族共同生活在这片土地上。

他们一勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。

“居安思危、戒奢以俭”是中华民族在历史长河中总结出来的。

他们有着尊老爱幼的高尚品质，遇到困难从不低头屈服，这就是中华的精神。

从古至今，中国出现了无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。

收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者___……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。

爱国，就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。

这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧，为国奉献和报效祖国的力量源泉。

弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。

少年强，则国强;

少年富，则国富;

少年屹立于世界，则国屹立于世界。

虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

（二）

幸福，不在于取得，而在于奉献，奉献，方使心灵丰满而充实。

所以，我们一定要多多帮助人，这样我们才能得到真正的幸福。

那是一个冬天，我和妈妈走在无锡的一条大街上，突然，一阵狂风吹来，这风寒得刺骨，使我全身瑟瑟发抖。

这时，一位年迈的老奶奶手上挎着一只篮子，篮子里放着许多苹果、橘子和香蕉，在这条大街上叫卖，但是没有一个人去买她的水果。

就在这时，年迈的老奶奶摔倒了，篮子里的水果洒了一地。

她慌忙爬起来，把地上的水果一个个地捡起来，我看到老奶奶眼里透过一丝忧虑，她多么可怜呀！

我毫不犹豫地挣脱了妈妈的手，去帮助老奶奶捡水果了，我帮老奶奶捡完之后，她连声说：

“谢谢，太谢谢你了！

”“不用谢。

”我答道。

老奶奶硬把几个水果硬塞给了我，然后抿嘴一笑，虽然天气很寒冷，但我感受到了一股暖流到我的身体里，这是帮助的幸福！

还有一次，我正在教室里安安静静地看书，班级里只有我和宋子豪，他正好有一道题不会做，见班级里只有我和他，就满怀希望地来找我问那道题。

不巧，我正看到精彩部分呢！

又被他打断了。

可看他很着急的样子，我只好教他啦！

我耐心地一步步讲给他听，他专心致志地听着，终于听懂了。

宋子豪开心地笑了，我也跟着笑了。

帮助，即使是一些小事，但也能让你快乐，别人快乐，但你更快乐，要是你无论在什么地方留给人们的都是美好的东西，那你的一生都会愉快的！

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88年前，中国发生了震惊中外的“五四”运动。

“五四”运动是一次___的反帝反封建的爱国运动。

“五四”运动标志着中国___革命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。

“五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。

中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在___革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。

创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。

青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。

发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。

创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。

同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。

当北约炸弹“误中”我驻南大使馆时，当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗？

我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。

作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。

五四精神必将在新世纪里发扬光大！

我国素来就有“礼仪之邦”的称号，五千年来一代传一代。

今年，一个对全中国人民来说具有特殊意义的年度，更应该向全世界拿出我们的文明礼仪，发扬我国传统美德。

对别人有礼貌也会得到别人的礼貌。

___总理不论在什么样的环境里，总是保持着他应有礼貌。

每次接见外国来宾时，他总是提前到达会面地点，站在门口和大家一一握手，态度非常诚恳。

会见结束，他总是把客人送到门外，直到客人走后才离开。

身为一个国家总理，他处处以礼待人：

服务员为他端茶递水，他总是站起来双手接过，并微笑地点头表示谢意;

在汽车行驶中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾车先走……外国记者曾赞美道：

“凡是见到他的人，都认为他具有一种难以形容的魅力，其人品非凡，而且令人神往。

”

这说明了一个人的文明礼貌，就是一个人内在美的外在表现，就是一面照着你自己的肖像的镜子，你对他怎样，他也会以同样的态度对待你。

但是对于现在的社会来说，存在着一些不文明的行为。

体现比较明显的是在坐公交车的时候，一个老人晃晃悠悠地站在一个年轻人旁边，年轻人就装作没看见一样。

尽管如此，不是有人从后面站起来请老人坐，而此时年轻人却羞愧得无地自容。

这种现象在我们周围是频频出现，如有人乱丢垃圾，就有人捡起来扔进垃圾箱等，也在社会还是具有那么多有文明、有礼貌的人，只要有这些人的存在，社会还是美好的。

再过不久，第29届奥林匹克运动会即将在北京举行，现在电视上天天都在播放关于“讲文明，树新风，迎奥运”的广告。

其中有一条广告是这样的：

有一用纸包裹的垃圾放在路边的椅子上，路边行人来来往往，画面定格在垃圾箱口处，此时便听见一段广告词“比赛已经开始了数十分钟，还没有一球进门，突然有人接到了球，并且带球进门，球进了!

现在比赛仍在继续”，就这么一个公益广告就体现了举办绿色人文奥运的主题。

传承文明礼仪，是每个中___义务和责任，我们一定要肩负起将中华民族传统美德发扬光大的责任，在这特别的年度里，向全世界展现我国国民的风采。

中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。

中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。

翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。

从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等等，都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。

因此，继承和弘扬中华文化既是历史责任，更是光荣使命；

传承和发展中华文化时不我待，需多措并举。

传承和发展中华文化要创新体制机制。

___社会主义文化源于人民、依靠人民，惠及人民。

因此，要想实现十八届___提出的“激发全民族文化创造活力，推动文化体制机制创新，推动社会主义文化大发展大繁荣的改革目标”，必须坚持以人民为中心，不断创新体制机制。

要进一步深化文化体制改革，拆除制约文化发展的各种藩篱，解开捆住文化发展的手脚，让文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。

传承和发展中华文化要主攻薄弱环节。

由于众所周知的原因，我国文化发展极不均衡，资源配置存在重城市轻农村的现象。

在许许多多的农村尤其是贫困地区的山区农村，文化经费投入严重不足、文化基础设施差、文化人才严重缺乏、文化教育普遍落后，由此直接导致许多农村经济社会发展迟缓。

因此，传承和发展中华文化必须要调整发展方向，要主攻农村这个重点和薄弱环节，让大量的文化扶持资金、优质的文化资源、专业的文化人才投向农村、用在农村、留在农村，真正让文化成为农村经济社会发展的新动力。

传承中华文化，共筑精神家园。

让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

国庆假期里,我读了些介绍英雄和发扬民族精神的书,深受教育,民族精神、爱国传统自古就有,有了民族精神就筑就了中华魂.这些书内容丰富,蕴含哲理,给人启迪,给人力量,催人发奋.

民族英雄林则徐,他虎门销烟的壮举,不仅振了国威,而且痛击了外国侵略者的嚣张气焰.他把鸦片销毁了,让老百姓不再受到鸦片的伤害.

伟大领袖___青年时代是个穷学生,但“身无半文,心忧天下”,他以天下为“己任”的爱国精神,激励了不少爱国学子.敬爱的周总理读书期间,老师问他为什么学习时,周总理的回答是“为了中华民族的崛起而读书.”

勇敢而机灵的王二小只有13岁,为了掩护老百姓光荣牺牲了.他把生的希望留给了别人,自己选择了危险.他虽然只有13岁,但他拥有着我们中华民族的优秀品德.少年英雄青莲姐姐也只有13岁,她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命.她又是一个勤奋学习、乐于助人、品学兼优的好孩子,是老师的小助手,是我们学习的好榜样.

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