手工课教案Word版.docx
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手工课教案Word版
手工课教案
撰写人:
吴曲然、袁梦琪、陈诗婷
撰写时间:
2012年7月15号
课程名称:
手工课
课程目的:
锻炼小朋友们的动手能力
带给小朋友们乐趣
课程安排:
第一课:
树袋熊+老鼠
第二课:
纸飞机
第三课:
撕纸
第四课:
千纸鹤+飞镖
第五课:
百合花
注意事项:
1.请讲师与助教在开课前熟悉教案,将教案中的手工预先做一遍。
2.可能存在教案中的手工步骤不清楚的情况,但是根据教案中的步骤,每个作品我都已做出,所以相信仔细研究一下是可以弄清楚的。
3.每次上课的物料是同学自己带还是我们准备,这个需要事先决定好。
4.注意维持课堂纪律。
5.引言与结语部分只是设想,不一定合理,各位可以根据自身特点自己设计,只需要达成目的就行。
6.即使物料由小朋友自己带,现场还是应该准备一些物料,以防万一。
具体课程:
第一课:
树袋熊+老鼠
教学目的:
培养学生的动手能力,对动物的喜爱,了解一些有关考拉的基本知识。
教学用具:
灰色的纸(最好能事先买一些彩纸带去,如果没有用白纸也行)
黑笔(若用白纸,可备一些灰色的彩笔)
引入:
大家好我是你们的手工课老师,我叫###,大家可以叫我##姐姐或哥哥,大家知不知道我们平时写字的纸有很神奇的变身术啊?
他们可以通过我们的手变出各种各样的东西,在以后的手工课中,老师会教大家用纸做出各种各样的东西,好不好?
“同学们听说过树袋熊吗?
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那谁能告诉我树袋熊是哪个国家的?
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很好,那树袋熊最大的特点是什么?
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(睡18个小时)有人知道它吃什么吗?
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(桉树叶)很好,有小朋友能学一下树袋熊走路的样子吗?
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(考拉的动作慢,如果没人学老师也可以学一下,如果实在不会这一段跳过也可)树袋熊虽然懒,这点我们不能学,但是它憨厚可爱,小朋友们想不想把它留在身边啊?
那么今天就教大家做树袋熊。
(小朋友做好后,可以让他们戴在头上玩一会,或者让他们戴着再来学树袋熊的动作,但是要注意控制现场,不要太乱)
结语:
“小朋友们做的都很好,跟真考拉一样可爱啊。
动物们跟我们一样,都拥有宝贵的生命,所以不管它好不好看,我们都要爱护,对不对啊?
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爱护动物的才是好孩子(最后一段是让他们爱护动物,具体怎么说可以自己斟酌)
1.首先将左角和右角进行对折,然后展开,在中间留下一个垂直的折痕。
2.再将顶角折向底角。
3.接着再将左顶角和右顶角向下底角折叠。
4.然后再将前面操作的两个角分别顺着箭头的方向和折痕向两边折开。
5.再将顶角向下折叠,憋住这个两个可爱的小耳朵。
6.继续将左右两个耳朵尖向下折叠。
7.接着将折纸模型向后翻转。
8.然后将底角上部分向上折叠。
9.再将下面的底角向后折叠。
10.再用画笔画出可爱的表情,这样一个可爱的简单手工折纸考拉就制作完成啦!
11最后.可以在后面粘一根纸带,戴在头上装考拉玩。
如果时间太短,可以再叠个老鼠:
“现在还有一些时间,那就教大家叠一个简单点的小老鼠吧”
1.首先是准备方形的纸张,然后将纸张旋转到菱形的结构,将左右的两个角进行对折,接着展开,可以在中间看到垂直的折痕。
2.再将顶角折向底角。
3.这个时候将右边的三角形按照箭头折向左边,注意折痕的位置并不在中间。
4.再将刚才折过去的三角形的左边部分沿着新的箭头和折痕折向右边。
5.这个时候再将折纸模型下边的部分沿着箭头向后折叠。
6.最后用画笔画上自己喜欢的样式可爱的手工折纸老鼠制作完成啦!
第二课纸飞机
教学目的:
锻炼动手能力,简单普及一下飞机的知识。
引言:
小朋友们喜不喜欢叠飞机啊?
相信大家叠过各式各样的飞机。
今天我也来教大家叠一种飞机,叠得好的话可以飞很远哦。
结语:
小朋友们的飞机叠得都很好,但是有谁知的飞机为什么能飞吗?
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那我们先来看一下电风扇。
电风扇扇叶运动时会产生一个方向的风,也就是推动空气朝一个方向移动,对不对啊?
那么电风扇把空气往下推的时候,空气是不是也把电风扇往上推呢?
其实飞机飞行也是一个道理。
飞机的翅膀跟电风扇一样有一个弯曲,翅膀运动时推动空气向下,空气就把翅膀向上推喽。
(此处只是简单的普及,从电风扇入手类比。
讲完后可以让小朋友们拿着飞机出去玩,但一定要提醒他们不要乱丢)
1.将纸张的左右两边对折,然后再将折叠展开,留下折痕。
2.再将纸张沿着水平方向的中线进行对折。
3.沿着左右两边矩形的对角线进行折叠,复原,留下折痕。
(此处的折痕不好叠的话可以画一下)
4.最后再将左右顶角所在顶边折向上一步所制作出来的折痕。
完成后即为图示样式。
6.依据折痕,将两个顶角向内折叠,可以参看第7步效果图。
7.可以注意到此时刚才的顶角已经被折到里面去了。
8接着依据图中所示点和折痕,将左右两边的A点都折向B点,背面也按照相同的方式处理。
9.完成后即为图示样式。
10.接着再将左右两边沿着之前的折痕向内折叠一次,背面也按照相同的方式处理,完成后如效果图。
(此处也是一边双层向相反方向折)
11.在将左右两部分进行对折。
12.将前后两个翼向下折叠,得到如图示。
13.这个时候可以看到,每个翼上都是由两个翼叠加而成的,将其中靠上的一个折起便可。
14.这样这个折纸的雷电飞机就完成啦!
第三课撕纸
教学目的:
锻炼学生的创造能力与耐心。
教学用具:
正方形纸(最好能用稍软的彩纸,若用普通打印纸,会稍硬,撕的时候有些费力,但太软的纸会很容易撕破,纸的软硬还需自己把握)
引言:
大家都见过剪纸艺术吧,那些剪纸很好看,但是今天我要教大家更难一些的东西,撕纸。
撕看起来很简单,但是想撕好又不容易,需要大家有耐心才行。
那么,先教大家一些基本的技巧吧。
我们看到很多好看的图案都是对称的,那么怎么撕对称的图案呢?
两边对称很简单,只要对折就行了,那么四边对称呢?
要先将纸叠一下(见图)。
六边(见图,六边的也可以撕成三边),八边(见图)。
很好,基本的方法大家都会了,这些是老师做的(提前做几个,把成品和怎么画的一起展示),大家发现本来很简单的图案,一对称以后变得那么好看。
那么,下面大家就自己设计个图案,撕出最好看的作品吧。
(下面就可以给时间让小朋友们自己设计自己撕了)
附撕法:
四边对称:
六边或三边对称:
八边对称:
第四课千纸鹤+飞镖
教学目的:
培养动手能力,带给小朋友们乐趣。
所需物料:
正方形纸
引言:
今天教小朋友们叠两个会飞的东西。
首先是千纸鹤。
相信小朋友们都见过千纸鹤,但是今天教小朋友们的千纸鹤可以立起来,小朋友们想不想学啊?
千纸鹤小朋友们叠得都很好,那么下面教一个难一点的,用纸叠的飞镖。
结语:
千纸鹤是信使,可以把我们的思想,情感传递给别人。
小朋友们可以把对家人的爱写在千纸鹤上,送给家人,爸爸妈妈一定会很高兴的。
飞镖叠好了,大家可以拿出去玩,但是不要乱丢哦。
首先拿出一张方形的纸
两对折,再展开,弄出对称的印痕
角的两边向里对折对称
其他三边同上这出印痕
折好后的印痕:
应为12条,其中对角线两条印痕与其余方向相反
四角同时按照印痕向里折,对角两边三角同时往外折,向上折起,如图:
两边往下折
将四角边对称向里折,如图:
之后向两边折,如图:
下面的两角往上折。
如图:
将两边往上折,如图所示:
折一个千纸鹤的头出来,如图所示:
画上眼睛,拉着两边翅膀稍向旁边一扯,一个千纸鹤就这样出来了。
1.将黄色正方形左右两边对折,打开。
再将左右两边对齐中线对折,然后再对折。
2.将蓝色正方形同样处理。
3.将黄色纸的右上角向下折,左下角向上折。
再将蓝色纸的左上角向下折,右下角向上折。
4.将黄色纸的上端以大三角形的一边作为中线,向下折。
下端同理向上折。
蓝色纸同样处理。
5.将黄色纸翻面,像“Z”字形一样摆好,再将蓝色纸垂直摆放黄色纸的上面。
6.将黄色纸的下端向上翻折,插入蓝色纸的内部,上端同样处理。
7.将纸片翻面,将蓝色纸的右端向左折插入黄色纸的内部,左端也同样折法。
8.稍多整理,一个帅气的飞镖就折好啦。
第五课百合花
教学目的:
锻炼孩子的动手能力
准备:
蓝色A4纸,若无也可用白纸代替。
引入:
小朋友们见过百合花吗,百合花好不好看?
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那么今天,我就来教大家叠百合花。
不过在此之前,我有一个问题。
有小朋友知道百合花的花语是什么吗?
(百年好合美好家庭、伟大的爱)。
很好,那我们先来学叠百合花吧。
结语:
大家叠的都很好。
百合花有祝愿美好家庭之意,那么小朋友们愿不愿意带回家送给父母,让他们高兴高兴呢。