届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx

上传人:b****1 文档编号:1744711 上传时间:2022-10-23 格式:DOCX 页数:17 大小:188.42KB
下载 相关 举报
届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx_第1页
第1页 / 共17页
届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx_第2页
第2页 / 共17页
届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx_第3页
第3页 / 共17页
届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx_第4页
第4页 / 共17页
届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx

《届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届苏教版生物群落的演替单元测试4.docx

届苏教版生物群落的演替单元测试4

生物群落的演替单元测试

一、单选题

1.由于人为或自然因素使动物种群的自然栖息地被分割成很多片段,导致种群密度下降甚至走向灭绝。

下列有关栖息地片段化对动物种群不利影响的叙述不正确的是()

A.栖息地片段化会使动物种群活动空间变小,种内斗争增强

B.栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出

C.与大种群相比,小种群的基因频率更易发生变化

D.小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性升高

【答案】D

【解析】

试题分析:

栖息地片段化会使动物种群活动空间变小,因食物缺乏导致种内斗争增强,A正确,栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出,B正确,与大种群相比,小种群的基因频率更易因某个个体的死亡而发生变化,C正确,小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性降低,D错误。

考点:

本题考查生物多样性保护的意义和措施。

2.如图所示,表示种群在无环境阻力状况下增长的是()

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】试题分析:

“J”型曲线:

指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.

“S”型曲线:

是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K.

解:

种群在无环境阻力状况下的增长是指在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长.在这样的条件下,种群会呈“J”型曲线增长,B图所示的增长状况便属于此种情况.

故选:

B.

考点:

种群数量的变化曲线.

3.如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

下列有关叙述错误的是

①K值是长时间内环境所能维持的种群最大数量

②该种群增长的特点是:

起始增长很慢,但随着种群基数的加大,增长会越来越快

③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率与死亡率基本相等

④假设这是鱼的种群,当捕捞剩余量达到K/2值时停止捕捞,种群恢复最快

A.②B.④C.①③D.③④

【答案】A

【解析】

试题分析:

K值是环境容纳量是长时间内环境所能维持的种群最大数量,故①正确。

该种群增长速率是先增加到K/2达到最大,随后就下降,故②错误。

如果不考虑其他因素,在K值时出生率和死亡率基本相等,故③正确。

因为K/2时增长速率最大,故④正确,因此选A。

考点:

本题考查种群增长相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

4.下列属于种群逻辑斯谛增长方式形成条件的是(  )

A.食物(养料)充足B.没有敌害

C.没有竞争D.空间有限

【答案】D

【解析】试题分析:

由题意分析可知,A、B、C项为种群J型增长的条件,下列属于种群逻辑斯谛增长方式形成条件的是空间有限,D项正确,A、B、C项错误。

考点:

种群的增长特征

5.群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。

下列与群落演猶关的叙述,错误的是

A.演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B.群落的次生演替比初生演替速度快,且起点与初生演替不同

C.演替是原有物种的恢复

D.人类活动往往会改变自然演替的速度和方向

【答案】C

【解析】群落的演替包括初生演替和次生演替,A正确;群落的次生演替比初生演替速度快,且起点与初生演替不同,B正确;演替是一个群落被另一个群落替代的过程,并不是原有物种的恢复,C错误;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向发展,D正确。

6.(2015秋•保山校级期末)下列演替过程属于次生演替的是()

A.裸岩上进行的演替B.沙丘上进行的演替

C.冰川泥上进行的演替D.弃耕的农田上进行的演替

【答案】D

【解析】

试题分析:

演替指随着时间推移,一个群落被另一个群落代替的过程.

初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面,或者原来存在植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替.

次生演替指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替.

解:

A、裸岩上进行的演替是初生演替,A错误;

B、沙丘上进行的演替是初生演替,B错误;

C、冰川泥上进行的演替是初生演替,C错误;

D、弃耕的农田上保留土壤条件,或者保留了植物种子和其他繁殖体,所以是次生演替,D正确.

故选:

D.

考点:

群落的演替.

7.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

下列有关叙述正确的是()

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K值时,种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时

出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,

当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①②B.①④

C.①③D.③④

【答案】C

【解析】试题分析:

K值又称环境容纳量,是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,①正确;在K值时,种群的增长率为零,②错误;如果不考虑迁入和迁出等其它因素,在K值时种群的数量保持相对稳定,说明出生率等于死亡率,③正确;假设这是鱼的种群,当种群的数量超过K/2且未达到K值时开始捕捞,而且使捕捞后的剩余量维持在K/2时该鱼的种群具最强的更新能力,可持续获得最高产量,④错误。

综上所述,供选答案组合,C项正确,A、B、D三项均错误。

考点:

本题考查种群数量的变化的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

8.下列对种群特征概念图所作的分析错误的是

A.预测种群数量变化的主要依据是④

B.种群密度是种群最基本的数量特征

C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

D.春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②

【答案】D

【解析】试题分析:

种群是指在一定区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征.根据题意和图示分析可知:

①与②应该分别为出生率和死亡率.而他们共同决定了年龄组成也就是④.那么③就是性别比例.

解:

A、预测种群数量变化的主要依据年龄组成④,A正确;

B、种群最基本的数量特征是种群密度,B正确;

C、利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响性别比例③,C正确;

D、春运期间武汉人口数量变化应直接受到迁入率和迁出率的影响,D错误.

故选:

D.

考点:

种群的特征.

9.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.某湖泊的近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构

C.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能

D.群落自然演替过程中,物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低

【答案】D

【解析】

试题分析:

种群在单位面积或体积中的个体数就是种群密度,种群密度是种群最基本的数量特征,不同的种群密度差异很大,同一种群密度在不同条件下也有差异,A项正确;在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同,生物自身生长特点的不同,以及人和动物的影响等因素造成不同段往往分布着不同的种群,构成了群落的水平结构,B项正确;在人工鱼塘生态系统中,因为人为地向池塘里加入饲料,所以消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能,C项正确;群落自然演替过程中,物种丰富度不断增加,自我调节能力增强,则生态系统的稳定性会逐渐增加,D项错误。

考点:

本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

10.下列关于种群密度的描述中,正确的是

A.一亩水稻的年产量  B.一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量

C.一片森林中单位面积内乔木的数量  D.每平方米草地中杂草的数量

【答案】B

【解析】

试题分析:

种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数,种群中的生物都是同种生物,B正确。

考点:

本题考查种群密度相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

11.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,叙述正确的是()

A.用显微镜直接计数法对酵母菌进行活菌计数

B.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

C.营养条件并不是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

D.一定容积的培养液中酵母菌种群数量变化呈“S”型

【答案】C

【解析】探究培养液中酵母菌数量动态变化实验中,一般采用抽样检测的方法估算酵母菌种群数量,A项错误;对酵母菌计数时先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。

多余培养液用滤纸吸去。

稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数,故B项错误;营养条件、空间、温度、溶氧量和有毒排泄物等都是影响种群数量变化的因素,C项正确;由于开始时营养物质和空间比较充足,因此酵母菌数量呈上升趋势,而后期时酵母菌数量增多,种内斗争加剧,酵母菌数量有下降的趋势,D项错误。

【考点定位】探究培养液中酵母菌数量动态变化实验

【名师点睛】探究培养液中酵母菌数量的动态变化的注意事项

(1)我们测定的酵母菌种群数量是在恒定容积的培养基中测定的,与自然界中的种群数量变化有差异。

(2)在进行酵母菌计数时,由于酵母菌是单细胞生物,因此必须在显微镜下计数,且我们不能准确计数,只能估算。

(3)在显微镜计数时,对于压在小方格界线上的,应只计数相邻两边及其顶角的酵母菌。

(4)从试管中吸取培养液进行计数前,要轻轻振荡试管几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差。

(5)每天计数酵母菌数量的时间要固定。

12.(2015秋•正阳县校级月考)如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线.现围绕此曲线,下列描述中正确的是()

A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值,其数值是恒定不变的

B.在K值之前,种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为衰退型

C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率=死亡率

D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

【答案】C

【解析】

试题分析:

“S”型曲线:

是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在处种群增长率最大.

解:

A、K值是指环境容纳量,即环境条件所允许达到的种群数量最大值,其数值不是固定不变的,会因环境的变化而变化,A错误;

B、在K值之前,种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为稳定型,B错误;

C、K值时,种群数量保持相对稳定,在不考虑迁入、迁出等其他因素情况下,说明出生率=死亡率,C正确;

D、在K值时捕捞鱼类得到的日捕量最大,但一般捞渔业捕捞后需控制剩余量在时,种群增长率最大,则捕捞数维持在,可持续获得最高产量,D错误.

故选:

C.

考点:

种群数量的变化曲线.

13.下列群落演替中,属于初生演替的是

A.冰川泥上长出了植物

B.草原的放牧演替

C.弃耕的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物

D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后,很快又长出新的植物

【答案】A

【解析】初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。

冰川泥上植被已经彻底破坏,因此冰川泥上长出了植物属于初生演替,A项正确;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。

例如草原的放牧演替、弃耕的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物、西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后,很快又长出新的植物均属于次生演

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学 > 天文地理

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1