统编教材部编版五年级下册语文第八单元素养测评含答案人教部编版Word格式.docx
《统编教材部编版五年级下册语文第八单元素养测评含答案人教部编版Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编教材部编版五年级下册语文第八单元素养测评含答案人教部编版Word格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
（缩写句子）
3.“团结力量大”这个道理是我刚明白的道理。
（修改病句）
五、将下面的诗文名句补充完整。
（8分）
1.君子喻于义，。
2.，小人长戚戚
3.恻隐之心，。
4.，则能有所不为
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
（填序号）（4分）
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.问渠哪得清如许，为有源头活水来
六、读一读，将语段补充完整
A.柳暗花明又一村
C.山重水复疑无路
看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识的堡垒。
如果有些问题需要去
亲自实践，那么你就大胆尝试吧。
陆游说过：
。
相信你经过一番探索，一定会有
的感觉。
七、根据下面提供的语言环境填空，说话要符合人物的身份。
（6分）
几个人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，他们都从自己的角
度去理解。
商人说：
“最宝贵的东西是源源不断的利润。
”画家说：
“最宝贵的东西是绚烂
丰富的色彩。
”小孩说：
“。
”病人说：
第三部分阅读理解与写作实践（54分）
八、阅读短文，回答问题。
（24分）
昂贵的哨子
那时，我还是一个7岁的小孩。
一天，我拿着钱朝一家专售儿童玩具的商店跑去。
突然，一阵哨音把我给迷住了一一一个男孩子手里拿着只哨子在吹呢。
于是，我掏出身上所有的钱也买了一只。
回到家里，我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜，家里被我吵得鸡犬不宁！
当我一说出哨价时，哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子，糊里糊涂被骗了四倍的价钱，用多付的钱又可以买许多好东西呢！
我感到十分委屈，伤心地哭了。
羞耻，甚至于超过了哨子带给我的乐趣！
这件事，深深地印在了我的心里，对我以后起了不小的作用。
常常，当有人怂恿我去买那些我根本不需要的东西时，我便提醒自己：
“可不要为一个‘哨子.’就出大价钱呀！
”因为我已经懂得了节省开支。
在我成年进入社会后，通过人们的言行，我看到了形形色色为了他们的“哨子”而付出惨重代价的人！
那些趋炎附势的小人，为了求得王室垂青，百般钻营，甚至丢掉了贞操美德，弄得众叛亲离！
那些沽名钓誉的政客，不惜一切代价卷进政治风云，却因贻误了正事而败落破产！
那些悭吝的守财奴，为了发家致富，一毛不拔，放弃了同胞的尊重、朋友的友谊，以及人类行善的德行！
那些贪图享乐的庸人，碌碌无为，只顾寻欢作乐，却变成了弱不禁风的病夫！
那些华而不实的花花公子，整天沉溺在精美的服饰、堂皇的住宅、华贵的车马中，不顾财力不接，以致债台高筑！
“可怜！
”我不由得叹息道，“为了一只‘哨子’你们付出的代价实在太高了！
得不偿失，真是愚不可及啊！
”由此，我悟出了一个道理：
大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做出正确的估价，盲目行事，而付出过高的代价造成的。
1.文中说“羞耻，甚至于超过了哨子带给我的乐趣”，“我”为什么感到羞耻？
用
“”在文中画出答案。
（3分）
2.第3自然段中加点词语“哨子”指的是，第4自然
段中加点词语“哨子”指的是。
（4分）
3.第4自然段列举了五种典型的为“哨子”而付出惨痛代价的人，分别是
及华而不实的花花公子。
4.为什么“我”会觉得那些为了一只“哨子”而付出昂贵代价的人“可怜”？
（6
分）
5.用“”画出文中揭示道理的中心句，并结合实际写出你对这句话的理解
九、作文。
（30分）
请你以“生活中的启示”为题作文，重点写出从生活中得到的启示
四、1.大拇指的形状虽算不上美，却是最肯吃苦的
2.脸涨得通红
3.删去“这个道理”或第二个“道理”。
五、1.小人喻于利2.君子坦荡荡3.仁之端也4.人有耻六、CDBA
七、最宝贵的东西是来之不易的玩具。
最宝贵的东西是千金不换的健康。
八、1.当我一说出哨价时……买许多好东西呢！
2.根本不需要的东西外表有诱惑力的事物
3.趋炎附势的小人沽名钓誉的政客悭吝的守财奴贪图享乐的庸人
4.因为那些人为了追求表面具有诱惑力的事物而付出了昂贵的代价，结果得不偿失,
真是愚不可及。
5.文章最后一句。
示例：
不管做什么事情，首先要看这件事有没有必要，值
不值得去付出代价，不能盲目去做。
第八单元测试卷
时间：
90分钟满分：
100分
题号
-一一
-二二
-三
四
五
六
七
八
总分
得分
：
积累运用一
一、看拼音，结合语境写词语。
（5分）
1.ningluosi（）时，虽有xiangmdo（）平平的大m^zhi（）相助,
但终究还是食指主干的
2.外婆家养了很多jiaqin（）,所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等wuhui
（）之物。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）…
1.下列词语的读音完全正确的一组是（）
A.家禽（qing）
搔痒（sao）
窈窕（ygd）
B.污秽（hui）
爱憎（zmg）
薄弱（bo）
C.揿电铃（xia）
痴迷（chi）
祸患（hub）
D.胚胎（pei）
附庸（ymg）
琴弦（xuan）
2.下列句子中没有错别字的一项是（）
A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。
B.爸爸到仑库拿货去了。
C.我们不能弯下中国人的脊粱。
D.和家人一起享用美食是最幸福的事。
3.下列词语搭配不恰当的一组是（）
A.简单的构造简便的算法
B.清澈的湖水清新的空气
C.奇妙的问题奇异的景观
D.轻松的身体轻盈的氛围
4.下列说法错误的一项是（）
A.“一本正经”是描写人物神态的词语。
B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词
C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。
D.“明了”的反义词是“模糊”。
5.下列加点字解释有误的一项是（）
A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠.（同“慧”，智慧）
B.孔君平诣其父（造诣）
C.孔指以示儿曰（给……看）
D.乃呼儿出（就，于是）
6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）
A.我明白了一一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险
B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态；
各具不同的性格；
各有所长，各有所短。
D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……
7.下列说法中错误的一项是（）
A.学了《手指》这篇课文，我知道了大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。
B.《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说
杨梅是“君家果”的故事，体现了杨氏子思维敏捷、语言机智幽默的特点。
C.《手指》的作者是丰子恺，他是我国现代散文家、漫画家、书法家和翻译家。
D.《童年的发现》这篇文章是苏联作家费奥多罗夫写的。
三、按要求完成句子练习。
（12分）
1.运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。
（1）深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像。
（2）岸边的垂柳随风拂动，像
（3）远看满树的桃花，像“。
2.围绕下面的开头，写一写。
（1）这个月饼可真好吃。
（2）爸爸对待工作十分认真。
四、积累展示。
1.我们在交友时一定要记住这句话：
“，。
”
如果一个人连羞耻心都没有，那么与这样的人交朋友，肯定是很危险的。
2.“，。
”我们从这句话中能够得知：
一个人
如果知道同情别人，就说明他是一个有仁爱之心的人。
3.面对作恶多端的坏人，我们坚信“，”，他
们一定会受到法律的制裁。
五、读下面的笑话，完成练习。
一位男青年在外谋生，他文化水平不高，下雨天向家里写信要（），由于不能准
确地写出（）字，结果闹出一个大笑话。
信的全文是：
“人家有命，你儿无命。
你
儿无命，难归家门。
家中有命，快快送命。
家中无命，快快买命。
你知道这位男青年到底向家里要什么吗？
请帮他把信的内容改正过来
六、小古文阅读。
引婴投江
有过①于江上者，见人方②引③婴儿而欲投之江中。
婴儿啼。
人问其故④，曰：
“此其父善⑤游!
【注释】①过：
经过。
②方：
正。
③引：
拉着。
④故：
缘故。
⑤善：
擅长、善于
1.“有过于江上者”看到了一件什么事？
用“—”在文中画出相关的句子。
（2分）
2.“人方引婴儿而欲投之江中”的理由是什么？
（用文中原句回答）（3分）…
3.关于这则寓言，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A.本领的获得既要靠自己，也要靠先天的遗传。
B.处理事情要从实际出发，对象不同或环境不同，处理问题的方法也要随之改变，要
因人因事而异。
C.对象变了，解决问题的方法、手段也要随之变化。
七、课外阅读。
（17分）
晏婴劝谏
晏婴和齐景公及群臣到纪国的纪地游览，手下人无意中捡到了一个精美的金壶，送给景公。
那金壶的内壁还刻着“食鱼无反，勿乘驽马”八个大字。
齐景公看了看，故作
聪明地解释道：
“吃鱼不吃另一面，是因为讨厌鱼的腥味；
骑马不骑劣马，是嫌它不能跑远路。
”众人无不随声附和，赞叹景公理解得很深刻。
晏婴在一旁说道：
“臣觉得这八个
字里面包含的是治国的道理。
’食鱼无反’是告诫国君不要过分压榨百姓；
‘勿乘驽马’是告诫国君不要重用那些无德无才的人。
”齐景公有些不服，于是反问：
“纪国既然有这么好的格言，为什么还亡国了呢？
”晏婴答道：
“臣听说，君子们的主张应该高悬于门上，牢记不忘。
纪国却把它们放在壶里，既不能经常看见，也不能对照着去做，能不亡国吗？
”齐景公若有所悟，频频颔首，并对随从的大臣说道：
“大家要记住金壶里的格言。
齐景公在牛山上游览的时候望着都城临淄，泪流满面地说：
“美丽的国都啊，草木多
么茂盛!
为什么随着时光的流逝，万物都要死亡呢？
假若从古到今没有死亡，那么我将到
哪里去呢？
”他的两个大臣史孔和梁丘据也跟着流泪：
“我们依靠君主的恩赐，饭菜可以
吃饱，车马可以乘骑，看见死亡临近，禁不住都很悲伤，何况我们的君主呢？
”听了他们这些话，晏婴在旁独自冷笑。
齐景公看晏婴冷笑，便揩干眼泪问道：
“我和我的大臣触景伤情，有什么值得你发笑呢？
晏婴说：
“假如贤明的君王不生老病死，那么您此时只会在农田里，哪里还会有时间触景伤情呢？
正是因为一个人离开了君位，才有机会让另一个人被立为君，也才有机会轮到您当上国君，可笑您身在福中不知福。
您却为自己即将死亡而悲伤哭泣，这是很不仁不义的啊！
我对不仁不义的君王及讨好巴结的大臣怎能不讥笑呢？
齐景公听了十分惭愧，举起酒杯来自己罚自己的酒，又罚史孔和梁丘据两人各一杯酒。
……
1.从文中找出下列词语的反义词。
（2分）
稀疏（）乞求（）
昏庸——（）浅显——（）…
2.晏婴是如何理解“食鱼无反，勿乘驽马”这八个字的？
（4分）
（1）“食鱼无反”是告诫国君
（2）“勿乘驽马”是告诫国君
3.齐景公和晏婴对金壶中所刻的句子理解不同。
从这件事中可以看出齐景公、群臣和晏
婴各是什么样的人？
请用一个词语分别概括出他们的形象特点。
（3分）
齐景公：
群臣：
4.这篇文章一共讲了哪两件事？
请概括出来写在横线上。
（4分）
（1）第一件事：
（2）第二件事：
5.文章结尾写道“齐景公听了十分惭愧”，你觉得齐景公惭愧的原因是什么？
（4分）
语言实践一
八、妙笔生花。
仔细观察右边这幅漫画，漫画中画了哪些有趣的内容？
可笑之处在哪里？
从这幅漫画中，你获得了怎样的启示？
请结合漫画内容，自拟题目，写一篇作文，450字左右。
第八单元测试卷参考答案
一、1.拧螺丝相貌拇指2.家禽污秽
二、1.B2.D3.D4.C5.B6.C7.A
三、1.
（1）无数颗璀璨的宝石
（2）—根根小辫子
（3）天边灿烂的朝霞
四、1.人有耻则能有所不为2•恻隐之心仁之端也
3.多行不义必自毙
五、人家有伞，你儿无伞。
你儿无伞，难归家门。
家中有伞，快快送伞。
家中无伞，快快买伞。
六、1.见人方引婴儿而欲投之江中2.此其父善游！
3.A
七、1.茂盛恩赐贤明深刻
2.
（1）不要过分压榨百姓。
（2）不要重用那些无德无才的人。
3.贪图享乐溜须拍马正直机智
4.
（1）晏婴解读金壶中的“食鱼无反，勿乘驽马”的意思。
（2）晏婴开导君王要有正确的生死观。
5.齐景公认识到了自己身在福中不知福的肤浅行为，为自己有这样不仁不义的想法而感到惭愧。
升级会员 