届全国百校联考新高考押题模拟考试三理科数学.docx

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届全国百校联考新高考押题模拟考试三理科数学

2020届全国百校联考新高考押题模拟考试（三）

理科数学

★祝考试顺利★

注意事项：

1、考试范围：

高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：

每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答：

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第Ⅰ卷（选择题共60分）

一、选择题：

本大题共12个小题，每小题5分，满分60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合，则（　　）

A.B.C.0，D.

【答案】C

【解析】

【分析】

首先简化集合B，然后根据并集的定义得结果.

【详解】B={x∈N|x＜1}={0}，

A∪B={-1，0，1}∪{0}={-1，0，1}．

故选：

C．

【点睛】此题考查了并集及其运算，熟练掌握并集的定义是解本题的关键．

2.已知（为虚数单位），则复数的共轭复数等于（）

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】

由复数的运算法则，化简复数，再根据共轭复数的概念，即可求解，得到答案．

【详解】由题意，复数满足，即，

所以复数的共轭复数等于，故选A．

【点睛】本题主要考查了复数的运算法则，以及共轭复数的概念的应用，其中解答中熟记复数的运算法则，准确求解复数是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题．

3.已知，=（，6），且，则（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据向量平行有公式，代入数据得到答案.

【详解】，=（，6），且

则即

故答案选A

【点睛】本题考查了向量平行的计算，属于简单题.

4.在平面直角坐标系中，现有，，，，共五个点，从中任取两个点，则这两个点恰有一个在圆内部的概率是（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】

由题意首先确定所给的点与圆的位置关系，然后结合古典概型计算公式即可求得满足题意的概率值.

【详解】由题意可知点在圆内，其余所给的点不在圆内，

结合古典概型计算公式可得满足题意的概率值为：

.

故选：

A.

【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系，古典概型计算公式等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

5.《张丘建算经》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：

“今有女不善织，日减功迟，初日织五尺，末日织一尺，今共织九十尺，问织几日？

”其中“日减功迟”的具体含义是每天比前一天少织同样多的布，则每天比前一天少织布的尺数为（　　）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】

将问题转化为等差数列问题，通过，，，构造方程组解出公差，从而得到结果.

【详解】设每天所织布的尺数为，则数列为等差数列

设公差为

由题意可知：

，，

则，解得：

即每天比前一天少织尺的布

本题正确选项：

【点睛】本题考查等差数列通项公式、求和公式的应用，关键是能够将问题转化为等差数列基本量求解的问题.

6.已知，，，则（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】

利用指数和对数函数的单调性分别判断出所处的大致范围，从而得到结果.

【详解】

且

即

本题正确选项：

【点睛】本题考查利用指数函数和对数函数的单调性判断大小的问题，属于基础题.

7.曲线在点处的切线方程为（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】

求出函数的导数，求得切线的斜率，利用点斜式可得切线的方程，得到结果.

【详解】由可得，

所以，

所以曲线在点处的切线方程为：

，

故选A.

【点睛】该题考查的是有关求曲线在某点处的切线方程的问题，涉及到的知识点有导数的几何意义，直线的方程，属于简单题目.

8.设，是两条不同直线，，是两个不同平面，则下列命题错误的是（）

A.若，，则B.若，，则

C.若，，则D.若，，则

【答案】D

【解析】

【分析】

利用线面垂直的性质定理及相关的推论考查所给的选项是否正确即可.

【详解】逐一考查所给的选项：

由线面垂直的性质定理推论可知：

若，，则，选项A正确；

由线面垂直的性质定理推论可知：

若，，则，选项B正确；

由线面垂直的性质定理推论可知：

若，，则平面内存在直线，满足，则，然后利用面面垂直的判定定理可得，选项C正确；

在如图所示的正方体中，取平面分别为平面，直线为棱，

满足，，但是不满足，选项D错误；

故选：

D.

【点睛】本题主要考查线面垂直的性质定理及其推论，线面关系命题的判定，属于中等题.

9.现有甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛，其中只有一位获奖.有人走访了四人，甲说：

“乙、丁都未获奖”，乙说：

“是甲或丙获奖”，丙说：

“是甲获奖”，丁说：

“是乙获奖”，四人所说话中只有一位是真话，则获奖的人是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】B

【解析】

【分析】

结合题意分类讨论甲乙丙丁获奖的情况，然后考查说真话的人的个数即可确定获奖的人.

【详解】结合题意分类讨论：

若甲获奖，则说真话的人为：

甲乙丙，说假话的人为：

丁，不合题意；

若乙获奖，则说真话的人为：

丁，说假话的人为：

甲乙丙，符合题意；

若丙获奖，则说真话的人为：

甲乙，说假话的人为：

丙丁，不合题意；

若丁获奖，则说假话的人为：

甲乙丙丁，不合题意；

综上可得，获奖人为乙.

故选：

B.

【点睛】本题主要考查数学推理的方法，分类讨论的数学思想，属于中等题.

10.在正方体中，为棱的中点，则异面直线与所成角的余弦值为（　　）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】

利用，得出异面直线与所成的角为，然后在中利用锐角三角函数求出.

【详解】如下图所示，设正方体的棱长为，

四边形为正方形，所以，，

所以，异面直线与所成的角为，

在正方体中，平面，平面，，

，，，

在中，，，

因此，异面直线与所成角的余弦值为，故选：

D.

【点睛】本题考查异面直线所成角的计算，一般利用平移直线，选择合适的三角形，利用锐角三角函数或余弦定理求解，考查推理能力与计算能力，属于中等题。

11.已知函数是奇函数，将的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图像对应的函数为.若的最小正周期为，且，则（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】

只需根据函数性质逐步得出值即可。

【详解】因为为奇函数，∴；

又

，，又

∴，

故选C。

【点睛】本题考查函数的性质和函数的求值问题，解题关键是求出函数。

12.已知是奇函数的导函数，，当时，，则使得成立的的取值范围是（）

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据条件构造函数g（x），求函数导数，判断函数单调性和奇偶性，将不等式进行转化求解即可．

【详解】设g（x），则g′（x）＝，

∵当x＞0时，xf′（x）﹣f（x）>0，

∴当x＞0时，g′（x）>0，此时函数g（x）为增函数，

∵f（x）是奇函数，∴g（x）是偶函数，

即当x＜0时，g（x）为减函数．

∵f（﹣1）＝0，∴g（﹣1）＝g

（1）＝0，

当x＞0时，f（x）>0等价为g（x）>0，即g（x）>g

（1），此时x＞1，

当x＜0时，f（x）>0等价为g（x）<0，即g（x）

综上不等式的解集为（﹣1，0）∪（1，+∞），

故选：

A．

【点睛】本题考查不等式的求解，根据条件构造函数，利用导数研究函数的单调性，以及将不等式进行转化是解决本题的关键．

第Ⅱ卷（非选择题）

本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~21题为必考题，每个试题考生都必须做答.第22题、第23题为选考题，考生根据要求做答.

二.填空题：

本大题共4小题：

每小题5分，共20分.

13.已知等比数列的前项和为，公比为，且，则__________.

【答案】2

【解析】

【分析】

由题意结合数列前n项和的定义和通项公式即可求得的值.

【详解】由题意结合前n项和的定义可得：

，即，

结合等比数列通项公式可得：

.

故答案为：

2．

【点睛】本题主要考查等比数列通项公式的应用，数列前n项和的定义与应用等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

14.若实数，满足不等式组，则的最大值为____________.

【答案】5

【解析】

【分析】

由题意首先画出不等式组表示的平面区域，然后结合目标函数的几何意义求解其最大值即可.

【详解】绘制不等式组表示的平面区域如图所示，

结合目标函数的几何意义可知目标函数在点C处取得最大值，

联立直线方程：

，可得点的坐标为：

，

据此可知目标函数的最大值为：

.

故答案为：

5．

【点睛】求线性目标函数z＝ax＋by（ab≠0）的最值，当b＞0时，直线过可行域且在y轴上截距最大时，z值最大，在y轴截距最小时，z值最小；当b＜0时，直线过可行域且在y轴上截距最大时，z值最小，在y轴上截距最小时，z值最大.

15.若，则______．

【答案】

【解析】

【分析】

利用角的关系，建立函数值的关系求解。

【详解】已知，且，则，故．

【点睛】给值求值的关键是找准角与角之间的关系，再利用已知的函数求解未知的函数值。

16.已知，是双曲线的左、右焦点，过点的直线与双曲线的左支交于，两点，若，且，则的离心率是_________.

【答案】

【解析】

【分析】

由题意利用几何关系得到关于a,c的方程，然后结合二次齐次方程即可确定双曲线的离心率.

【详解】如图所示，由题意，可设，

由双曲线的定义可得：

，

在中，由勾股定理可得：

，据此可得：

，

中，，

由勾股定理可得：

，据此可得：

.

故答案为：

．

【点睛】双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质，求双曲线的离心率（或离心率的取值范围），常见有两种方法：

①求出a，c，代入公式；

②只需要根据一个条件得到关于a，b，c的齐次式，结合b2＝c2－a2转化为a，c的齐次式，然后等式（不等式）两边分别除以a或a2转化为关于e的方程（不等式），解方程（不等式）即可得e（e的取值范围）．

三.解答题：

本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.

17.在中，角、、所对的边分别为，，，已知.

（Ⅰ）求角的大小；

（Ⅱ）若，，求的面积的值.

【答案】（Ⅰ）；（Ⅱ）.

【解析】

【分析】

（Ⅰ）利用正弦定理角化边，然后结合余弦定理确定的值即可求得∠A的大小；

（Ⅱ）由题意，首先利用正弦定理求得边c的长度，然后利用面积公式计算△ABC的面积即可.

【详解】（Ⅰ）∵由正弦定理，

∴有，，，

则可化为，

即，即