小学英语重点知识.docx

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小学英语重点知识

小学英语三年级（PEP）重点句型归纳

Unit1Hello!

--Hello!

--Hi!

你好!

Goodbye!

--Bye!

--seeyou!

再见!

Whatisyourname?

你叫什么名字I`mLily.我叫莉莉。

Ihaveapen/pencil/pencil-case/ruler/eraser/crayon/book/bag/sharpener.

我有一钢笔/铅笔/文具盒/尺/橡皮/蜡笔/书/书包/卷笔刀。

Unit2Lookatme!

--Goodmorning/afternoon/evening!

早上/下午/晚上好！

--Nicetomeetyou!

--Nicetomeetyou,too!

很高兴见到你！

--Whereisyourmouth/hand/nose/ear/arm/foot/leg?

你的嘴巴/手/鼻子/耳朵/胳膊/脚/腿在哪？

--Hereitis!

在这里

Unit3Letpaint!

Howareyou?

你好吗？

-Fine,thankyou.很好，谢谢。

Red/yellow/blue/green/purple/orange/white/black/brown/pink

红/黄/蓝/绿/紫/橙/白/黑/棕/粉红

Unit4Weloveanimals

Ihaveadog/monkey/panda/cat/rabbit/bird/squirrel/mouse/bear/pig.

我有一只狗/猴子/熊猫/猫/兔/鸟/松鼠/老鼠/熊/猪。

Ihaveanelephant.我有一只大象。

--MayIhavealook?

我可以看一下吗？

--Sure,hereyouare.当然可以，给你。

Unit5Let`seat!

Whatdoyoulike?

你喜欢什么?

Ilikehamburgers/hot/dogs/bread/Frenchfries/chicken.

我喜欢汉堡包/热狗/面包/薯条/鸡肉。

CanIhavesomejuice/water/milk/coffee/tea/coke?

能给我一些果汁/水/牛奶/咖啡/茶/可乐吗?

Unit6HappyBirthday

Howmanycandles/gifts?

多少支蜡烛?

/多少个礼物?

--Howoldareyou?

你多大了？

--I’mone/two/three/four/five/six/seven/nine/ten.

我一/二/三/四/五/六/七/八/九/十岁了。

Unit1WelcomeBacktoSchool

--Whereareyoufrom?

你来自哪里？

--IamfromChina/America/…我来自中国/美国。

Thisgirl/boyismyfriend.这个女孩/男孩是我的朋友。

Unit2Myfamily

Whoisthatman/woman/boy/girl?

那个男人/女人/男孩/女孩是谁？

He/Sheismyfather/mother/grandfather/grandmother/brother/sister.

他/她是我的爸爸/妈妈/（外）祖父/（外）祖母/兄弟/姐妹。

Unit3Howmany?

Howmanyboys/girls/kitescanyousee?

你能看到多少个男孩/女孩/风筝？

Icanseeeleven/twelve/thirteen/fourteen/fifteen/sixteen/seventeen/

eighteen/nineteen/twenty.

我能看到11/12/13/14/15/16/17/18/19/20个。

--Howmanycrayonsdoyouhave?

你有多少只蜡笔？

--Ihavetwelve.我有12只。

--Lookatmynewcrayons!

看我的新蜡笔！

--Hownice/beautiful!

真漂亮！

Unit4Doyoulikepears?

Doyoulikepeaches/pears/oranges/watermelons/apples/bananas/

strawberries/grapes?

你喜欢桃/梨/桔子/西瓜/苹果/香蕉/草莓/葡萄吗？

Yes,Ido.是的，我喜欢。

No,Idonot.不，我不喜欢。

Unit5Whereismyruler?

Whereismybus/bike/taxi/jeep/walkman/lamp?

我的公共汽车/自行车/出租车/吉普车/随身听/台灯在哪里？

Itisin/on/underthedesk/chair.它在桌子/椅子的里面/上面/下面。

Lookout!

当心；留神Hereyouare.给你

Unit6Atthezoo

Howmanyanimalsdoyouknow?

你知道多少动物？

Iknowalltheanimals.我知道所有的动物。

Lookattheelephant/giraffe/deer!

看这个大象/长颈鹿/鹿。

Itissosmall/big/long/short/tall/cute.它是如此的小/大/长/矮/高/逗人喜爱的。

小学英语四年级（PEP）重点句型归纳

Unit1MyClassroom我的教室

1.-Whatisintheclassroom?

教室里有什么

-Aboard,twolights,manydesksandchairs.一个黑板，两盏灯和许多桌椅。

2.-Let`scleanthepicture/door.让我们来打扫这幅画/这扇门。

-Letmecleanthewindow/computer/teacher’sdesk/wall/fan.

让我来擦窗户/电脑/讲台/墙/电风扇.

-Goodidea!

/Allright/It’sniceandclean./Goodjob!

好主意!

/好!

/又好又干净./做得好!

Unit2MySchoolbag我的书包

1.-Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本书？

-Ihavesix.AnEnglishbook.,aChinesebook,amathbook,anotebookandtwostory-books.

我有六本书。

一本英语书，一本语文书，一本数学书，一个笔记本和两本故事书。

2.Whatcolorisit?

It`sblackandwhite.它是什么颜色的？

它是黑白色的。

3.HowmanyEnglishbookscanyousee?

你能看到多少本英语书？

Icanseetwenty-one/thirty/thirty-one/forty/forty-one/fifty.

我能看到21/30/31/40/41/50本。

Unit3MyFriends.我的朋友

Myfriendisstrong/thin/quiet.我的朋友很健壮/瘦/安静。

Shehasasmallnoseandabigmouth.她有一个小鼻子和一张大嘴巴。

Shehaslonghair/shorthair/bigeyesandears.

她是长头发/短头发/大眼睛大耳朵。

Myfriendlikesmusic/science/sports/computergame/painting.

我的朋友喜欢音乐/科学/体育运动/电脑游戏/绘画。

Unit4MyHome我的家

1.Thisismyhome.Youcanseeabedroom,alivingroom,abathroom,astudyandakitchen.

这是我的家，你能看到一个卧室，一个起居室，一个卫生间，一个书房和一个厨房。

2.-Wherearethekeys?

–Aretheynearthephone/onthebed/onthesofa/ontheshelf/onthefridge/underthetable?

钥匙在哪里？

他们在电话附近/在床上/在沙发上/在书架上/在冰箱上/在桌子下吗？

-Yes,theyare./No,theyarenot.是的，他们在那里。

/不，他们不在那里。

Unit5Whatwouldyoulike?

你喜欢什么？

1.-Whatwouldyoulike?

-I`dlikesomevegetables/fish/noodles/beef/soup.

我喜欢一些蔬菜/鱼/面条/牛肉/汤。

2.CanIhavesomenoodles/rice,please?

-Sure,hereyouare.

我可以要一些面条/米饭吗？

-当然可以，给你。

3.-Mom,canIhelp?

-Yes,passmeaplate/knife/spoon/fork/chopstick.

-妈妈，我可以帮忙吗？

-可以，递给我一个盘子/刀/勺子/叉子/筷子。

Unit6MeetMyFamily

1.Howmanypeoplearethereinyourfamily?

你家里有多少人？

2.What`syourfather/mother/aunt/uncle?

-He/sheisabaseballplayer/driver/doctor/farmer/nurse.

你的爸爸妈妈阿姨叔叔是干什么的？

-他/她是一个棒球运动员/司机/医生/农民/护士。

Parents父母baby婴儿

Unit1OurSchool我们的学校

1-Whereisthecanteen/playground/garden/teacher`soffice/library/artroom/computerroom/musicroom/gym/TVroom/washroom?

2-食堂/操场/花园/教师办公室/图书馆/绘画教室/计算机教室/音乐教室/体育馆/电视机房在哪？

-It`sonthefirst/secondfloor.

它在第一/第二楼。

Unit2WhatTimeIsIt?

现在什么时间?

-Whattimeisit?

-It`snineo`clock.ItistimeforEnglishclass/musicclass/lunch/breakfast/dinner/P.E.class.

9点，是上英语课/上音乐课/吃午餐/吃早餐/晚餐/上体育课的时候了。

It`stimetogetup/gotobed/gotoschool/gohome.

现在是起床/上床睡觉/上学/回家的时候了。

Unit3IsThisYourSkirt?

这是你的裙子吗？

-Wherearemyjeans/pants/socks/shoes/shorts?

我的牛仔裤/长裤/袜子/鞋子/短裤在哪里？

-Isthis/thatyourT-shirt?

这/那是你的T恤衫吗？

–Whoseisthis?

这是谁的？

-It`smyT-shirt.它是我的T恤衫。

-Ilikethewhitesweaterwiththegreenskirt.我喜欢这件白毛衣陪着条绿裙子。

Unit4It`sWarmToday.今天是个暖和的天气。

-Thisistheweatherreport.

It`scool/cold/warm/hot/rainy/snowy/windy/sunny/cloudyinLondon.

这是天气预报。

今天伦敦很凉爽/寒冷/暖和/炎热/多雨/多雪/有风的/晴朗的/多云的。

Unit5Howmuchisit?

多少钱？

-Lookatthatdress.It`scolourful/pretty.看那件连衣裙，色彩丰富的/很漂亮。

-Howmuchisit?

-It`sninety-nineyuan.

多少钱？

-99元。

-Thatistooexpensive/cheap.太贵/便宜了。

-Iwantapairofsneakers/slippers/sandals/boots.

我想要一双网球鞋/拖鞋/凉鞋/靴子。

-Whatsize?

什么尺码？

-Sizefive.5。

-Howmucharethey?

多少钱？

Unit6AtAFarm

-Whatarethey?

他们是什么？

-Theyaresheep/hens/lambs/goats/cows/tomatos/potatos/cucumbers/

onions/carrots.

他们是绵羊/母鸡/羔羊/山羊/奶牛/西红柿/土豆/黄瓜/洋葱/胡萝卜。

-Howmanycowsdoyouhave?

你有多少头奶牛？

-Onehundred.100头。

五年级上册主要知识点

第一单元：

MyNewTeachers

主要句子：

Who'syourEnglishteacher?

MrCarter.What'shelike?

He'stallandstrong.

Isshequiet?

No,sheisn't.She'sveryactive.Isshestict?

Yes,sheis,butshe'sverykind.

1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a,e,i,o,u），就在y后面直接加s。

如：

boy—boys.  如果字母y前面是辅音，则把y变为i,再加es.如：

lady—ladies　city—cities  story--stories.

2、词语变化：

fun（形容词形式）――funny  funny（名词形式）――fun　know（同音词）――nohe（宾格形式）---him  

反义词：

tall—short  long—short  young—old  new—old  strong—thin  fat—thinkind—strict  active—quiet

3、belike与dolike:

在本单元中，What’s…like？

的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like？

是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。

它的答语一般用：

He/She/Itis…（后面跟描写人的外貌特征的词语），如：

What’syourfatherlike?

你爸爸长得什么样子？

而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。

如：

Whatdoesyourfatherlike?

你爸爸喜欢什么？

第二单元：

MyDaysoftheWeek

主要句子：

Whatdayisittoday?

It'sWednesday.

WhatdoyouhaveonThursdays?

WehaveEnglish,mathandscienceonThursdays.

1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。

Whatclassesdoyoulike?

你喜欢哪门课程？

2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。

其简写形式为前三个字母加点。

week星期，周。

（一周包括七天）

Howmanydaysarethereinaweek?

Thereare7.一个星期有几天?

七天。

Weekend周末（包括周六和周日）

Howmanydaysarethereinaweekend?

Thereare2.一个周末有几天?

2天。

在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.

3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如inMay在五月。

In1988，在1988年。

表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日，在星期几时，用on。

如onMonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:

30,  at9o’clock.

4、近义词：

often（经常）—usually（常常，通常）

5、playwith　和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。

　如：

Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。

6.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的三单形式，在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。

7、TodayisSunday.IlikeSundays.前一个Sunday是特指“今天是星期一”，用单数形式，而后一个Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式。

第三单元：

What`sYourFavourite

主要句子：

WhatdoyouhaveforlunchonMondays?

Wehavetomatoes,tofuandfish,

What'syourfavouritefruit?

Ilikeapples.They'resweet.Ilikefruit.ButIdon'tlikegrapes.They'resour.

１、Whatwouldyoulikeforlunch?

你午饭想吃什么？

I’dlikesometomatoesandmutton。

我想吃一些西红柿和羊肉。

２、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。

这里的eggplant是指一道菜，是不可数名词，不能用复数形式。

　　一日三餐的英语说法：

  breakfast早饭　　lunch　午饭　　dinner晚饭

　　西红柿tomato和土豆potato在指一道菜的时候，一定要用复数形式。

　如：

IhavetomatoesandpotatoesforlunchonMondays.

３、下列单词的形容词形式：

salt―salty（咸的）　health―healthy（健康的）  taste―tasty（好吃的）

４、同义词：

haveto（不得不）---must（必须）

同义句：

What’syourfavouritefood?

==Whichfooddoyoulikebest?

５、What’syourfavouritefood?

后面一般跟表示集合的名词，

如：

food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜animal动物number数字day天，日子

第四单元：

WhatCanYouDo?

1、当你想询问别人会干什么时，　用Whatcanyoudo?

Icansweepthefloor.Icancookthemeals.Icanwatertheflowers.　

当你想知道他人会干什么时，可用Whatcanhe/shedo?

2、Ican…变为一般疑问句：

Canyou…?

答句有肯定形式：

Yes,Ican.否定形式：

No,Ican’t. He/Shecan…

Canyoumakethebed?

No,Ican't.Canyouuseacomputer?

Yes,Ican.

He/Shecan…变为一般疑问句：

Canhe/she…?

答句有肯定形式：

Yes,he/shecan.否定形式：

No,he/shecan’t.

其中的he,she也可以变为其他具体的人物。

如Mymothercancookthemeals.变为一般疑问句：

Canyourmothercookthemeals?

3、help（变形容词形式）――helpful    helpful（变动词形式）――help

4、当句子中出现了助动词can或其否定形式can’t时，其他的动词要用原型。

Ican/can`tspeakEnglish.

第五六单元:

MyNewRoom/InANaturePark

Thereisamirror,abedandabigcloset.

Theclosetisnearthetable.

Manyclothesareinthecloset.

Thetrashbinisbehindthedoor.

1、Therebe句型包括Thereisa…句型和thereare…句型两种。

Thereisa…句型表示有一个，后面跟名词单数。

如Thereisamirroronthewall.

　Thereare…句型表示有多个，后面一般接具体数字或some,many，再后面跟名词复数，如Therearetwoendtablesnearthebed.

　Therebe句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物.如：

有一个垃圾桶在门的后面。

Thereisatrashbinbehindthedoor.

（1） 把下列句子用Therebe句型改写：

Thecomputerisonthedesk.

（2）  把下面的句子改为一般句型。

Thereisamirroroverthebed.

2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。

即离There最近的名词是单数时用Thereisa….离There最近的名词是复数时，用Thereare…，如：

（1）有一个讲台和许多课桌在教室里。

Thereisateacher’sdeskandmanydesksintheclassroom.

（2）有许多课桌和一个讲台在教室里。

Therearemanydesksandateacher’sdeskintheclassroom.

Therebe的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变.如：

Isthereaforestinthepark?

Yes,ther