小学绿色环保活动方案Word下载.docx

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在创立绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。

在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。

同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥

活动课在环保教育中的作用。

（三）、注重“绿色”宣传

首先，学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；

每当有关环境的活动日：

如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；

学校还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改进环境、拯救地球等等。

经过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

其次.绿色口号征集行动。

以创立绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：

节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。

所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

第三、绿色文明公约行动。

关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征

集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。

如：

讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；

讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。

用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人能够为，人人都能为。

每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《郝家坝小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

第四、从身边的小事做起，做绿色卫士。

学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。

全校师生尽量做到不使用涂改液；

不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；

购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；

携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；

购买“绿色”无磷洗涤剂；

节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；

爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

用自己的实际行动保护环境。

如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。

行动起来吧！

加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。

“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。

让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。

那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！

地球是我家，美化靠大家！

保护环境，就是保护我们自己！

善待地球，就是善待我们人类！

【篇二：

小学环保活动方案】

小学环保活动方案

北池头小学四年级

班主任：

王卓月

以倡导绿色文明，创立绿色学校为基础，加强学生的环境教育，把环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。

明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。

一、活动目标：

使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创立“绿色文明校园”建设出力。

二、活动口号：

卫生、健康、环保

三、活动地点：

校园

四、参加人员：

全体师生

五、活动内容：

（一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。

（1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。

（2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。

（3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。

（二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。

6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。

（三）课下进行一些环保小实验。

香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害.

四、活动过程：

1、以班为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。

2、利用队会及科学课，进行科学环保小实验。

3、充分利用班级阵地，如：

让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报，进行环境保护方面的宣传。

4、充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。

5、拒绝使用一次性物品；

6、认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。

7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。

8、在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：

节约用水，一水多用；

节约用电，随手关灯；

保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；

保护绿化等。

9、积极开展有利于环保的小制作、小创造。

10、提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。

11、能积极监督，举报破坏环境的行为。

要求

1、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创立绿色学校活动紧密结合，要经过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。

2、各班要认真把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

六、预期成果：

经过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长

【篇三：

钟秀小学环保兴趣小组活动方案

随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地

广泛进行，企业节能减废，改进社区周边环境质量等工作的逐渐展开，罗庄小学朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。

我校以“创立绿色学校”为主题，以兴趣小组活动引导，设计学校环保系列活动方案。

经过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，参与社会实践，培养创新能力，增强责任感和使命感。

活动一：

“环保我呼吁，从身边的小事做起”

1.绿色口号征集行动。

所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

2.绿色文明公约行动。

关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。

讲究课桌文

明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。

每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《卓雅小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

活动二：

“环保我宣传，学习环保乐无限”

1.绿色环保黑板报活动。

以“绿色生活生态许昌和谐校园”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保知识。

2.“一行动”主题队会。

倡议学生进行十个“一行动”：

①亮一盏节能灯行动；

②拒一次性用品行动；

③蓄一天生活垃圾行动；

④省一度电行动；

⑤找一件家里的节能电器行动；

⑥留一张纸行动；

⑦关一次空调行动；

⑧做一次家庭节水调查行动；

⑨节约一滴水一粒饭行动；

⑩听一次节能报告会行动。

3.组织学校一、二年级的学生开展环保服装秀的活动，用废弃的报纸和易拉罐经过自己的双手亲自参与，实践。

将一个个废弃的物品变成美丽动人的服装，并结合六一儿童节开展环保服装秀的展览，鼓励身边的同学一同参与到环保行动中来。

鼓励学生热情参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以

资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式，让学生感受环保教育，普及宣传绿色环保知识。