职称英语考前30天突破 教材技巧两手抓Word下载.docx
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如果某题干与原文信息完全相反3.选C的情况：
如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子：
概括大意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落。
完成句子则要根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词。
同时读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写。
读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。
这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。
应该抓住该段话的主题句。
四、阅读理解：
首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵，来抓住出自教材上的分数，这是顺利通过考试很关键的一步。
同时充分利用老师在课上讲的解题技巧，如大标题做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。
在做题时要注意：
搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。
注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点；
在阅读时见到日期、数量等要先做好标记，这样有重点有理有节的解题，才有可能取得满意的成绩。
五、补全短文：
要先看标题定文体，再看选项，观察选项时应注意抓主干，猜大意，弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施；
不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词；
然后回头再去看课文，明确1-5的位置。
解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落。
往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：
（1）利用转折关系
（2）利用归纳总结关系（3）利用总分关系（4）利用并列关系六、完形填空：
（1）掌握教材上的文章内容，尤其是2010年新增文章。
把这些文章在考前一个月内，争取背到“滚瓜烂熟”，这样，就算考试时怎样变化都可以应付。
（2）语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆。
这样在做题时，阅读整篇文章，考生才能从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态，并判断该词应具有的符合文章上下文
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的词义，最后从给出的四个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。
除掌握以上解题技巧外，考生最好配合在模拟真实的考试时间进行模拟试题的演练，这样不但可以直接掌握复习效果，还可以迅速找到自己的薄弱环节，通过单项训练，逐一提高成绩。
最后，提醒考生，在抓紧时间复习的同时要放松心情，以轻松的心态迎接考试。
职称英语考试内容与试卷结构外语考试频道2007-9-1712:
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大中小】新疆招生考试网一、考试内容与试卷结构A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。
考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第1部分：
词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。
本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：
阅读判断（第16-22题，每题1分，7分）考查应试者识别和判断文章所提共供的信息的能力。
本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。
要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：
概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分）考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。
本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：
（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；
（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：
阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分）考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。
本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。
要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分：
补全短文（第46-50题，每题2分，共10分）考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。
本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。
要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：
完形填空（第51-65题，每题1分，15分）考查应试者正确把握文章内容，共以及在一定语境中准确使用词语的能力。
本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
二、命题原则考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。
命题原则如下：
（一）合理安排测试项目的层次结构。
本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。
（二）合理安排测试项目的难度结构。
本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。
试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。
（三）合理确定考试内容与《职称英语》的关系。
职称英语等级考试的题型设置和考查内容均有自身的特点。
职称英语考试用书题材广泛，包括：
报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。
部分命题素材将取自《职称英语》（指定用书）《考试大纲》、。
三、答题及计分办法考试均采用客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。
考试中，应试者应在专门设计的答题卡上作答。
应试者要特别注意：
做在试卷上的答案一律无效。
每题只能选择一个答案。
考试计分只计算答对题的数目，答错不倒扣分。
职称英语考前必看：
选词典及查词技巧外语考试频道2010-2-2618:
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大中小】众所周知，历年职称英语考试虽是闭卷答题，但是能带一本词典进入考场，所以词典选择和考
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场上的查词技巧就显得尤为重要了。
考前一个月，职称英语名师现将以上总结如下，希望能对广大考生有所帮助。
一、两类词典不能带入考场：
1、电子词典不能带入考场；
2、有职称字样及针对职称英语考试编写的字典均不能带入考场。
以上两类考场不能使用的词典希望大家一定要记住，不要因为词典问题而影响考试和心情。
二、考前选择词典有技巧既然职称英语考试允许带字典进入考场，那么我们该如何选择一本好的词典来帮助我们顺利通过考试呢？
在以往的考试中，很多考生把词典当成“救命稻草”，抱着一大堆各种类型的词典进考场。
但往往多数词典都派不上用场，反而浪费了大量的时间而没有答完题目。
因此，新东方在线网络课堂职称英语辅导团队建议广大考生在选择考场使用词典时遵循以下几个原则：
1、首先，带一本同义词典或双解词典。
对职称英语考试中的第一部分词汇选项题而言，老师建议这类词典的特点是用几个同义词注解某一英文单词，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
2、最好是带自己经常使用、习惯了其编排规律的词典。
这样一是为了节省时间，可以避免考生因为对英语词典中字母表排列顺序的不了解而浪费的时间。
3、建议不要带过于厚重、专业性过强的词典。
职称英语考试划分的综合类、理工类和卫生类在考试时往往专业性不是很明显，考试题目大部分内容是相同的，专业性的词汇、试题只会在试卷中出现一少部分，不要因为这个而舍下更多的大众单词。
三、考场查词有技巧1、对于词汇选项题，建议查词时最好从B）和C）答案查起据美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：
在A）、B）、C）、D）四个选项的情况下，往往B）和C）正确的几率较大。
因此我们建议在做词汇选项题时，遇不到生词最好从B）和C）答案查起。
这样如果能从B）或C）中找到答案可大大节省时间。
2、重点查阅单词的常用解释我们都知道一个单词有时会有好几个意思。
在这里我们告诉大家职称英语考试中一般都考察该词语的前三个义项为主。
剩下的很多解释一般不会考察。
3、在确定了正确答案之后，不必为验证答案而将其他选项单词全部查一遍，以免浪费做题时间。
4、所查词汇要抓住重点，要学习根据上下文意思去理解，切记挨个去查。
提醒大家：
考试带词典其实是一把双刃剑，你带词典的时候，是给你一定的心理安慰，遇到不认识的单词可以查询，尤其适合词汇选项题。
但是这个字典可能会阻碍你，使你思维混乱，而且会费很长的时间，没有办法完成答题。
试算一下，职称英语考卷上有7篇文章，每篇文章大概在七、八百个字，总共有5000个单词，就按一分钟查两个，那么你要查40个小时，职称英语考试才2个小时，你要把每个不认识的单词都查完是不现实的。
所以，职称辅导专家鼓励考生转换自己的思维模式，尽可能的多记忆一些高频词汇，多掌握各种题型的解决方法，这才是顺利通过考试的保证。
2010年职称英语考前20天冲刺6问6答外语考试频道2010-3-811:
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中大小】新浪网随着3月28日职称英语的开考时间日趋临近，职称英语名师现场解答考生们提出的问题，现将问题及回答要点整理如下，希望能帮助对更多考生有所帮助。
问题一：
考试越来越近，不到一个月的时间我现在才开始学还来得及吗？
很着急啊！
怎么有效地进行冲刺阶段的复习呢？
答：
距离考试不到一个月的时间，现在对于我们来说首先要把新增的文章部分重点进行复习。
至于语法、词汇知识，现在就不用系统的进行复习了。
在冲刺阶段，我们还是要把课上在强化班中讲到的重点文章的知识进行复习，因为考试中阅读理解中的一篇和完形填空部分都是出自于书中内容的。
其他关于书外的阅读判断、补全短文及概况大意与完成句子主要以听懂课上的老师讲的技巧内容就可以了。
总之，在这个阶段，主
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要以书上的阅读理解和完形填空两大题型为主。
问题二：
屠老师您好，能否讲解下冲刺阶段的复习的重点（复习范围）？
回答：
冲刺阶段的复习，要以教材上的阅读理解、完型填空两大题型今年的新增文章为重点。
1、阅读理解题型：
综合、理工、卫生三个类别的学员，要重点看本类别新增文章，如有时间，建议看一下其他两个类别同级别的新增文章，以及本类别2009年新增未考的文章。
2、完型填空题型：
（1）理工类和卫生类的学员以复习自己本类别本级别的文章为主；
（2）综合类的学员来说，综合A的同学，A、B、C三个级别都要看，综合B的同学要看B和C，综合C的同学只要看C级别就可以了。
（3）如果在时间允许的情况下，理工类和卫生类同学可以看下比自己报考级别低的文章也去看看。
比如卫生B的同学可以有时间去看下卫生C的新增文章。
问题三、如何短时间内学会查词典？
有没有什么技巧？
查词典的过程就是一个熟能生巧的过程，没什么绝对的技巧而言主。
为了提高查阅速度，一是平时加强练习，每天坚持练习查10-12个单词；
二是在考场上，为提高速度，建议大家做一些准备工作，在词典的旁边用便签纸做下字母如A、B、C…标示出来，贴在词典的（每个查找单词字母）的侧面这样可以根据单词的第一个字母来进行查找，然后再根据第二个字母来确定这个单词在所查找部分的前面还是后面。
问题四、书上的教材文章内容记得差不多了，但是听说在考试中有换空或是换题的情况，能否请老师给出一些换题或换空的规律和应对的方法呢？
如果大家对于文章内容记得差不多了，建议大家把文章用中文译文再记忆下来。
因为在考试中大部分换空都是理解部分，词组的换空对于我们来说是没有什么难度的，那么大家要是把中文意思记忆下来，那么在考试中的换空时可以根据中文去判断换空后应该选什么，若遇到不认识的单词可以去查字典来解决。
问题五、老师想请教，除了掌握阅读和完形的解题技巧和文章外，剩下的阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文三个小题型如何应
对？
如何在剩下的这二十几天里学习和应用这3个题型的技巧呢？
在最后这二十几天，这三个题型主要以听老师讲的技巧的复习为主，不需要做大量的练习题，因为这三个题型都是考试中的小题型，像阅读判断我们在考试中目标得到3分，概括大意与完成句子得3分和补全短文得4分就可以了。
技巧方面，1、阅读判断题型重点了解一下关键词回归定位法；
2、概括大意与完成句子，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写；
3、补全短文，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题，比如利用转折关系、归纳总结关系、总分关系、并列关系等。
问题六、阅读理解中有专门的同义词改写，这样情况怎么来查词典完成呢？
阅读理解中的同义词改写很多都是通过文章的上下文理解来完成的，不光是靠查词典完成的，一个独立的单词是可以查到的，但是一句话是无法查到的，那么这种情况下是需要根据上下文的语境来进行猜测词语的意思。
职称英语考前60天考试通关三步走外语考试频道2010-1-3010:
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大中小】新浪网距离2010年职称英语考试还有60天的时间，再加上中间的春节长假，走亲访友不免会占用一些复习时间。
这个阶段，如何合理安排复习顺序成为考生们普遍关注的问题。
对此，新东方在线网络课堂职称英语教研团队根据多年教学经验，将此阶段复习应把握的几个重点提出如下建议，希望考生们即能过一个幸福、团圆的春节，又能兼顾学习，为3月份的职称考试夯实基础。
第一步：
充分利用教材，掌握重点内容由于职称英语考试有一部分题目来自于考试命题组指定辅导教材中的原题，所以充分利用教材，抓住复习要领也是考生顺利通过考试的关键。
首先，建议大家背诵教材里的10套词汇选项，套题总共150道题，10考生只需要去背150对同义词，没必要背句子。
第二，背阅读理解的答案，先从中文角度知道答案。
把文章后5道问题和答案句子意思掌
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握，这样就可以从中文的意思去选择正确的答案。
第三，背完形填空的文章。
因为每个类别、每个级别的考生在完形填空题型上都有15篇文章的背诵任务，所以建议大家从现在开始每两周背一篇文章，如果把完形填空文章全背下来了，换了空也不怕，重点是要背整篇文章而不是15个单词答案，之所以背下整篇文章，是为了防止换空。
第四，还要朗诵一些阅读理解文章，了解文章大意。
这主要因为阅读理解题型考当年教材中文章很可能换一些题目来问，我们了解了大意，考试时再怎么换题也不怕。
第二步：
掌握和灵活运用解决技巧职称英语考试的解题技巧有很多，例如补全短文、阅读理解中都有非常适合的解题技巧，例如：
红花绿叶做题法、大标题做题法、生活常识做题法、关键词回归做题法……这些方法都非常行之有效。
需要提醒大家的是，职称考试虽然是个技巧性比较强的考试，但也没有一个技巧能适合所有题目，因此不能将技巧绝对化、普遍化，夯实基础与掌握技巧两手都要抓。
对于阅读理解，技巧可以帮助考生解决40%到50%的题目，但解题技巧是不可能解决所有问题的。
例如在考试中，选项中的绝对选项不能选，这个技巧适合大多数情况，但不会适合所有情况，所以在做题过程中，技巧失手是很正常的事情。
如果考生担心技巧失手，则可以用关键词回归原文的方法来检查，在题干中划出一个关键词，看看出现在文章中的那句话，再把那句话借助词典读一下，最终就能确定答案。
如果考生们能够用两种或者两种以上的方法来做题，并且得到的答案都是同一个，那么就基本可以确认正确答案了。
第三步：
练习查词典并巧用词典，节约复习时间职称英语的词汇量要求很高，级需要掌握A6000词汇，相当于大学英语六级的要求，就连C级的4000词汇也是大学英语四级的要求。
很多考生还没有开始复习，想到60天要背6000个词就先乱了方寸。
其实从现在开始，学会如何正确选择词典可以为考生解决大量复习时间。
在词典的选择和使用过程中，需要注意以下几个问题：
首先，这本词典中一定要有同义词，这主要是解决词汇选项的问题，这样在考试中就很容易在词典中找出ABCD四个选项中的正确答案。
其次，这本词典不能只有同义词，要带有一定的综合性。
因为考生带进来的词典不只为解决词汇选项的15分，还要查阅读理解、完形填空、阅读判断、补全短文，因此一本有同义词而又比较综合的词典更适合职称英语考试。
同时，考生还要注意词典的词汇量，词汇量过多或者过少都会影响考试，一般来说两万词左右比较合适。
有些同学经常让老师帮忙推荐一本词典，新东方在线网络课堂李玉技老师推荐考生使用中国青年出版社出版的《新思维简明英汉词典》。
第四，考生可以在最后的60天复习阶段每天晚上花15到20分钟时间查词典，做一道阅读理解题就可以，找一句话查查它的意思，练习查阅速度。
在查阅过程中，慢慢的考生就会清楚哪些单词要查而哪些单词不要查。
在考试过程中，每篇阅读理解的大标题要查，词汇选项中的划横线的词要查，阅读理解题干中不认识的词一定要查，完形填空中某些搭配一定要查，这些规律需要考生慢慢摸索并积累起来。
为了考试，要背一些单词，但是要在短短3、4个月时间里把6000单词都背会也不现实，通过学会正确使用字典可以有效规避时间紧张的问题，通过积累经验，有选择性的背一些单词就可以了。
虽然距离3月28日的考试还剩不到60天时间，时间紧迫，但是保持一个良好的备考心态还是非常重要的，所以希望大家也不要过于紧张和急迫，相信大家只要按以上建议认真准备复习了，就能取得满意的成绩。
名师指导：
职称英语考前冲刺及应试技巧外语考试频道2010-1-2810:
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大中小】新浪网参加职称外语等级考试的考生外语水平参差不齐，而且其中一些年纪偏大的考生，外语基础相对薄弱，加上工作繁忙，无法进行系统的复习，至今仍对考试心中无底。
因此，如何有效复习是每一位考生都关心的问题，本期我们请了职称英语主讲名师及部分过了关的考生介绍了一些考前冲刺、考场应试的小技巧。
2010年职称英语答题技巧词汇选项题：
这类题有明显的送分趋势，15个词汇选项题，通常有4到9个词汇选项题直接来自于教材。
当然也可能会做一些变动，比如把一些选项的位
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置或者是句子结构进行改动，原来是比较复杂的句子，把它简化了。
从历年出题情况看，词汇选项题所考察的都是基本、常见的词汇，即使在A级、B级别的考题中，词汇选项即便划线部分属于B级或者是A级的难度，但是被选项通常都是属于C级的难度，也就是一些常见的单词，所以在复习中把一些核心词、高峰词都掌握住，应该说被选项都不是问题，而且是很快就可以拿到分值的题。
阅读判断题：
这是一种新题型，题型本身是从阅读理解上来的，问题难度没有阅读理解难，因为整个试卷通常都是从易到难，阅读判断从它的难度上来说要低于阅读理解，而且分值不高。
整个题型才7分，而且这部分总是从书外选题，所以建议大家可以把这个放在最后来答，那么最后实在没有时间了，全填A或者B,全选正确或者是错误，这样至少拿到三到四分的分数。
阅读判断放到后面来答，也有一些解题技巧，问题设置的语句就是针对某些文章中的细节信息，或者就是根据某个句子来设计的，所以我们只要运用一定的解题技巧，根据问题中的用词，或者是相对应的结构，直接找到句子当中，往往就能判断出答案来。
阅读理解：
阅读理解每题占3分，总分高达45分，是重点中的重点！
熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握。
去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来。
其他文章，先做考试题中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。
画出考试题目中的关键词（一般是名词，不必认识它也不必查词典），然后到文章中找一样的关键词定位。
找到关键词后，对比文章中关键词附近的词或者词组，与答案选项中词或者词组重合的多的即为正确答案。
如果考试题目是问文章主旨（如作者的观点、替换文章标题等）的，则需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思，然后选择意思最接近的一项答案。
答题顺序定成败在考试过程中，词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高（合
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