C语言程序设计第3版何钦铭颜晖第4章循环结构Word文档格式.docx
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【练习4-5】例4-4程序中的第9～15行可以用以下for语句替代吗？
for（i=2;
i<
=m/2;
i++）
if（m%i==0）printf（"
No!
\n"
）;
elseprintf（"
%disprimenumber!
m）;
不能代替，因为只用一个数来除缺乏以判断该数是否是素数。
【练习4-6】猜数字游戏：
先输入2个不超过100的正整数，分别是被猜数mynumber和允许猜测的最大次数n，再输入你所猜的数yournumber，与被猜数mynumber进展比较，假设相等，显示猜中，；
假设不等，显示与被猜数的大小关系，最多允许猜n次。
如果1次就猜出该数，提示“Bingo!
〞；
如果3次以内猜到该数，那么提示“LuckyYou!
〞;
如果超过3次但不超过n次猜到该数，那么提示“GoodGuess!
如果超过n次都没有猜到，那么提示“GameOver〞;
如果在到达n次之前，用户输入了一个负数，也输出“GameOver〞，并完毕程序。
#include<
intmynumber,n,yournumber,i;
printf（"
Inputmynumber:
"
scanf（"
%d"
&
mynumber）;
Inputn:
n）;
for（i=1;
i<
=n;
i++）{
Inputyournumber:
yournumber）;
if（i==1&
&
yournumber==mynumber）{
Bingo!
break;
if（（i==2||i==3）&
Luckyyou!
if（（i>
3&
=n）&
GoodGuess!
if（（i==n&
mynumber!
=yournumber）||mynumber<
0||yournumber<
0）{
printf（"
GameOver!
}
return0;
}
【练习4-7】求e的值：
输入1个正整数n，计算下式求出e的值〔保存2位小数〕，要求使用嵌套循环。
e=1+1/1!
+1/2!
+1/3!
+…+1/n!
>
inti,j,n;
doublee,t;
printf（"
"
scanf（"
&
e=1;
for（i=1;
=n;
i++）{
t=1;
for（j=1;
j<
=i;
j++）
t=t*j;
e=e+1.0/t;
e=%0.2f\n"
e）;
return0;
【练习4-8】运行例4-8的源程序1时，如果先输入0，即输入数据个数n=0，表示不再输入任何成绩，运行结果是什么？
如何修改程序以应对这种情况？
当输入数据个数n＝0时，由于在for循环外首先得输入一个成绩，故程序仍将等待输入第一个人的成绩，这与输入个数n＝0矛盾，可修改如下：
{
inti,mark,max,n;
Entern:
scanf（"
if（n>
0）{
Enter%dmarks:
n）;
mark）;
/*读入第一个成绩*/
max=mark;
/*假设第一个成绩是最高分*/
n;
i++）{
if（max<
mark）
}
Max=%d\n"
max）;
【练习4-9】运行例4-8的源程序2时，如果输入的第一个数就是负数，表示不再输入任何成绩，运行结果是什么？
当输入的第一个数就是负数时，将不执行while循环，程序运行结果就是输出所输入的负数。
【练习4-10】找出最小的值：
输入一个正整数n,再输入n个整数，输出最小值。
inti,min,n,x;
inputrn:
inputnumbers:
x）;
min=x;
if（min>
x）
min=x;
min=%d\n"
min）;
【练习4-11】统计素数并求和：
输入2个正整数m和n〔1≤m≤n≤500〕，统计并输出m和n之间素数的个数以及这些素数的和。
素数就是只能被1和自身整除的正整数，1不是素数，2是素数。
inti,m,n,j,count;
doublesum;
Enterm:
m）;
count=0;
sum=0;
for（;
m<
m++）{
j=sqrt（m）;
for（i=2;
=j;
i++）
if（m%i==0）
break;
if（i>
j&
m!
=1）{
sum=sum+m;
count++;
count=%d\nsum=%.0lf"
count,sum）;
习题4
一．选择题
1．C语言中while和do-while循环的主要区别是A。
A．do-while的循环体至少无条件执行一次
B．while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格
C．do-while允许从外部转到循环体内
D．do-while的循环体不能是复合语句
2．以下表达中正确的选项是C。
A．break语句只能用于switch语句体中
B．continue语句的作用是使程序的执行流程跳出包含它的所有循环
C．break语句只能用在循环体内和switch语句体内
D．在循环体内使用break语句和continue语句的作用一样
3．以下表达中正确的选项是D。
A．do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。
B．do-while语句构成的循环只能用break语句退出。
C．用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时完毕循环。
D．用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为零时完毕循环。
4．执行x=-1;
do{x=x*x;
}while（!
循环时，以下说法正确的选项是A。
A．循环体将执行一次
C．循环体将执行无限次
B．循环体将执行两次
D．系统将提示有语法错误
5．假设变量s、a、b、c均已定义为整型变量，且a、c均已赋值〔c大于0〕，那么与以下
程序段
s=a;
for（b=1;
b<
=c;
b++）
s=s+1;
功能等价的赋值语句是B。
A．s=a+b;
B．s=a+c;
C．s=s+c;
D．s=b+c;
6．以下程序段的输出结果是B。
intnum=0,s=0;
while（num<
=2）{
num++;
s+=num;
%d\n"
s）;
A．10B．6C．3D．1
7．运行以下程序后，如果从键盘上输入6514<
回车>
，那么输出结果为C。
intm,n;
Enterm,n;
%d%d"
m,&
n）:
while（m!
=n）
{while（m>
n）m=m-n;
while（n>
m）n=n-m;
printf（"
m=%d\n"
return0;
A．m=3B．m=2C．m=1D.m=0
8．以下程序段的输出结果是A。
intmain（viod）
inti;
for（inti=1;
6;
if（i%2!
=0）{
#"
continue;
*"
A．#*#*#B．#####C．*****D．*#*#*
二、填空题
1．假设s＝0，执行循环语句"
for（i=1;
i<
=10;
i=i+3）s=s+i;
后，i的值为13。
2．以下程序段的输出结果是**。
intx=2;
do{
printf（“*〞）;
x--;
}while（!
x==0）;
3．以下程序段的功能是计算：
s=1+12+123+1234+12345。
那么划线处应填t*10。
intt=0,s=0,i;
=5;
i++）{
t=i+_____;
s=s+t;
s=%d\n"
4．以下程序的输出结果是12。
{intnum=0;
while（num<
6）{
num++;
if（num==3）break;
%d,"
num）;
5．阅读以下程序并答复以下问题。
{inti,j,k=0,m=0;
for（i=0;
2;
{
;
/*第5行*/
for（j=0;
j<
3;
j++）
k++;
m++;
/*第9行*/
k=%d,m=%d\n"
k,m）;
（1）程序的输出是k=6,m=2。
（2）将第8行改为"
m=m+k;
，程序的输出是k=6,m=9。
（3）将第5行改为"
k=0;
，将第8行改为"
，程序的输出是k=3,m=6。
6.以下程序运行时输入62pay！
，那么结果是62ufd!
。
{charc;
for（i=1;
=6;
ii++）{
c=getchar（）;
if（c>
='
a'
c<
=’u’）c=c+5;
elseif（c>
v'
z'
）c='
+c-'
putchar（c）;
三．程序设计题
1．求奇数和：
输入一批正整数（以零或负数为完毕标志），求其中的奇数和。
intx,sum;
Inputintegers:
sum=0;
while（x>
if（x%2！
=0）
sum=sum+x;
Thesumoftheoddnumbersis%d\n"
sum）;
2．展开式求和：
输入1个实数x，计算并输出下式的值，直到最后一项的绝对值小于0.00001，计算结果保存2位小数。
要求定义和调用函数fact（n）计算n的阶乘，可以调用pow（）函数求幂。
s=x+x²
/2!
+x³
/3!
+x4/4!
+…
doublefact（intn）;
inti;
doublex,s,item;
Inputx:
%lf"
s=0;
item=1.0;
i=1;
while（fabs（item）>
=1e-5）{
item=pow（x,i）/fact（i）;
s=s+item;
i++;
s=%.2lf"
doublefact（intn）
doubleresult;
for（result=1,i=1;
result=result*i;
returnresult;
3.求序列和：
输入一个正整数n，输出2/1+3/2+5/3+8/5+…的前n项之和，保存2位小数。
该序列从第2项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和，分母是前一项的分子。
intn,i,s1=2,s2=3,s,p1=1,p2=2,p;
doublesum,item;
if（n>
=3）{
=n-2;
s=s1+s2;
p=p1+p2;
item=1.0*s/p;
sum+=item;
s1=s2;
s2=s;
p1=p2;
p2=p;
}
elseif（n==1）sum=2;
elseif（n==2）sum=3.5;
sum=%.2lf\n"
sum）;
}
4.求序列和：
输入2个正整数a和n，求a+aa+aaa+aa…a（n个a）之和。
例如，输入2和3，输出246（2+22+222）。
inta,n,i;
doublesum,temp;
Inputa,n:
a,&
sum=temp=0;
temp=temp*10+a;
sum=sum+temp;
sum=%.0lf"
5．换硬币。
将一笔零钱〔大于8分，小于1元，准确到分）换成5分、2分和1分的硬币，每种硬币至少有一枚。
输入金额，问有哪几种换法？
针对每一种换法，输出各种面额硬币的数量和硬币的总数量。
intmoney,money1,money2,sum;
Inputmoney:
money）;
for（money1=1;
money1<
=8;
money1++）
for（money2=1;
money2<
=3;
money2++）
if（money1+money2*2+5==money）{
sum=money1+money2+1;
if（money2>
money1）
money5=1,money1=%d,money2=%d\nsum=%d\n"
money1,money2,sum）;
else
money5=1,money2=%d,money1=%d\nsum=%d\n"
money2,money1,sum）;
6．输出水仙花数。
输入一个正整数n〔3≤n≤7〕输出所有n位水仙花数。
水仙花数是指一个n位正整数，它各位数字的n次幂之和等于它本身。
例如153的各位数字的立方和是：
1³
+5³
+3³
=153。
intn,i,t,m,sum,j,k;
for（j=0,i=1;
j=j*10+9;
for（k=1,i=1;
n;
k=k*10;
k<
k++）{
t=k;
sum=0;
while（k!
=0）{
m=k;
k=k%10;
sum=sum+pow（k,n）;
k=m/10;
k=t;
if（sum==t）
t）;
7．求最大公约数和最小公倍数。
输入两个正整数m和n〔m≤1000，n≤1000〕，求其最大公约数和最小公倍数。
intm,n,j,k;
do{
Inputm:
scanf（"
}while（m<
0||n<
0）;
j=m;
while（j%n!
=0）
j=j+m;
k=（m*n）/j;
最小公倍数是%d,最大公约数是%d\n"
j,k）;
8．高空坠球。
皮球从height〔米〕高度自由落下，触地后反弹到原高度的一半，再落下，再反弹……如此反复。
问皮球在第n次落地时，在空中一共经过多少距离？
第n次反弹的高度是多少？
输出保存1位小数。
doubledistance,height;
inti,n;
Inputheight:
scanf（"
height）;
if（n==0）
distance=0;
else
for（inti=1;
height=height/2;
distance+=3*height;
第%d次落地时，共经过距离为%0.1lf.\n"
n,distance）;
第%d次落
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