学年小学二年级体育上册全册教案.docx
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学年小学二年级体育上册全册教案
小学二年级体育与健康
全册教案
体育教学常规
一、教师方面:
第1条开学前教师根据新课程标准结合本校实际,制定出可行的所教年级体育教学计划。
从计划层次看包括学段、学年计划(包领域目标,水平目标,教学内容,每学期达成某一领域目标所需的课时数、课次),学期体育课教学教学进度(周次、课次、学习目标、教学内容)、单元计划,另外要考虑学生情况、场地器材、学习评价等。
第2条个人备课与集体备课相结合,场地备课与理论备课相结合。
要注意班级之间教学场地、器材的协调,同校同年级教学进度、教学要求尽量统一。
第3条认真钻研新课程标准,正确认识和把握《课程标准》的目标体系,根据教学目标、教学内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素‘创造性地进行教学。
根据教学内容,完整、具体体现五个领域目标。
第4条教案书写通常采用表格式。
教学目标要写在前面,教案过程要精心设计,须将深的内容、教学手段、组织方法与要求、学生活动、时间安排、教育渗透等详略得当地表述清楚。
第5条教师要注意教态,做好服装、场地、教具的准备工作,并提前到课堂。
第6条按时上下课。
教态亲切、自然,语言准确、精炼,口令清晰、洪亮。
示范位置恰当。
第7条上课开始,体育委员在指定地点集合整队,检查报告人数。
教师根据课的内容提出目标和要求,针对课的内容和需求,做好热身活动。
第8条教学目标掌握适当,教学重点突出,难点处理恰当。
讲解与启发相结合。
引导学生学会锻炼,学会娱乐,学会健身。
第9条教师要充分发挥主导作用,要为学生创造合作学习的氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。
加强学法指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。
培养学生正确的体育态度、情感和价值观。
不断提高课堂教学质量。
第10条教师要树立良好形象,积极参与教学活动。
及时进行教学评价,严格要求与教育疏导相结合。
建立平等和谐的师生关系,营造严肃活泼的课堂氛围。
第11条课堂结构要紧凑、连贯、严密。
分组练习要体现分层教学,交换练习组织合理,运动量要适宜。
第12条加强安全教育防范措施,注意环境卫生和爱护公物的教育。
第13条利用教学内容,做好运动参与、生理健康、身体健康和社会适应的渗透教育,促进身体、心理、社会适应能力等方面得到全面发展。
第14条上课结束前,要做好放松整理活动,进行小结。
布置作业要注意趣味性、实践性和探究性。
安排学生及时送还器械。
第15条课后主动征求学生对课的意见,对缺课学生要了解其缺课原因。
第16条要及时写好课后小结,总结教学心得体会,积累教学检验,改进课堂教学。
第17条体育课后作业要注意可行性和安全性,注重趣味性、实践性和探究性。
第18条按照学校体育工作条例要求上好早操、课问操和课外体育活动,有创造性的开展大课间、体育乐园活动,保证学生每天l小时的活动时间。
第19条定期组织小型多样的趣味体育活动、体育达标活动,并把成绩纳入对学生的学习评价中。
二、学生方面:
第1条学习目的明确,积极自觉的上好体育课。
注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
第2条上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
第3条不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
第4条在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
第5条要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
水平一主要教学内容
类
别
主要内容举例
参考教材
考核
评价
一年级
二年级
体操技巧
1.基本会做雏鹰起飞的动作
2.齐步走、立正、稍息、看齐、报数等队列队型动作
3.前后滚动
4.坐位体前屈
1.口述雏鹰起飞操的名称,并能做标准
2.纵队横队齐步走.立定等队列队型动作
4.前滚翻纵叉
5.坐位体前屈
华师大P17~40
浙教版P16~28
P105
广播操
(韵律操)
坐位体前屈
跳跃性练习
1.跳单.双圈的单个动作
2.原地单双脚跳
3.模仿动物跳
4.立定跳远
1.跳单.双圈的组合动作
2.行进间单双脚连续跳
3.一定高度的跳上跳下
4.立定跳远
华师大P87
浙教版P32~42,91,124
立定跳远
走的练习
1.模仿动物走
2.简单方位走
3.10米沿直线走
1、较复杂的方位走
2、走“独木桥”
浙教版P50
直线走或“独木桥
投掷
练习
1.小沙包过肩掷远
2.小沙包过肩掷准
3.投地面目标
1、肩上屈肘掷轻物
2、肩上屈肘小沙包掷准
3、看谁投得准
华师大
人教版P79~93
肩上屈肘掷沙包
篮
球
1.原地左右手运球
2.传递球.抛接球
4.传接球练习
1.左右手运球走
2.运球接力
3.原地双手胸前投篮
华师大版P28~32
人教版P43,124,202
原地运球(比多)
舞蹈或韵律操
1.广播操
2.拍手操
3.舞蹈:
娃哈哈
1、模仿操
2、棍棒操
3、舞蹈:
找朋友
华师大P58~67
浙教版P135,142,157,184
广播操
跑的练习
1.跑目标
2.绕物跑
3.设一个障碍物跑
4.25米X2往返跑
1.50米直线跑
2.绕八字跑(曲线跑)
3.设二.三个障碍物
4.25米X2往返跑
华师大P48
浙教版P31,193206
50米直线跑或25米X2往返跑
攀爬平衡练习
1.单脚站立平衡和闭眼旋转
2.能在帮助和保护下爬肋木
3.能在帮助和保护下爬60-80厘米跳箱
1.能独立完成爬平梯
2.爬越障碍物
3.能在教师保护下爬跳箱
华师大P51
浙教版二年级上P52.P77
爬跳箱
乡土体育
1.踢毽子
2.跳短绳
1.踢毽子
2.跳短绳
踢毽子
跳短绳
校本教材
或其他乡土体育教材:
滚铁环、打陀螺、走高跷、跳大绳等
水平一(二年级)
类别
内容
完成要求与目标
队
列
队
形
除掌握排纵队和横队,解散、集
合等一年级的队列队形要求外,学会跑步走、左右转弯走等简单队形变换。
1.能在5秒钟内完成横队或纵队排列
2.其他队列练习能够动作准确、步调一致,精神饱满。
基
本
活
动
能
力
和
体
能
跑
跑的辅助练习
会做抬腿高度较低的原地高抬腿跑或较快速度的高抬腿“走”(10秒钟15次)
快速跑
会用前脚掌进行直线快速跑50米男12.6秒,女13.2秒;25米折返跑男14.6秒,女15.1秒,能绕一定场地连续慢跑250米
起跑
能够采用两脚前后站立手脚协调配合的自然站立起跑
曲线跑
能在保持好平衡的条件下进行较快速度的曲线跑(10米半径的圆形场地)或半径3米以上的8字形跑。
接力跑
初步掌握迎面接力的方法和交接棒方法,掌握多种使用交接物的接力跑
走
走“独木桥”
学生能够自主完成走宽度25厘米以内、5米以上的“独木桥”。
跳
连续跳
立定跳远男1.07米,女0.99米以上。
单脚、双脚连续向前3次以上跳跃
跨越
能较快速度地跨越过横放的小海绵垫
投掷和
上肢力量
投沙包
男5米,女3.5米以上
斜体臂屈伸
能在离开墙2只脚的距离,连续完成推墙俯卧撑(臂屈伸)6次以上。
技
能
技巧
滚翻
前滚翻与坐位体前屈
能熟练完成前滚翻在同伴或老师的帮助下成蹲撑。
熟练、规范完成坐位体前屈动作。
篮球
原地运球与慢走运球结合
熟练地进行原地运球练习,知道拍球与运球的区别;初步学会慢走中运球。
在30秒内能完成原地运球20次以上。
民间
体育
跳绳
短绳的2种花样跳法和会合作跳长绳。
短绳1分钟40次以上
踢毽子
30秒内男15次,女9次
攀爬等
能自主攀爬较低高度的肋木(有条件学校),会灵活地钻圈、在平地上进行快速爬行。
韵律
活动
广播操
能较规范地完成广播操,
健美操
能掌握一套韵律操或健美操
各班授课学生基本情况
班级
二
(1)
二
(2)
二(3)
二(4)
二(5)
二(6)
人数
性别
男生
16
16
15
17
16
17
性别
女生
15
16
16
15
16
15
合计
31
32
31
32
32
32
班主任
体育委员
一般情况
上课思维活跃,能认真听讲,及时完成老师布置的活动内容。
学生身体素质明显好于其它班级,男生好于女生。
上课活跃,及时完成老师布置的各项活动内容。
学生上课时能积极配合教师完成各项活动,男生好动、活跃。
个别学生需要教师进行指导。
学生身体素质明显好于其它班级,男生好于女生。
上课活跃,及时完成老师布置的各项活动内容。
上课思维活跃,能认真听讲,及时完成老师布置的活动内容
体育尖子
学生
病弱学生
无
无
无
周嘉靖
无
鲍灵杰
上学期(年)学业成绩不及格学生
无
无
周嘉靖
鲍灵杰
已达标情况
优秀
31.3%
31.3%
良好
96.9%
96.9%
及格
100%
100%
合格率
100%
100%
本学期教学内容及考核项目
选用新教材提供的内容
类别
具体项目
走和跑
30米快速跑各种姿势的自然走沿地面直线跑追逐跑加速跑各种接力
跳跃
立定跳远单双脚跳单跳双落跳绳
投掷
持轻物投掷投准对2---3米高的目标投远
球类
传球比快运球接力运球比多
攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡
前滚翻各种姿势的攀登和爬越
队列、队形、徒手操
向左右转起步---立定基本部位操徒手操广播体操各种压腿
民族、民间、乡土体育(武术等)
老鹰捉小鸡钓鱼你追我躲跳过跑绳高跷
体育与健康常识
运动卫生测量身高、体重和视力天天锻炼身体好
学校自选内容
类别
具体项目
乡土体育
踢毽子跳绳
投掷
投沙包
考核项目:
纵叉跳单双圈
自选考核项目:
一分钟跳绳
第一学期体育(与健康)课教学进度表
周次
课次
教材内容
1
1
1、晨间锻炼好处多2、游戏:
小小情报员
2
1、各种姿势的自然走2、游戏:
两人三足
3
1、30米自然加速跑2、游戏:
黄河长江
2
4
1、学测身高、体重2、点将起立
5
1、迎面接力跑2、游戏:
红黄旗看谁反应快
6
1、20-30米接力跑;2、套圈赛跑
3
7
1、25*2往返跑2、游戏:
大渔网
8
1、50米直线跑2、游戏:
抓尾巴
9
1、400-600米走跑交替2、炒黄豆
4
10
考核:
50米直线跑
11
1、解散、集合及看齐与转法;2、小小发报机
12
1、原地踏步——立定,齐步走——立定;2、小猴摘桃
5
13
1、原地一
(二)路纵队变成二(四)路纵队2、滚铁环
14
1、踢毽子2、网鱼
15
1、跳绳2、游戏:
抓尾巴
6
16
1.跳短绳2.选用教材游戏:
想象拼图
17
1、模仿跳跃2、游戏:
斗智斗勇
18
1、单、双脚跳跃2、游戏:
小兔子回家
7
1