大学生礼仪知识竞赛.docx

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大学生礼仪知识竞赛

大学生礼仪知识竞赛

篇一：

大学生礼仪知识竞赛策划书

大学生礼仪知识竞赛策划书

一.活动主题:

知礼仪,学礼仪,用礼仪——大学生礼仪知识竞赛

二．活动背景：

礼仪作为人们在社会生活中的行为规范，是调节人际关系的重要手段，也是道德修养的外在表现形式。

得体、自如地使用社交礼节，可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣，不仅给交际者留下美好的印象，更重要的是反映出组织的良好形象。

为了营造充满活力、积极向上的的校园气氛，引导同学们更多的日常礼仪知识,全面提高大学生的综合素质，充分展示大学生的良好精神风貌，也为积极响应分团委的号召,特举办本次礼仪知识竞赛活动.

三.活动目的:

1.传播礼仪知识,引导大家在日常生活中,知礼仪,学礼仪,用礼仪;

2.全面提高大学生的综合文化素质，充分展示大学生的良好精神风貌;

3.增进同学之间的友谊，培养同学们的合作意识，丰富同学们的课余文化生活;

四.活动主体:

教育系1207,1208班全体同学

五.活动时间:

4月19日上午10点

六．活动地点：

2区205教室

七.活动准备:

1.宣传本次竞赛活动,制作宣传海报;

2.征集竞赛题目,将活动主体以宿舍为单位分为八个小组,每个小组学习两集袁涤非老师的礼仪公开课,并从中出十道选择题,十道判断题;

3.筛选竞赛题目,编制题库,制作PPT;

4.拟定竞赛规则:

本次知识竞赛分三轮,以组为单位参加.

第一轮为共答题,共二十道题目,十道选择题,十道判断题,要求各组在十秒内出示答案,答对加十分,答错不扣分;

第二轮为轮答题,共16道题目,八道选择题,八道判断题,答对加十分,答错扣十分;第三轮为抢答题,十五道选择题,选手抢答,答对分值翻倍,加30分,答错扣十分;两班中,三轮累计得分最高的两组将成为获胜组,获得本场奖励.

本场中,如若出现平分者,则加试5道选择题,答对加10分,答错不扣分,分数最高者获胜.

5.奖品设置:

获胜小组将受到本班班费提供的100元奖金作为奖励;

6.申请教室

八.活动流程

1.主持人宣布活动开始,各小组就位,并领取答题纸;

2.宣读比赛规则,开始竞赛活动;

3.三轮比赛结束后,统计各组得分;

4.宣布比赛获胜组,颁发奖品

5.主持人宣布活动结束

篇二：

大学生文明礼仪知识竞赛策划书

大学生文明礼仪知识竞赛策划书

一．前沿

为提高大学生自身素质，营造和谐文明的校园环境，进

一步宣传“争做文明大学生”的理念。

同时拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节中有所创新，这样才会使同学愿意参与到比赛中来。

所以管理系组织部特举办这次文明礼仪知识竞赛。

二．大赛目的

本次大赛目的在于提高大学生的文明意识，使在校大学

生获取更多的文明礼仪知识，从而增强大学生自身素质。

同时，让“争做文明大学生”的活动得到更好的开展。

并在比赛中培养大家的团队协作能力。

通过竞赛提高学习兴趣，增长知识。

三．比赛原则

公平公开公正求实求知求精

四．参赛对象

全管理系学生

五．比赛时间地点

（1）比赛时间：

四月七日

（2）比赛地点：

（待定）

六．竞赛安排

1.赛前宣传准备阶段，主要事项如下：

（1）4月1日，在各个教学楼门口张贴宣传海报；（由宣传

部负责）

（2）4月1日通知各班的班长，团支书开会，号召同学们

积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定参赛规则；

（3）由部员下去宣传，各班同学到班长处报名，再由组织

部汇总；

（4）准备所需物品包括：

宣传海报，数码相机，记分牌，

答题板。

2.比赛实施阶段，主要工作如下：

赛前辅导；布置赛场；组成评委团；颁奖工作演练；组织选手参观赛场，熟悉环境；颁奖。

（1）4月5日，对选手进行赛前辅导。

通常在开赛前一两天对选手进行知识和心理两方面的辅导，知识方面的辅导主要是对比赛的内容进行原则性的提示，提供题目的答题范围和发问方式，心理辅导主要是使选手减轻思想压力，能快速的投入到比赛中去，说明比赛规则。

（2）主持人两位，轻松类型的，能够消除现场紧张氛围。

二人轮流在每一轮环节后的观众答题中进行主持。

（3）比赛当天提前两个小时布置会场，知识竞赛的现场主要包括：

主持台，选手台，答题板。

（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，主持人对调节赛场气氛担负重要任务，开赛后要严格按照比赛规则实施，对违反竞赛规则的选手即使予以处罚，竞赛中，如果出现问题要依靠评委团迅速解决，以保证比赛不间断的进行，比赛结束，组织发奖。

七．比赛流程及规则

赛前抽签决定出场顺序，初赛4场，1场有3组选手参加，每场胜出的一组进入决赛。

决赛阶段，有4组选手参加，根据最后得分评第一，二，三名。

比赛流程：

（初赛和决赛采有同样的比赛流程）

文艺部开场舞

各队展示，组员进行自我介绍

第一轮队员必答题，第二轮快问快答，第三轮笔答题

基本要求如下：

必答题——有6组题，每组3道，共18道，每题两分，按顺序抽题回答，制定队员顺序回答，答错或答不全不扣分。

中场休息，观众答题，

快问快答——每组派出一个代表来回答，在60秒内回答主持人所提出的问题（都是判断题），另外一名主持人记录答题结果，数目不限，每题1分，答错不给分。

笔答题——有3组题，各组同时回答，与答案最接近的给3分，其次给2分，1分，0分。

中场休息，观众答题。

统计分数，宣布比赛结果，拍照。

决赛结束后，开始颁奖，拍合照。

比赛规则：

必答题：

（每题2分，18道题）

1.每队3位队员按规定顺序抽题依次回答一个问题；

2.由指定队员回答时，其他队员不可替答或补答；

3.队员回答问题时，其他队员不可给予提示；

4.答对给全分，答错或不答，不给分也不扣分；

5.必答题回答时限为1分钟。

快问快答：

（每题1分，题数不限，60秒答题时间）

1.在队员答题时别组队员不得进行干扰;

2.每位队员答题时，只有一次说出答案的机会，说出答案，

主持人便问下一题

3.要求队员快速回答，如有违规现象不给分

笔答题：

（共3题，满分3分）

1.各队答同一题目，分别写在答题板上；

2.笔试答题时间为60秒，到时队员应停止答题；

3.与标准答案最接近的一队给3分，其余分别给2分，1分，

0分。

中场休息，观众答题：

为调节赛场气氛，在比赛穿插间，为观众出题，对主动回答问题和回答正确的观众，给予奖励。

八．竞争纪律

1.比赛选手比赛进行过程，不准携带商务通，电子词典等电子设备，手机必须处于关机状态，比赛开始时，台下观众手机须处于静音状态；

2.队员在回答必答题时，本队其他对员不应给予提示，如有违反，取消本题答题资格；

3.在比赛过程中，参赛队不得影响其他队做答，如有违反，取消比赛资格；

4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，因此原因获利者取消比赛资格。

九．裁判规则

1.违规或给分一般由主持人判定，主持人不能判定的由裁判判定；

2.每组比赛设计时裁判1名，计分员2名，计时员2名。

十．其他事项

1.参赛代表队每队三人；

2.每班出领队一名，观众至少15人；

3.各参赛队不可在比赛中途更换队员；

4.回答时限从主持人喊“答题开始”开始计时，超过回答时

篇三：

学生文明礼仪知识竞赛试题含答案1

遂宁市安居区西眉镇中心小学校

学生文明礼仪知识竞赛试题

姓名班级得分

一、单选题（60分，每题4分）

1．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（）。

a、一寸B、二寸c、三寸

2．《小学生日常行为规范》第五条的内容（）。

a、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。

B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

c、待人有礼貌，说话文明。

讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。

3．未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

a、老师B、本人c、家长

4．学生进老师办公室（）。

a、敲门就可进入B、随意翻找东西c、敲门允许方可进入

5．教师节是（）。

a、9月10日B、9月9日c、5月12日

6．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

a、随心所欲B、高谈阔论c、轻声细语，不妨碍别人

7．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。

a、谢谢B、请c、对不起

8．母亲节是（）。

a、5月份第二个星期日B、3月份第二个星期日

c、6月份第二个星期日

9．残疾人是一个特殊地群体，我们应该（）。

a、回避疏远B、可怜同情c、关心帮助

10．接电话时第一句话应说（）。

a、喂，你找谁？

B、您好！

请问您找哪一位？

c、谁呀？

干嘛？

11．佩戴红领巾时，应（）

a、把红领巾系在衣领下面B、将红领巾直接接触脖子

c、穿无领衫可以带红领巾

12.日常生活中邻里之间应（）。

a、互尊互谅B、互不来往c、不必考虑邻里关系

13．老人节是（）

a、端午节B、中秋节c、重阳节

14．如需吐痰，应（）。

a、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶

15.在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（

a、放回原处B、随手放到货架上c、放在地上

二．多选题（25分，每题5分）

1.仪容整洁给人以美的感觉，小学生保持良好的仪容应做到以下（）。

a.勤洗脸，做到面净、衣整、发顺，给人以整体美。

B．勤刷牙漱口，提倡早晚各刷一次。

c．勤洗头洗澡，保持衣裳整洁。

d.勤剪指甲，不在公共场合脱鞋脱袜。

2.握手是人与人见面或离别时最常用的礼节，握手时应注

意（）。

。

）

a．握手前起身站立。

B．握手时双眼注视对方。

c．一般情况下，握手不必太用力，也不宜太轻。

d．多人握手时可以交差握手。

3.小学生选择朋友的一般原则（）。

Ａ.选择好友。

Ｂ.选择弱友。

Ｃ.选择挚友。

Ｄ.选择强友。

4.小朋友交友的要求（）。

a.守信。

B.守时。

c．有度。

d.有钱。

5.客人到家应笑脸相迎，热情接待，使客人感到心情愉快，要注意（）。

a.家中来了客人要使用准确的称谓和问候语。

B.待客要真诚。

c.客人离别时不必送别。

三、判断题（15分，每个3分）

1．遵守交通法规，走路靠右行，遇到车辆应自觉让行。

（）

2．与同学发生争执时应先冷静，理智面对。

如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。

（）

3．在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。

（）

4．升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。

（）

5．与人交往，要语言文明，不说脏话。

（）

四、简答题（20分，每个10分）

1．在家吃饭时,餐桌上要注意哪些礼仪?

2．升降国旗时，应注意什么？

试题答案：

一、单选择题

1.a2.c3.B4.c5.a6.c7.a8.a9.c

10.B11.a12.a13.c14.B15.a

二．多选题。

1.aBcd2.aBc3.acd4.aBc5.aB

三、判断题

1.√2.√3.×4.×5.√

四、简答题

1.

（1）请长辈先入座。

（2）家里人吃饭时，一定要和父母或其他人一起吃，不能自己先吃。

（3）来客吃饭要让客人到齐了，请客人先吃。

（4）别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。

（5）主动给长辈添饭加菜。

（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

（答出三点即可）

2.升国旗时要唱国歌，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。