人教版八年级上册道德与法治知识点归纳.docx
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人教版八年级上册道德与法治知识点归纳
第一课丰富的社会生活
1可以通过哪些方式了解社会生活？
可以通过走进农村，来到工厂，步入商场，还可以通过电视、广播、网络等了解
生活。
2个人与社会的关系★
①人们在社会交往中形成各种社会关系；
②个人是社会的有机组成部分；
③人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们有不同的身份。
3参与社会生活的意义★
①我们会与更多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
②更加关注社区治理，并献计献策。
更加关心国家发展，或为之自豪，或准备
为之分忧。
4同一个人，为什么身份不同？
人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
5社会关系主要有哪几种？
血缘关系、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事、师生）
6为什么人的成长是不断社会化的过程
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，
能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合
格的社会成员。
7养成亲社会行为的原因（意义）★
①处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、
服务社会。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，
获得他人和社会的接纳与认可；
③有利于实现自己的人生价值。
8怎样养成亲社会行为？
★
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会
发展变化，积极投身于社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，
急他人之所急。
③要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。
9个人成长与社会的关系★
①人的成长是不断社会化的过程。
②每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。
第二课网络生活新空间
1网络丰富日常生活的表现有哪些？
（网络对日常生活的积极影响）★
1
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2网络推动社会进步的表现有？
（网络对推动社会进步的作用、影响）★
①网络为经济发展注入新的活力；
②网络促进民主政治的进步；
②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3网络陷阱有哪些？
（网络的消极影响）★
①网络信息良莠不齐；
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；
③个人隐私容易被侵犯。
4为什么说网络是一把双刃剑？
网络是把双刃剑，有利也有弊。
★
（1）好处：
①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。
（2）弊端：
①网络信息良莠不齐；
②沉迷网络，影响学习、工作和生活；
②人隐私容易被侵犯。
5怎样合理利用网络？
（如何理性参与生活）
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会信息节食。
（3）我
们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
（4）恪守道德，遵守法律。
（5）
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（6）我们要在网上传播正能量。
6怎样传播正能量？
（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（2）我们要践行社会主义
核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，
让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
7如何辨别网络谣言？
注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨别信息内容；向他人求
助。
第三课社会生活离不开规则
1社会秩序包括哪些？
（种类）
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
2社会秩序在社会生活中的作用、意义？
（为什么社会生活需要秩序）★
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
3社会规则的含义
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境、在逐渐达成默契与共识的基础上形
2
成的。
4社会规则的内容（调节行为的规则有哪些？
）
道德、纪律、法律、风俗、守则。
5社会规则的作用？
（社会规则如何维护社会秩序）★
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则保障社会秩序的实现。
6规则和自由的关系★
①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社
会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由，而是
保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。
7怎样遵守规则？
★
（1）遵守社会规则需要他律和自律。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地
敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
无论何时何地，我们都应该将规则内
化于心、外化于行。
8我们怎样维护规则？
★
①要从自己做起，自觉遵守规则；
②要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
9为什么要改进规则？
★
（1）规则不是一成不变的。
随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没
有的规则，需要制定
（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
10怎样改进规则？
★
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为
新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
11劝导的技巧
（1）有礼，劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。
（2）有理，劝
导时要晓之以理（3）有节，劝导他人要注意适可而止。
第四课社会生活讲道德
1.为什么要尊重他人？
（尊重他人的必要性）★
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽
2.尊重对社会的作用？
（1）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
（2）尊重是相
互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从
而促进社会进步，提高社会文明程度。
3
3.怎样尊重他人？
★
（1）积极关注、重视他人
（2）平等对待他人（3）学会换位思考（4）学会欣
赏他人。
4.为什么要文明有礼？
（文明有礼的重要性/意义）★
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提
（2）文明有礼促进社会和谐（3）文明
有礼体现国家形象
5.怎样做一个文明有礼的人？
★
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要仪表
整洁，举止端庄（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思
考和实践。
6.为什么要讲诚信？
（讲诚信的意义）★
（1）诚信是一个人安身立命之本
（2）诚信是企业的无形财产（3）诚信促进社
会文明、国家兴旺
7.诚信对个人的意义
诚信是一个人安身立命之本。
诚信是我们融入社会的通行证，一个人真诚、老
实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
相反，如果弄虚作假、口是心非，
就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
8.诚信对企业的意义
诚信是企业无形的资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好
的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
9.诚信对社会和国家的意义
（1）国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进增进社会互信，
减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐
（2）能够降低社会交往和市场交
易成本，积累社会资本（3）能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化实力。
10.怎样做一个诚信的人？
★
（1）树立诚信意识
（2）运用诚信智慧（3）珍惜个人的诚信记录。
11.怎样处理好诚信与隐私的关系
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权
衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
第五课做守法的公民
1法律在社会生活中的作用
①作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，
不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
②法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的
行为是否合法的有效的准绳。
2违法行为的含义
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
4
3违法行为的类别★
民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
4一般违法行为和犯罪的区别★
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事
违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
5刑法的内容
刑法明确规定了什么是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
6刑法的作用
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
7犯罪的三个基本特征★
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
8刑罚的分类★
主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑包
括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。
9为什么要预防犯罪？
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危
害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。
10怎样预防犯罪？
★
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
11能够提供法律服务和帮助的机构有哪些？
法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
12诉讼的重要性（诉讼的地位）★
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏
障。
13诉讼的分类民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
★
14作为青少年为什么要有勇有谋同违法行为做斗争？
★
（1）同违法行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
我们要敢于并善于依法维护正当权益。
（2）我们要善于斗争，保全自己、减少伤害，身为未成年人，体力不具优势，
心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
所以要借助他人或社会的力量。
15同违法犯罪作斗争的常见方法
（1）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助
（2）虚张声势，与违法分子
巧妙周旋（3）记住违法犯罪分子的体貌特征（4）了解违法犯罪分子的去向（5）
保护好现场。
5
第六课责任与角色同在
1什么是责任？
责任是一个人分内应该做的事情。
2责任的来源？
★
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
3列举你在生活中扮演者哪些角色，分别承担着哪些责任？
作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们
的责任；作为社会成员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。
4责任和角色的关系
①每一个人都在社会生活中扮演着不同的角色；②每一种角色都意味着承担相
应的责任，只有承担应尽的责任，才能构建和谐社会。
5自己对自己负责的表现
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信
守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
6对自己负责的意义
（1）作为社会的一员，我们没个人首先要对自己负责。
（2）只有对自己负责的
人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起
时代和国家所赋予的使命。
7为什么每个人都要履行应尽的责任、学会感恩、对他人负责？
★
①很多人为我们的成长和幸福承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们承
担相应的责任，我们的生活不知会是什么样。
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的
生活。
868页图和材料的启示
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责
的快乐和幸福。
9承担责任的代价是什么？
★
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而
受到责备，甚至受到处罚。
10承担责任的回报有哪些？
★
承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神
方面。
对我们而言，更重要的是精神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识
和技能、赢得他人的尊重和赞许。
11怎样做一个负责任的人？
★
（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
无论怎样，我们一旦作出选
择，九应该义无反顾地担当起应负的责任。
（2）虽然有些应该做的事情不是我
们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（3）无论何时何地，
我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
6
第七课积极奉献社会
1人与人之间为什么要相互关爱？
（关爱的重要性）
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（2）
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（3）关爱他人，收获幸福。
2怎样关爱他人？
（关爱他人应注意的问题或关爱他人的策略）★
（1）关爱他人，要心怀善意。
他人遇到困难时，在道义上给予支持，物质上给
予帮助，精神上给予关怀。
（2）关爱他人，要尽己所能。
关爱不分大小，贵在有爱心。
（3）关爱他人，要讲究策略。
帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他
人的自尊心；增强安全防范意识和自我保护意识。
3为什么要服务社会？
（服务社会的意义）★
（1）服务社会体现人生价值。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和
认可，实现我们自身的价值
（2）服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会
的过程中，我们的视野不断拓展，人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
4怎样服务和奉献社会？
★
（1）需要我们青年担当责任；
（2）需要我们积极参与社会公益活动。
（3）需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
5社会公益活动有哪些具体的形式？
★
①环境保护、社区服务都是社会公益活动的具体表现。
②可以在社区、公园、学校等公共场所纠正不文明行为，也可以去做志愿者。
第八课国家利益至上
1国家利益的内涵★
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需要和发展需求的总和，包括人口、
领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
2国家核心利益包括哪些利益？
★
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的
国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3国家利益与人民利益有什么关系？
★
（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
（2）人民利益只有上升、
集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（3）国家利益只有
反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（4）在当代中国，
国家利益与人民利益是高度统一的。
4实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点
就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
5怎样树立维护国家利益意识？
（如何坚持国家利益至上）★
（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，
7
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增
强危机意识和防范意识。
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的
责任感和使命感。
6我们如何捍卫国家利益？
（如何处理国家利益与个人利益的关系）★
（1）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国
家利益放在第一位。
（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要
献出自己的生命。
（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚
决同一切损害国家利益的行为作斗争。
第九课树立总体国家安全观
1为什么要维护国家安全？
（国家安全的意义、重要性）★
（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障。
（2）国家安全是人民幸福安康的前提。
2怎样理解总体国家安全观？
总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以
军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家
安全道路。
3坚持总体国家安全观，需要我们怎样做？
（如何坚持总体国家安全观）
面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全又重视内部安全；既重视国土安全，
又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重
视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。
4公民怎样才能更好地维护国家安全？
★
（1）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国
家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
（2）可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以维护国家安全
工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制
止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
（3）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强
维护国家安全的法治意识。
（4）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全
的法定义务，不断提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护
国家安全贡献自己的力量。
5面对国家安全环境的深刻变化和强国强军的时代要求，我国应该怎么做？
★
①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
③适应国家安全需求，全面推进国防和军队现代化。
第十课建设美好祖国
1说说国家建设取得的成就
我国经济增长成就显著，已经成为世界第二经济体；民主法治建设深入推进，人
8
民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文化焕发出新的蓬勃生机；科技
创新成就斐然。
2我国在取得巨大成就的同时，在发展中仍面临哪些问题?
人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然
突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。
3国家采取了哪些积极措施解决发展中存在的问题？
★
国家正在采取各种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解
决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
4怎样正确看待国家的发展？
①祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
②看到我国取得成就的同时，正视发展中面临的问题。
③我们对国家的未来发展充满信心和期待。
5劳动的意义★
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②我国取得的所有成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，
中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
6为什么要尊重和学习劳动者？
①每个人所处的岗位和从事的工作不同，但都为国家和社会发展做出了贡献。
②无数劳动者兢兢业业，艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家建设者，都值得我们尊重和学习。
7怎样把中国梦变成现实？
把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，
需要每个人在各自岗位上付出耿多的辛勤和汗水。
8实现中国梦对青少年有哪些要求？
（青少年如何承担历史责任）★
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇于做
走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富
的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
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