人教版七年级下册英语教案Unit 5 I am watching TV.docx

人教版七年级下册英语教案Unit 5 I am watching TV.docx

《人教版七年级下册英语教案Unit 5 I am watching TV.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册英语教案Unit 5 I am watching TV.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版七年级下册英语教案Unit5IamwatchingTV

Unit5IamwatchingTV

Period1SectionA1a-1c

【学习目标】

1.学习使用1a中的动词短语.

2.学习现在进行时态.

3.学会运用常用的动词短语，谈论人们正在做什么.

【学习过程】

一、预习指导与检测

（一）预习指导：

A.预习P25生词,做到会读知意.

B.复习已学过的动词短语.

做作业吃午饭

在打电话看电视

听音乐打篮球

C.知识点拨：

1.现在进行时表示现在（说话瞬间）正在发生或正在进行的动作或者是某种状态，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

其结构是由助动词be（am,is,are）+v-ing形式构成的。

2.eg--Whatareyoudoing?

--I’mdoinghomework.

3.仔细观察，检查下列动词的现在分词是否正确，并总结动词ing形式变化语法归类。

do--doinggo--goingread--readingwatch--watching

read--readingeat--eatingclean--cleaninghave--having

write--writngdance--dancingrun--runningswim--swimming

die--dying（死lie–lying（撒谎）tie–tying（系、捆）

1.2.

3.

4.

（二）预习检测：

完成1a并翻译其中短语

1.doinghomework

2.watchingTV

3.cleaning

4.eatingdinner

5.reading

6.talkingonthephone

二、课堂互动探究

1.Pairwork:

使用句型Whatareyoudoing?

I’m…谈论正在进行的动作。

2.得分小能手：

看谁能用现在进行时态造句，并造的又多又准确，注意动词ing的结构哟。

三、当堂检测：

（一）根据汉语意思，完成下列句子.

1.We（正在打扫房间）

2.They（正在吃饭）inthediningroom.

3.Doyouwantto（去看电影）？

4.Shelikes（阅读）booksverymuchinthelibrary.

（二）选词填空.

（）1.--arethegirlstalkingabout?

--TheyaretalkingaboutthenewTVplay.

A.whenB.whatC.whyD.where

（）2.SheisTVintheroom.

A.watchesB.lookingatC.seeingD.watching

（）3.Look!

They_______gamesoverthere.

A.playB.isplayC.isplayingD.areplaying

（）4.Oneoftheboyssittingnearthedoor.

A.isB.areC.amD.be

（）5.Jodieandhersister_______now.

A.issingB.aresingC.issingingD.aresinging

四、总结与反思

1、我的收获：

Wordsandexpressions：

Sentences

学习本节后，我记住了现在进行时态的基本结构：

2、我的易错点：

3、我需要提高的是：

Period2SectionA2a—4

【学习目标】

1.学习巩固现在进行时。

2.学会用现在进行时态询问他人在做什么。

3.掌握一般疑问句及其简单答语。

【课前准备】

整理一些自己的照片，制作自己的影集，并在照片下写上介绍的话。

【学习过程】

一、预习指导与检测

（一）预习指导

A.预习p26,p27生词,做到会读知意.

B.预习现在进行时的否定句,一般疑问句的构成,能就不同人称用现在进行时的一般疑问句进行问答.

D.知识点拨

1.want想要

（1）后跟名词.wantsth；

（2）后跟to+动词原形，即wanttodosth想要做某事；（3）后跟宾语加动词不定式，即wantsbtodosth想要某人做某事

2.sound系动词“听起来”后跟形容词作表语,“Thatsounds+形容词”这一句型常用于口语中,用于对别人的提议建议发表自己的看法.

如:

--DoyouwanttolearnEnglish？

---Thatsoundsgreat.

3.Let’sdosth为提建议的祈使句“让我们做某事”,其肯定回答常为:

Ok./Allright./Yes,let’s…否定回答为:

Sorry,I…

如:

--Let’splaybasketball.–Ok.

（二）预习检测

翻译下列短语和句子

1.TVshow

2.waitfor

3.gotothemovies

4.Thatsoundsgood.

5.Thisvideoisboring.

二.课堂互动探究:

1．跟同学互换影集欣赏，并做相应的介绍。

2．talkabout与talkto，talkwith的用法区别：

谈论······强调一个人在讲，其余人在听。

强调谈论双方都在讲。

翻译：

Sheistalkingto/withherclassmates.

Whatareyoutalkingabout?

3.下列句子均有一处错误，请改正。

1）.Lileiisdohishomeworkintheclassroom.

2）.Isyourfatherswimingintheriver?

3）.Whorunningwithyou?

4）.Look!

HewatchingTVintheroom.

现在进行时的易错点：

①be的正确使用②动词ing的正确变法③现在进行时的结构

三.当堂检测

（一）单项选择

1.Look!

Katehomework.

A.isdoingB.aredoingC.doD.does

2.--theboy?

--Yes,heis.

A.Does/readB.Do/readC.Is/readD.Is/reading

3.Whoaretheytalkingandwhat’retheytalking?

A.to/aboutB.about/toC.to/withD.with/to

4.Wherearethey?

A.doingB.goingC.goingtoD.goto

（二）汉译英（每空一词）

1.--他妈妈在打扫房间吗？

--hismotherroom?

--是的。

--Yes,sheis.

2.汤姆正在看电视。

TomTVnow.

3.你正在写信吗?

不，没有.youaletter?

No,I’mnot.

4.--你想去看电影吗?

--__youwant？

--那听起来不错.–Thatgood.

五、总结与反思

1、我的收获：

Wordsandexpressions：

学习本节后，我能用英语进行

2、我的易错点：

3、我需要提高的是：

Period3SectionB1a—3a

【学习目标】

1.掌握本课的重点单词、短语、句型。

2.通过独立思考和小组合作，能熟练运用现在进行时描述人们正在做的事。

3.善于观察周围的事物，发现生活中的美，热爱生活。

【重难点】能熟练运用现在进行时描述人们正在做的事。

【学法指导】充分预习，熟读课后录音原文与3a。

运用好双色笔，在课本上划出重点单词短语句型，标出自己不懂得问题。

【学习过程】

一、预习指导与检测

1．预习指导：

A.预习28页单词，根据音标读单词，做到会读知意。

B.重点短语：

预习85页SectionB录音原文与29页3a，，理解翻译其中的句子。

C．用英语打电话的表示方法：

（1）Hello!

意思是“喂”。

听到电话铃响，外国人习惯拿起话筒，先向对方说Hello!

并告诉自己的电话号码。

（2）ThisisSam.意思是“我是山姆”。

在打电话时，介绍自己时不用Iam···，而是Thisis···。

（3）IsthatBill?

该句意思是“你是比尔吗？

”。

在打电话时，询问对方是谁时不用

Areyou…?

而用Isthat···speaking？

或者Who’sthat?

。

D.熟读85页SectionB录音原文与29页3a找出你不懂得短语或句子：

（积极动脑哦）

2.预习检测.：

写出下列短语与句子。

①在游泳池②在家③一张我家的照片

④在第一/第二/下一个/最后一张照片里

⑤--他正在哪里游泳？

Wherehe?

--他在游泳池里游泳。

thepool.

⑥非常感谢你的来信与照片。

yourlettersandthe.

二、知识点拨与探究。

1. Thanksforyourletterandthephotos.

thanksfor=thankyoufor因为… 感谢

其中for是介词，介词后通常接名词，代词，或动词-ing形式。

如:

Thankyouverymuchfortakingmehome.非常感谢你把我送回家。

2.Herearesomeofmyphotos

这是一个倒装句，其正常语序为：

Someofmyphotosarehere.倒装句中的谓语动词按就近原则：

即离here近的名词是单数则谓语动词就用，如：

Hereisaphotoofmyfamily.离here近后的名词是复数则谓语动词就用。

如：

Herearetwopens.

3.I’mwithmysisterGina.

其中with是一个介词，其后跟宾语。

Heiswithhisparents.他和他的父母在一起。

请区别以下两个句子：

Tomwithhisfriendsisplayingsoccer.

Tomandhisfriendsareplayingsoccer.

注意了！

含有with介宾短语的句子谓语动词与保持一致！

而and是连词。

三、当堂检测

1.句型转换

⑴Hecleanshisroomeveryday.（用now替换everyday）

Hehisroom.

⑵I’mdoingmyhomework.（改为一般疑问句）

yourhomework？

⑶Theyareflyingkitesoverthere.