人教统编版三年级上学期语文第9课《那一定会很好》同步练习A卷Word格式文档下载.docx

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；

横hé

ng 

hè

________；

磅 

pá

ng________ 

bà

尽jǐn 

jì

n________ 

2.（8分）选择正确的音节。

ɡū 

ɡǔ

花骨朵儿________ 

骨头________

3.（10分）选择合适的字组词。

择 

绎

选________

4.（6分）给多音字注音组词。

应：

yīng________ 

yì

ng________答：

dá

dā________。

骨：

gǔ________ 

gū________ 

几：

jǐ________ 

jī________ 

。

5.（6分）括号中选择最恰当的词，填在文中的横线上。

①很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：

所有的河流和水井都________（干涸、干燥、干旱）了。

②草木丛林也都________（打蔫、干枯、枯竭）了。

许多人及动物都________（焦虑、焦躁、焦渴）而死。

6.（12分）我能写词语。

xià

hǔ

lià

ngqiāng

pīlì

yāokuà

xiè

lò

u

sūruǎn

7.（5分）有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。

高年级同学看到了，劝他别这么做。

请你评价一下。

（1）大哥哥：

你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。

（2）大姐姐1：

你怎么不遵守学校纪律呢？

太不应该了！

（3）大姐姐2：

小同学，别这么玩！

扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。

8.（2分）从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长、路途遥远，为什么诗人觉得是“一水之隔”呢？

（）

A.因为诗人虽人在途中，却心系家乡。

B.因为过了河诗人就到家了。

二、现代文阅读（共3题；

共35分）

9.（9分）阅读下文，回答问题

花的学校（节选）

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

（1）照样子，在横线上填上合适的词语。

（欢快）地跳舞 

________地响 

________地冲出来

（2）联系上下文，想一想，填空。

花的学校在________，花的家在________，在________。

（3）“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

”这句话中写出花儿多且茂盛的词语是（）

A.一群一群 

B.跑出来 

C.狂欢 

D.跳着舞 

（4）“绿叶在狂风里簌簌地响”，这句话中，“簌簌”的意思是（）

A.形容马叫声 

B.形容树叶被风吹动的声音 

C.形容树叶飘落的声音 

D.形容雨声 

（5）在这篇短文中，花儿的主要特点是（）

A.很多，很美 

B.很顽皮 

C.富有灵性，有童趣 

D.在地下的学校里上学 

10.（17分）阅读课内片段，完成练习。

在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！

”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！

”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。

他的神情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

（1）选文主要写的是________。

（2）画线的部分是对父亲________和________的描写，“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了________，“平静”说明了________，“慈祥”充分体现了________。

（3）面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话，神情非常安定，非常沉着。

对此做法的理解不正确的一项是（）。

A.因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以在危险来临时能够坦然自若

B.因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不会因为亲人的哭喊而忧伤

C.因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量

D.因为李大钊受到严刑拷打已经痛苦不堪了，所以没法对亲人说一句话

（4）选文中的破折号的作用是表示（）。

A.话题转换 

B.解释说明 

C.语意转折 

D.说话中断 

11.（9分）阅读下文，回答问题

51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：

“救救孩子们，要和平不要战争!

”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

（1）小作者向整个国际社会发出了“________”的呼吁。

（2）用“________”画出选段中的排比句。

（3）品读画横线的句子，回答问题。

①“但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟”，你能列举具体的事例说说吗？

②“和平之花”中的引号表示什么？

③为什么说“和平之花”非常娇嫩？

（4）学习了课文，你想对制造恐怖、挑起战争的人说些什么呢？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、