顶岗实习报告计划结束语10篇范文Word文件下载.docx
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一、实习的目的
顶岗实习是职业技术学院面对毕业的大专学生的一门重要实践性课程。
经过顶岗实习能够让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的联合起来。
顶岗实习不一样于讲堂教课,讲堂教课中,老师解说,我们领悟,而顶岗实习则是在公司的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。
经过实质操作,一方面能够稳固在书籍上学到的理论知识,另一方面,能够获取在书籍上不易认识和不易学到的实质知识,使我们在实践中获取提升和锻炼。
顶岗实习也是学院教课的重要增补部分,它与我们此后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习能够让我们渐渐达成从学生到社会工作者的过渡。
所以顶岗实习是学校为社会培育技术型人材,实现我们人生价值的主要门路。
它不单是校内教课的持续,并且仍是校内教课的总结。
二、实习单位简介
京东方科技公司股份有限公司创办于1993年4月,是一家显示产
品与解决方案的供给商。
截止xx年6月30日,京东方注册资本
亿元,净财产267.6亿元,总财产883.7亿元,职工人数22980人。
在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、
江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地,营销和服务系统覆盖欧、
美、亚等全世界主要地域。
位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔
多斯市源盛光电有限责任公司建立于xx年8月,总投资220亿元,
是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线,主要生产
以LTPSLCD和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技公司。
三、顶岗实习的详细日期
实习期自xx年12月17日至xx年4月6日止,为期四个月。
四、顶岗实习过程介绍
xx年9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘,经过两
轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的公司。
xx年12月
17日到公司报到,正式开始顶岗实习的生活。
实习主要能够分为三个阶段来归纳第一阶段,培训:
主假如安全、公司文化、规章纪律、产线理论学习培训等等,第二阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在
现场工作中碰到的各样问题,学习经验和工作专业技术,并经过部门查核,获得上岗操作证,第三阶段,学会独立在现场工作以及应付现场各样突发状况。
我的岗位是:
ETCH技术部WETETCH科室的一位助理工程师,主要负责辅助工程师达成平时的设施保护工作,产线各样状况的应付及上报。
五、顶岗实习时期的收获
经过四个月的顶岗实习,使自己获取了很大的收获,也理解了很多的道理,使自己的思想愈发成熟,工作、生活和技术水平获取提升,主要表此刻几个方面;
一、思想上经过过此次顶岗实习,我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了,不再像学生那样天真了,开始学会用成人化的思想去思虑问题办理事情,开始懂得任何事情的完满都一定付出十分艰辛的努力,社会是很现实的,也是很公正的,一份付出就会有一份收获,不要想象未来,要做一个有思想有目标有计划的实践者。
同时我也领会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字,每一个人都要认真努力,对自己的工作负责,谨小慎微的做事,任何一点细微的大意,将给公司自己造成必定的经济损失,也会给个人的安全造成必定的影响。
二、工作上在京东方实习的这段时间里我学会了谨慎的工作态度,千锤百炼的工作作风,增强了我的团队意识和团队协作能力。
在这里我从事的助理工作,设施都比较昂贵,PM检查时需要认真判断,运输和搁置时需要分外当心,任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。
同时一个班组就是一个团队,每一个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的发展,团队的发展才能让每一个人都得益,让公司得益。
三、生活上养成了优秀的生活习惯,保持身体健康。
宽泛的参加公司的举办的业余活动,丰富自己的业余生活,白夜倒班对身体的损害很大,但制造业这类生产形式就注定了这样的工作规律,所以平时生活中保持优秀的生活习惯对身体健康有着直接的影响,上四休二也给我们预留了相对丰裕的时间,参加业余活动能够很好的调理身心,减少压力。
出门在外也第一次领会到了公司与学校的差异,懂得了怎样来战胜这类不适应。
六、查找不足及改良举措
顶岗实习的四个月,即是一个学习适应的阶段,也是一个从头调
整和审察自己的阶段,刚才走开校园步入工作岗位,从一个学生转变
成为一名职业人,碰到了很
多挫折,也学会了好多,经历的是一个慢慢成长的过程,在工作,学习和生活中也存在着一些不足,重点是要正确的面对,查找原由,实时更正,只有这样才能不停完美和提升自己。
在这四个月里自己的不足主假如:
思想上,长时间的重复式工作,自己思想慢慢开始懒惰,不思进步,知足现状。
工作上,英语水平较差,产线内是英语版生产控制系统,工作早期比较费劲,后期的学习
方面也进展迟缓。
为人办事上,刚从校园出来为人办事方面还有所短缺,思虑问题过于简单。
主要的改良举措是:
思想上要正直认识,时辰保持优秀的精神和
工作状态,擅长发现,提出自己的合理建议,工作上增强英语的学习,同时多向工程师讨教,加深理解,并用之实践。
为人办事上,凡事多留意,多讨教,增强与同事的交流与认识,增进同事之间的感情。
七、对实习单位及学院专业和课程设置的建议
一、提升薪水水平,降低薪水差距
二、对学院专业和课程设置的建议
经过四个月的顶岗实习让我理解学校所学的理论知识只有跟实质操作相联合才能够更好的发挥作用,只有把自己所学的知识用到详细的工作和生活中才能够发挥它的价值。
1、学校在课设设置的时候应当以实质操作为主,减少理论知识的
教课,以实质应用为主,增强学生的着手能力和自主学习的能力,同
时也要多培育学生的吃苦能力和锲而不舍的精神,在此后的工作中才
能够更好的适应工作要求。
2、开设办公软件的有关课程,增强计算机基础教课,工作中要想提升效率不行防止的会使用到一些辅助性工具,office软件应用,打印机,扫描仪,传真机这些基础办公设施的应用将对此后工作有很大的帮助。
杨凌职业技术学院
对于在中国水电八局(简称)单位从事
技术员岗位的实习报告
中国水利水电第八工程局有限公司
工作地址:
云南(省/直辖市/自治区)兰坪(县/市)工作岗
位:
资料员兼职指导老师:
黄金涛学生姓名:
邹梦思专业班
级:
水建12101学号:
19校内指导老师:
杨波评定成绩:
xx年5月28日
前言
此刻马上面对毕业了,顶岗实习对我们来说特别重要。
因为这类种类的实习是为我们进入社会做准备,是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。
此刻正在进行的这段实习时间能够说是我大学三年来最辛苦也是最充分的一段时间。
辛苦是因为刚踏上工作岗位,有好多方面不可以很快适应;
而充分则是在这段时间里,我学到在校园没法学到的知识和技术,更提升了自己各方面的素质。
同时实习也给了我必定的工作经验,为未来谋求一份好职业打下了基础。
此刻我真实理解了实践是查验真谛的独一标准,理论的知识现实生活,学习了理论后没有应用于实质中,那就等于没有学,再好的理论知识没有应用于实质,只好是纸上谈兵,所以要付诸实践来查验所学,再辛苦也是值得的。
此刻我为期四个月的实习结束了,我在这四个月的实习中学到了好多在讲堂上根本就学不到的知识,得益非浅,为了响应学校呼吁,以及中国水利水电第八工程局有限公司给我的此次实习的时机,我才真实认识了水利这个行业,认识了在工作道路上的艰辛与快乐,学会了人与人之间更好的相处之道,使我具备了一名毕业生应拥有的条件。
一、工程概略‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
‥1
1、合同项目‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
‥‥‥‥‥2
1、1本合同主要工作范围‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
二、实习时间‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
‥4
三、工作岗位‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
四、工作介绍‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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五、工作素质‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
‥‥7
六、工作收获‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
‥‥9
七、结束语‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
‥10
一、工程概略
大华桥水电站成效图
大华桥水电站位于云南省怒江州兰坪县兔峨乡境内的澜沧江干流上,采纳堤坝式开发,是澜沧江上游河段规划介绍开发方案的第六级电站,上、下游梯级分别为黄登和苗尾水电站。
坝址处右岸有兰坪至六库公路经过,昆明至兰坪有省级公路连通。
坝址距昆明市公路里程
约588km,距大理市257km,距兰坪县城77km。
本工程开发任务以发电为主,电站建成后可发展旅行,改良流域
环境,改良当地的交通条件,提升民众的生活水平,促使地域__与环境协调发展。
坝址控制流域面积为9.26万km2,多年均匀流量为923m3/s。
水库正常蓄水位为1477m,相应库容为2.62亿m3;
校核洪水位为,
水库总库容为2.93亿m3。
电站安装4台单机容量为230MW的立轴混流式水轮发电机组,总装机容量为920MW。
电站额定水头为
咸宁职业技术学院
姓名:
专业班级:
系部:
实习岗位:
指导教师:
实习日期:
090619熊才学09级机电一体化(6)机电工程系
富士康科技公司鸿观科技园工程技术研发与服务汪睿xx年11月
19日至xx年05月18日
摘要
因为现代自动化技术的迅速发展,使得工业机器人是由操作机(机械本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置组成,是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间达成各样作业的机电一体化自动化生产设施。
特别合适于多品种、变批量的柔性生产。
它对稳固、提升产质量量,提升生产效率,改良劳动条件和产品的迅速更新换代起着十分重要的作用。
已经在好多地方获取了采纳,如生产线上的机器人,海底深水作业机器人,还有医院里自动送药的机器人等。
下边介绍富士康FOXBOT机器人,是以运动控制卡为控制核心,运动控制卡将命令变换成控制信号作为参照输入量;
将此信号发送到伺服驱动器,经过伺服驱动器与伺服电机反应回来的信号进行比较;
采纳交流伺服驱动技术以及高精度、高刚性的RV减速机和睦波减速器,拥有优秀的低速稳固性和高速动向响应来控制机器人以必定的速度和精度运动抵达目标地点。
重点词:
控制器、伺服驱动器、伺服马达、检测传感装置。
1.文目
2.摘
要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
⋯⋯⋯⋯⋯I
3.文目
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
⋯⋯⋯⋯II
4.1机器人的成及基本功
能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
5.1.1工机器
人⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
6.机器人的
成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
1
机器人的分及功
能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
8.2机器人伺服控制系介
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6
9.2.1伺服控制系
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6
10.伺服系的成工作原
理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9
11.3机器人基本操作手
法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19
12.3.2手示教机器
人⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23
13.示教模
式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
⋯23
模式下的手操
作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24
15.束
⋯⋯⋯⋯26
16.
__⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
⋯⋯⋯⋯27?
?
.致
⋯⋯⋯⋯⋯28
1机器人的成及基本功能
工机器人
机器人的成
工机器人由主体、系和控制系三个基本部分成。
主
体即机座和行机构,包含臂部、腕部和手部,有的机器人有行走
机构。
大部分工机器人有3~6个运自由度,此中腕部往常有1~
3个运动自由度;
驱动系统包含动力装置和传动机构,用以使履行机构产生相应的动作;
控制系统是依据输入的程序对驱动系统和履行机构发出指令信号,并进行控制。
工业机器人按臂部的运动形式分为四种。
直角坐标型的臂部可沿三个直角坐标挪动;
圆柱坐标型的臂部可作起落、展转和伸缩动作;
球坐标型的臂部能展转、俯仰和伸缩;
关节型的臂部有多个转动关节。
工业机器人按履行机构运动的控制机能,又可分点位型和连续轨
迹
型。
点位型机构由一点到另一点的正确立位,合用于机床上下料、点焊和一般搬运、装卸等作业。
连续轨迹型可控制履行机构按给定轨迹运动,合用于连续焊接和涂装等作业。
工业机器人按程序输入方式划分有编程输入型和示教输入型两类。
编程输入型是将计算机上已编好的作业程序言件,经过RS232串口或许以太网等通信方式传递到机器人控制柜。
示教输入型的示教方法有两种:
一种是由操作者用手动控制器(示教操控盒),将指令信号传给驱动系统,使履行机构按要求的动作顺
序和运动轨迹操演一遍;
另一种是由操作者直接领动履行机构,按要求的动作次序和运动轨迹操演一遍。
在示教过程的同时,工作程序的信息即自动存入程序储存器中在机器人自动工作时,控制系统从程序储存器中检出相应信息,将指令信号传给驱动机构,使履行机构再现示教的各样动作。
示教输入程序的工业机器人称为示教再现型工业机器人。
拥有触觉、力觉或简单的视觉的工业机器人,能在较为复杂的环境下工作;
如拥有辨别功能或更进一步增添自适应、自学习功能,即成为智能型工业机器人。
它能依据人给的“宏指令”自选或自编程序去适应环境,并自动达成更加复杂的工作。
机器人的分类及功能
点焊机器人
焊接机器人拥有性能稳固、工作空间大、运动速度快和负荷能力强等
焊接机器人
特色,焊接质量显然优于人工焊接,大大提升了点焊作业的生产率。
点焊机器人主要用于汽车整车的焊接工作,生产过程由各大汽车主机厂负责达成。
国际工业机器人公司依靠与各大汽车公司的长久合作关系,向各大型汽车生产公司供给各种点焊机器人单元产品并以焊接机器人与整车生产线配套形式进入中国,在该领域占有市场主导地位。
跟着汽车工业的发展,焊接生产线要求焊钳一体化,重量愈来愈
大,165公斤点焊机器人是当前汽车焊接中最常用的一种机器人。
xx年9月,机器人研究所研制达成国内首台165公斤级点焊机器人,并成功应用于奇
内容仅供参照