校运动会管理系统报告C语言含完整代码文档格式.docx

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首先进入欢迎界面，提示用户输入密码进入系统，密码输入次数限制为三次，三次输入错误则退出系统，登陆成功显示菜单栏

（3）菜单函数

提醒用户根据要求选择功能，以及多次功能选取

（4）输入函数

进入该功能后提醒用户输入相应信息，即数据结构，数据结构采用结构体的形式，选手结构体成员包括选手的姓名、编号、各项目的成绩排名、选手所在学院等。

（5）查找函数

提醒用户输入运动员的姓名或编号，根据姓名或编号逐一比对信息，若条件满足则输出该选手的数据，若不满足则返回‘你要找的运动员未找到’

（6）排序函数

根据运动员的百米成绩进行冒泡排序，并输出结果

（7）修改函数

提醒用户输入运动员的姓名，根据姓名逐一比对信息，若找到则提供修改选项，对数据进行覆盖

（8）得分计算函数

根据用户输入各项成绩排名，进行得分运算

并得出学院排名

（9）删除函数

用于输入信息的删除

（10）插入函数

用于输入新的信息

（11）保存函数

将用户输入的信息保存到文本文件中

（12）显示函数

显示用户保存的信息

二、流程图

三、源程序清单

（此部分采用小五号宋体，行间距－固定值14）

#include<

>

#include<

#defineloadsizeof（student）

#defineN7

voidread（）;

voidsave（）;

intsize=3;

structstudent

{

charnum[10];

charname[20];

intscorem,scoreq,scoreg,scorey;

charximing[20];

}stu[N],temp;

voidinput（）um,&

stu[i].name,&

stu[i].scorem,&

stu[i].scoreq,&

stu[i].scoreg,&

stu[i].scorey,&

stu[i].ximing）;

printf（"

输出运动员号码,姓名,100成绩,铅球成绩,跳高成绩,跳远成绩,系名:

\n"

）;

for（i=0;

i<

size;

i++）

printf（"

%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%s\n"

stu[i].num,stu[i].name,stu[i].scorem,stu[i].scoreq,stu[i].scoreg,stu[i].scorey,stu[i].ximing）;

}

voidfind（）um,fs）==0）

{

printf（"

你要找的运动员已找到:

该生的号码,姓名,100米成绩,铅球成绩,跳高成绩,跳远成绩,系名:

break;

}

elseif（strcmp（stu[i].name,fs）==0）

else

你要找的运动员未找到:

该运动员缺赛或不存在!

"

}

voidpaixu（）corem<

stu[j].scorem）

{

temp=stu[i];

stu[i]=stu[j];

stu[j]=temp;

}

排序后:

voidxiugai（）um,stu[i].name,stu[i].scorem,stu[i].scoreq,stu[i].scoreg,stu[i].scorey,stu[i].ximing）;

*/

read（）;

输入你要修改运动员的姓名:

scanf（"

%s"

ch2）;

{

if（strcmp（stu[i].name,ch2）==0）

1.修改号码\n2.修改姓名\n3.修改100米成绩\n4.修改铅球成绩\n5.修改跳高成绩\n6.修改跳远成绩\n7.修改系名\n"

scanf（"

%d"

&

c）;

switch（c）

case1:

printf（"

请输入你修改的运动员号码:

scanf（"

num）;

strcpy（stu[i].num,num）;

break;

case2:

输入你修改的运动员姓名:

name）;

strcpy（stu[i].name,name）;

case3:

输入你修改的运动员100米成绩:

scorem）;

stu[i].scorem=scorem;

case4:

输入你修改运动员铅球成绩:

scoreq）;

stu[i].scoreq=scoreq;

case5:

输入你修改运动员跳高成绩:

scoreg）;

case6:

输入你修改运动员跳远成绩:

scorey）;

stu[i].scorey=scorey;

case7:

输入你修改运动员系名:

ximing）;

strcpy（stu[i].ximing,ximing）;

default:

你的输入有误:

修改后的运动员数据:

for（inti=0;

save（）;

voiddefen（）um,stu[i].name,stu[i].scorem,stu[i].scoreq,stu[i].scoreg,stu[i].scorey,stu[i].ximing）;

各系的得分总分排序:

if（stu[i].scorem==1）x=3;

elseif（stu[i].scorem==2）x=2;

elseif（stu[i].scorem==3）x=1;

elsex=0;

if（stu[i].scoreq==1）y=3;

elseif（stu[i].scoreq==2）y=2;

elseif（stu[i].scoreq==3）y=1;

elsey=0;

if（stu[i].scoreg==1）z=3;

elseif（stu[i].scoreg==2）z=2;

elseif（stu[i].scoreg==3）z=1;

elsez=0;

if（stu[i].scorey==1）w=3;

elseif（stu[i].scorey==2）w=2;

elseif（stu[i].scorey==3）w=1;

elsew=0;

if（strcmp（stu[i].ximing,ch1）==0）

o=x+y+z+w;

软件系总得分:

%d\n"

o）;

elseif（strcmp（stu[i].ximing,ch2）==0）

{

p=x+y+z+w;

数媒系总得分:

p）;

elseif（strcmp（stu[i].ximing,ch3）==0）

q=x+y+z+w;

光电系总得分:

q）;

voidshancchu（）um,stu[i].name,stu[i].scorem,stu[i].scoreq,stu[i].scoreg,stu[i].scorey,stu[i].ximing）;

输入你要删除的运动员的姓名:

ch1）;

if（strcmp（stu[i].name,ch1）==0）

for（intj=i;

j<

size-1;

j++）

stu[j]=stu[j+1];

删除后的运动员数据:

}size--;

}

voidcharu（）um）;

姓名:

scanf（"

stu[size].name）;

100米成绩:

stu[size].scorem）;

铅球成绩:

stu[size].scoreq）;

跳高成绩:

stu[size].scoreg）;

跳远成绩:

stu[size].scorey）;

系名:

stu[size].ximing）;

for（inti=0;

size+1;

for（intj=i+1;

if（stu[i].scorem<

{

temp=stu[i];

stu[i]=stu[j];

stu[j]=temp;

}

size++;

}

插入后运动员数据:

for（inti=0;

voidsave（）.Savingthefile......\n"

um,stu[i].name,stu[i].scorem,stu[i].scoreq,stu[i].scoreg,stu[i].scorey,stu[i].ximing）;

fclose（fp）;

..Savethefilesuccessfully!

voidread（）

FILE*fp;

um,&

入2.查找\n"

3.排序4.修改\n"

5.得分6.删除\n"

7.插入8.保存\n"

9.显示0.退出\n"

===============================================\n"

请选择功能<

1-8>

:

[]\b\b"

um,&

//关闭文件

做菜单功能多次选择时，令用户输入字符进行选择，然而程序总是退出，后来才知道‘\n’也被算入用户输入的字符内，要在字符输入后添加getchar（）才能避免菜单失效

做显示函数，屏幕显示异常，总是反复显示相同数据和乱码，原来是结构体初始化，当中的数组已经存储了数据，在显示时与函数同时输出了，要再定义一个相同的数组应用它输出。

（1）登陆

（2）菜单

（3）输入

（4）查找

（5）排序

（6）修改

（7）得分

（8）删除

（9）插入

（10）保存

（11）退出

五、程序有待改进的地方

六、本次实习的收获和建议

通过这次课程设计我得出一个结论：

知识必须通过应用才能实现其价值！

有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对一些前面学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说指针。

编程时要养成良好的风格，注意相同内容的缩进和对齐。

这样做，可以使程序代码出错的情况下，可以快速并且便捷的查找到错误的行，利于很好的修改。

在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。

在本次实践中，给我印象最为深刻的是在文件删除程序的编译过程中，这个程序将是关键。

老天不会让我太过顺利，他在这最后的时刻设置的障碍，但是我鼓起勇气，到处查找资料，终于让我实现了这个函数，谢谢给我指点迷津的朋友和同学。

对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收是可喜的。

挫折是一份财富，经历是一份拥有。

这次实际操作必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆！