语文校本练习Word下载.docx
《语文校本练习Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文校本练习Word下载.docx（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
繁忙——空闲
3.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
时间；
比作海绵里的水。
4.
年份
编写
字数
1925年除夕
《华盖集》题记
1200
1933年除夕
《南腔北调集》题记
1000多
1934年除夕
《少年别》译后附记
∕
1935年除夕
《且介亭杂文二集》序言和后记
近万字
说明鲁迅先生工作繁忙，即使在节日里也要挤出时间拼命工作。
5.繁忙；
从繁忙中挤出时间工作。
6.一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节时，鲁迅也和平日一样辛勤地工作。
7.略（需结合自身）
五年级语文第二学期一课一练（3）
1.再 望 栽 犁
2.③ ①
3.在农舍旁栽一棵树，读完《远处的青山》这本书；
睡觉；
坐在树下；
吃鲜果；
和蝴蝶嬉戏
4.感到羞耻和惭愧；
佩佳什么事也没做
5.
（2）
（1）
6.用砖砌成的墙跟前，砌工可以一天内在原本只有花岗石打下基脚的地方用砖砌好一堵墙；
一座白色的大楼跟前，面包师可以一天内将面粉变成令人馋涎欲滴的面包，运到商场里；
图书馆，很多人可以一天里看完很多书同时又借走很多书。
7.错误估计差劲得到
8.1）如果你到过长城，就会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。
2）无论困难多大，也不能放弃。
3）即使你得了一百分，也不能骄傲。
9.略
五年级语文第二学期一课一练（4）
一1）爸爸对许军说：
“我明天出差，你要自己照顾好自己。
”
2）这样潮湿冰冷的地方不能睡。
3）机器人难道没有广阔的用武之地吗？
4）中国那时候难道已经有了自己的工程师吗？
5）这是中国人自己修筑的第一条铁路，怎么能不把它修好呢?
二.1）我走进菜园，找了好一会儿，连一条小虫也没找到。
2）星期天，李叔叔来车站维持公共秩序。
3）蓝蓝的天空中挂着一轮圆月。
4）写完作业后，我又全神贯注地检查了一遍。
5）雷锋是全国人学习的榜样。
三阅读分析
1.无论都因为
2.坚信经受恢复
3.1）指不守法纪，放肆妄为
2）一点计策也施展不出，一点办法也想不出来
3）顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力
4）无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
比喻意志坚强。
4.疾苦；
考验；
志愿；
健康；
怀疑；
死亡；
书籍、杂志；
经验；
幻想
5.1）一种能杀死人体内传染病菌二不伤害人体的药品
2）欧立希和他的助手们试验了606种化学药品；
百折不挠
五年级语文第二学期一课一练（6）
一、bōgōngkānduó
二、略
四、沉静沉浸
五、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。
我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
六、手垂下来。
七、
1.神志不清，精神不集中。
2.威风；
镇定
3.出现、变化、消失；
颜色，形状。
4.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
5.一直
6.多、快、美、奇
五年级语文第二学期一课一练（8）
一、环境；
建筑、感情、别致、精美绝伦、典雅
二、近义词：
炽热；
装饰；
美妙；
罕见；
反义词：
粗俗；
冰冷；
轻浮；
娇柔
三、再仔细看看，窗口放满了粉红色的百合花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草，这是一幅精美绝伦的窗帘。
流连荷兰，难道你不会觉得到处是这双神奇的手所创造的美吗？
四、拟人；
拟人；
反问；
比喻
郁金香的名字
花的样子
斯巴达克
像烈焰般炽热鲜红
夜皇后
像黑夜般神秘幽深
中国女性
白花，镶有浅红花边
五、1.
2.那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
高脚酒杯荷兰人迷郁金香都快痴了举例
3.国花
4.略
五年级语文第二学期一课一练（9）
一．1.有的有的
2.不是而是
3.因为所以
4.无论都
二、1．你不能抗拒这样的诱惑。
2．他竟然对我们说，我们晚上喝的，不必付钱。
反正，他也要收摊了。
3．这些都不是叙利亚盛产的水果，因为生产得少，价格也就高了。
三、1.承上启下
2.冰冷的酸橙汁；
从卖水人柔美的笛声中感受到的淳朴的人情味。
四、1；
2
五、略
六、1）反问；
2）设问；
3）比喻；
4）排比5）夸张6）拟人
七、
1．
要查的带点字
除部首有几笔
解释
出尽奇招
5
招数、办法
驻足而观
马
停、留
2.
（2）；
（3）；
（1）；
（1）
3.沐浴；
优美；
抵抗
五年级语文第二学期一课一练（11）
一、Zuan23；
jungui；
埋怨；
强壮
二、火车穿过桥；
杏儿多。
三、
1.qǔzhuǎnguī
2.竞；
应；
思
3.凑近；
疲惫
4.你忍心朝你妈要钱买书哇？
“我……要钱……”
5.
1）握，紧紧拿着；
知道手中的钱来之不易
2）责备；
数落完…买《青》的钱；
尽管家境困难，但是母亲非常支持儿子买书读书
3）排比；
辛劳；
没想到“我”会去她的工作场所；
震惊；
是在这样的恶劣环境里挣钱养活“我”
4）四；
忙碌；
自责
5）又给“我”凑足钱买《青》；
《青》；
这是母亲省下来给“我”买书的钱；
拮据、来之不易；
对“我”的关爱。
五年级语文第二学期一课一练（12）
一十、慈祥；
专注；
高兴；
激动
一十一、jǔ、灰心失望；
à
n、阴暗、事先推测
一十二、略
一十三、1、悲伤和喜悦的感情交织在一起；
抑制不住。
2、因为；
尽管·
还是·
因为
3、破天荒地吃了两碗米饭，并且没让母亲喂
4、黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来；
温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
5、考上了重点中学
6、长处；
努力的方向；
自信；
学习的动力
7、等着老师点她儿子的名字；
直到家长会结束也没有听到她儿子的名字；
她儿子进步很大；
一种说不出来的甜蜜。
8、巨大的压力；
流露；
激励；
有用之才。
五年级语文第二学期一课一练（13）
一．的确好的挣扎乌龟龟裂当铺应当
二．熟悉坚硬干燥明亮轻松开放
三．烛光摇曳微风吹拂阳光明媚
四．奔走相告眼花缭乱劈波斩浪
五．1）烛光亮了起来。
2）现在连给帆船导航的灯光都没有，爸爸的船没法进港了。
3）如果你挖些泥炭来，我们不久就可以开饭了。
4）“竟然有这样的奇迹！
”达菲先生说，“这些油足够点上大半夜了！
六．1）任何走进门口的陌生人都将受到欢迎陌生人提出的所有要求都会得到尽量的满足。
2）点亮灯塔，让爸爸他们的船安全进港。
七．科林用自己的努力，解救了港口外的船只，让自己的父亲也和其他船员一起得以回家，和亲人在圣诞节团聚。
五年级语文第二学期一课一练（14）
一.汹涌澎湃心惊肉跳忐忑不安呼啸抱怨
二.汹涌雪白震耳欲聋狮子般
三.②;
①;
③;
④
四.1.尽管......还是......
2.宁可......也......
3.与其......不如......
五.1.忐忑不安：
心神不安定。
心里七上八下安定不下来；
形容胆怯，对事情没有把握。
自作自受：
自己做的事情，自己承担后果。
2.把邻居的两个孩子抱了过来；
宁愿自己吃苦也要帮助别人。
3.动作、神态、心理活动；
她的善良
4.桑娜；
西蒙的两个孩子。
5.第一个表明在思考；
第二个表明与桑娜桑娜商量，征求对方意见。
6.西蒙死了，孩子不能和死人呆在一起；
家中已经有五个孩子，生活本已困难，再加上两个孩子，生活将更加艰难。
7.渔夫是在想生活本已十分困难，再加上两个孩子，生活将更艰难。
8.无论如何不能让西蒙留下的孩子生生饿死、冻死。
就算日后的生活再艰难，也一定要熬过去；
心地善良，做事果断、坚强，宁愿自己受苦也要帮助别人
9.，？
！
，！
五年级语文第二学期一课一练（17）
一、陡峭；
徒劳；
观看；
砚台；
撕裂；
嘶鸣；
淹没；
掩盖；
二、偶然；
拓展
三、仰视缩小微弱经常
四、略
五、是；
是；
否
六、比喻；
排比比喻；
夸张；
拟人
七、雄伟壮观；
辛苦；
有收获；
激动；
美；
八、东岳——泰山；
南岳——衡山；
西岳——华山；
北岳——恒山；
中岳——嵩山
九、
（一）淡红色；
红得最浓、最艳一个半圆形；
越来越圆；
火球
（二）鱼肚白；
一道红线；
扩展开去；
弧形；
半圆形；
圆颅
五年级语文第二学期一课一练（18）
1.奉献驱赶回来毁坏
2.上下；
x；
心；
7；
③
3.√√√
4.yī,;
mó
;
xuè
5..因为他认为自己在祖国最需要保卫与建设的时候离开了祖国是不负责任的。
不是。
因为他深深爱着自己的祖国，而他的离开是为了未来以更勇猛的力量投身建设新中国的建设工作中去。
6.当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。
7.如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，却驱逐它们，毁灭它们！
五年级语文第二学期一课一练（19）
一、情报；
情报；
蜡烛
二、传播（传染）；
传授；
传达
三、持续；
绝密
四、6、5、1、2、5、4、3、5
五、，。
“，，。
”，。
六、眼睛盯在蜡烛上。
装着情报的小金属管被伯诺德夫人藏在半截蜡烛中。
你不用蜡烛也能去搬柴的。
少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说，当然可以，他家也有一个像小姑娘那样大的小女儿。
1、从容——镇定
2、即将、摇曳
3、划去：
猛然、镇静
4、略
5、娇气的说；
装睡趁拿灯上楼睡觉之际熄灭蜡烛，保住情报。
6、√X√X
7、大儿子想借烧柴拿走蜡烛却被军官阻止，杰奎琳利用想睡觉的借口，成功将蜡烛拿走，保护了情报。
五年级语文第二学期一课一练（21）
一、
１、自给自足；
自由自在；
自说自话 有情有义；
有苦有乐 七上八下；
五湖四海
２、奇花异草；
置之不理；
狂风暴雨；
秉烛夜谈
二、如果·
就·
只有·
才·
因为·
不但·
而且·
三、
１、děi ；
shì
２、调整、调动；
旋转、转身
３、置之不理：
把花放在一边不理不睬。
照管：
照顾管理。
４、
（１）一来二去，我摸着一些门道：
有的喜阴，就别放在太阳地里；
有的喜干，就别多浇水。
（２）我不是有腿病吗？
不但不利于行，也不利于久坐。
我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；
我可得感谢它们。
５、ｘ 双人旁；
在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去。
６、不劳动，连棵花儿也养不活，这就是真理。
７、尽管·
还·
要是·
8、规律，窍门。
9、“我”种的花草
10、开花，很有意思的。
开花，怎么会没意思呢？
花草养活了，而且三年五载老活者，还会开花。
11、拟人
12、第二节第一句过渡句承上启下
五年级语文第二学期一课一练（22）
一、坚忍不拔；
迷惑不解；
汗流浃背
二、无缘无故、见微知著、轻于鸿毛；
3、1、2
三、春暖花开、春意盎然、春雨绵绵；
烈日炎炎、艳阳高照、蛙叫蝉鸣；
秋高气爽、寒蝉凄切、稻谷飘香；
白雪皑皑、寒风刺骨、千里冰封
四、3、1、3
五、
1、春风一吹，柳树枝叶像·
一样飘来飘去，美丽极了。
2、脸上洋溢着笑容。
3、这些年来，儿童画创作的数量显著增加了，质量提高了。
4、那怎么不是鸟的天堂呢？
六、
1、qì
nxiá
2、“你认为它会数钱吗？
”我对丈夫说。
“也许会学会的。
”先生也淘气地回答。
“？
”。
“。
3、解释说明
4、朴素；
纯粹清白；
那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏；
5、在我们采桃子的过程中，小狗代替主人热情接待前来摘桃的人们，主人一点不担心，人们摘了桃子不付钱，摘桃的人们也都自觉付费，一起都是那么自然，充满了信任。
6、停在；
尽收眼底；
搁着；
压着；
写道；
尽管；
放在。
五年级语文第二学期一课一练（23）
一、看见、插着、显然、特意、果然、自然；
蔑视、关怀、继承
二、1、半包围；
辶；
9；
H；
留下悔恨2、略
1、2；
3；
2、被美丽的花儿迷住了；
我已经付出了赞美声，现在就可以享受鲜花的美丽了。
3、略
4、
人们
“心安理得”享受
第一件事
一对老夫妇
人们的感谢人们送他们去医院，为他们照看花园。
街坊邻里
免费拿取美丽的鲜花
第二件事
“我”
找到材料做了顿丰盛的晚餐
以后的房客
有用的东西：
衣架、餐具、清洁剂、卫生纸等
第三件事
竹制手杖
以后的登山者
雨披和手杖
5、自信事情做的合理，心里很坦然。
当你能做到随时随地为别人着想“与人方便”时，就自然可以毫无愧色地享受他人给你带来的好处，享受“心安理得”。
五年级语文第二学期一课一练（24）
一、笑容可掬得意洋洋愁眉苦脸失魂落魄
二、1.他不但虚心地接受了批评，因此迅速地改正了错误。
2.在音乐厅静静地欣赏音乐，确是一种享受。
三、1.神州显出了曙光
2.春游就要开始了，老师要求同学们路上听指挥，活动时守纪律。
3.要是他的血管有下水道那么粗，犯不着请你。
四、说话断断续续话还没说完
五、1.1）用有生命的东西来练习射击
2）我妻当时十分生气
2.重要的内容或道理待人宽容
3.我妻护士温和（宽容）急躁（凶）胆怯（害羞）
六、1.mó
sǎ
2.1）很
2）要点，重点的内容
五年级语文第二学期一课一练（27）
一、1、亲密无间情同手足形影不离同舟共济
二、ná
nyīng
三、幽静；
清幽；
幽默
四、
1、益：
c；
b；
a
2、举：
a；
b
3、绝：
d；
五、
1、春秋；
齐国人；
形影不离
2、情同手足；
肝胆相照；
休戚相关；
同舟共济；
亲如兄弟
1、钟子期说出心意。
2、贝多芬弹琴。
3、她看到了大海。
4、管仲进行了改革。
5、我家自从父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，没有钱去做生意。
6、咱们都已经是搭小伙子了，怎么能总靠家里养活呢？
7、管仲有些过意不去，对鲍叔牙说他心里很不安，是鲍叔牙出的资金，应该拿大部分。
1、划去：
奇才、依然、推见
2、鲍叔牙真的自己如果继续做官，可能对管仲不利。
3、对齐桓公说，管仲是个不可多得的人才，请齐桓公善待管仲，用好管仲。
对管仲说，自己年事已高，力不从心，请管仲好好协助齐桓公治理好国家。
五年级语文第二学期一课一练（28）
一.忠实美妙尴尬美丽清澈纯洁
二.比喻拟人
三1.羞涩2.羞愧3.隆重4.庄重5.珍藏珍藏6.宝藏
四.1.帆飘动
2.略
3.不好好招呼顾客，整天看书没有用
4.父亲批评我不要吃饭，他要把这些“天书”都烧了！
五.1.偶尔众多凶狠
2.我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。
3.我拉的奏鸣曲非常好。
4.因为她总是平静地望着作者拉琴，有一次还表扬这琴声能给她带来幸福和快乐。
5.用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。
而现在的我变了。
6.在他们听起来，我拉的小夜曲就像在锯桌腿。
7.老人对我的鼓励使我有了自信。
8.是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手！
9.“我”每天清晨到林子里面对以为耳聋的老人练琴逼问
10..“我”知道这位老人是音乐学院最有声望的一位教授，而不是聋子。
“我”不想辜负那位教授对自己的期望。
11.“我”以为这位老人真的是以为耳聋的老人。
“我”知道了老人的真实身份，她装聋为的是鼓励“我”刻苦学习
12.三对“我”练琴的鼓励
13.略
五年级语文第二学期一课一练（29）
一、孜孜不倦；
一无所获；
滔滔不绝；
源源不断（连绵不断）；
万般无奈；
富丽堂皇
二、宠爱、欣赏、钟情、挚爱；
嚎叫、呼号、嚷嚷、高喊；
潜心、聚精会神、全神贯注
三、A；
B；
C
四、1、莫泊桑的功夫还不到家。
2、肯吃苦、勤练习
3、深深的烙印
4、坚持；
坚持写作
五、1、不会没有什么好写的。
2、老师的话没有给他很大的启发吗？
六、1、地；
的
2、单调；
直截了当；
简陋；
一无所获
3、形容说话连续不绝；
陈设豪华。
4、肯吃苦、善观察、勤练习。
5、福楼拜直截了当地对莫泊桑说，这个问题很简单，是他的功夫还不到家。
6、“这就要肯吃苦，勤练习。
你家门前不是天天都有马车经过吗？
你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。
。
？
，，，。
五年级语文第二学期一课一练（34）
一、泄；
哀；
骚
二、曲；
支；
片；
次；
个；
座
三、即使·
一边·
虽然·
四、补充说明；
内容省略
五、寂静；
凄厉
（1）胡笳曲勾起了思乡之情。
（2）他想起了故事。
1、个；
种；
斤；
2、胡笳曲是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，又像是年轻的妻子在思念在外的丈夫……
3、刘琨晋阳城指挥守军沉着应战击退敌人的进攻援兵未到城里的兵力在减弱粮食在减少急的团团转发出一声声长啸匈奴士兵的一阵骚动当年项羽的八千兵马被“四面楚歌”唱败的故事吹奏胡笳的计谋匈奴军队不战而退
五年级语文第二学期一课一练（36）
一、弧形；
孤独；
拱手；
洪水；
甬道；
汹涌；
槐树；
魁梧；
驻军；
立柱
二、酸溜溜；
甜丝丝；
亮晶晶。
目光炯炯；
书声琅琅；
议论纷纷
三、
1、沿着；
穿过；
踏着；
来到了
2、漫步；
欣赏着；
抚摸着；
听着
3、来到；
看着；
回首；
涌上
四、
1、之所以牵牛花风吹雨打也掉不下来，是因为它缠得牢，攀得紧。
2、略
3、星期天，我们来到刚刚建成的儿童乐园活动。
4、我们只有多读课外书，才能增长我们的语文知识。
5、巴金爷爷对人们说，他爱月夜，也爱星空。
五、
1、Sǒusāo
2、有几次红绸差点过了线，急得我们扯着嗓子大喊：
“加油！
加油！
”恨不得跑上去帮着拉一把。
我第一次迈进校门，只是一个充满稚气、好奇的顽童；
当我迈出校门，向您挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了！
3、恨不得；
甜蜜蜜
4、操场；
孩子们在做各种各样的游戏，还看到了长绳比赛；
当年自己拔河比赛的情景。
拱形校门下；
遍地落叶和迤逦的阳光拖成长长的身影；
自己在母校度过的岁月，想到自己从一个顽童成了少年，很感慨。
5、像开闸后涌出的欢腾的潮水，学生们欢笑着从教室里涌出来，涌向宽阔的操场。
学生们；
操场
6、回忆；
作者四年级时的那次拔河比赛。
7、点面结合
8、略
五年级语文第二学期一课一练（37）
一、奥秘；
游戏；
兴趣；
难题；
脑汁；
方法；
问题；
经验
二、（3）
（1）（4）
（2）
三、1、即使·
2、既然答案没有价值，怎么能得分呢？
3、两个孩子不得不上岸改乘汽车。
4、声音传到家里。
5、国产电脑的数量在增加，质量在提高。
6、略
7、即使老师没有叫我帮助他，我也要主动耐心地辅导他。
8、比喻；
略
9、思想遨游。
10、流连荷兰，难道你不会觉得到处是这双神奇的手创造的美？
11、胎儿再现阶段。
12、世界上许多重大的发明与发现，难道不是常常伴随着驱逐和迫害吗？
四、1、sà
nlǜzhà
n
2、近义词：
居然、惊异；
谦虚、训斥
3、小小茉莉花，默默吐芬芳。
纯洁如白雪，丹心献大家。
4、虽然…但是…
5、那小小的白色花儿，正是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家。
6、
（1）指心理受到强烈的冲击和撼动，令自己有感触。
（2）不久……充溢着茉莉花的香味。
看似柔弱的茉莉花，居然能抵抗住狂风暴雨的袭击，并且不低头，甚至重生。
真让人意想不到，这样的生命力是何等顽强啊！
7、茉莉花的花朵个头太小，颜色也不鲜艳它有着顽强的生命力，让人震撼。
五年级语文第二学期一课一练（38）
一．1.1）B；
2）D；
3）A
2.1）D；
2）B；
3）C
二．激烈；
猛烈；
强烈；
发觉；
发明；
发现
三．照耀；
耀眼；
炫耀；
闪耀
四．1．之所以……是因为
2．不但……而且
五．X;
X;
√
六．1.删去“笑容满面”
2.时间仓促，我怎么能赶得过去呢？
3.略
七．
1．幼、映、鹰、莺
2．无——有；
虚——实
3．活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从"
虚"
中看出"
实"
，比他所看到的一切更真切，更阔达，更复杂，更实在！
4．天窗；
它会使你看见了若不是有了它，你就永远不会联想到的种种事情。
五年级语文第二学期一课一练（39）
六、孜孜；
直截；
犹豫；
置信
七、1.使人心意迷惑
2．B
三、1）今天，我在家看了一天的童话故事。
2）海宝是上海世博会的吉祥物。
3）现在连给帆船导航的灯光都没有，难道叔叔的船能进港吗？
四、1）观察2）仰望3）打量4）欣赏
五、1.只要……就…..
2.安稳通畅
3.理睬
4．大毛让我给他多记一点数字，他拿了钱后分我一半。
5．咳，你真是的，柴是公家的，又不是张家的，没什么对得住对不住的。
6.我有些犹豫我明白这样做有悖我做人的原则，也对不起张叔对我的信任。
7．按大毛说的，笔下轻轻一画，不出力不流汗就来钱。
8．略
9．娘用最通俗的话告诉我们不能做自私自利，对不起他人的事情，不然会有报应的。
五年级语文第二学期周末卷答案
五年级语文第二学期周末卷
（1）
一．1）虽然我家养了许多花，但是没有奇花异草。
2）厉归真不仅虚心求教，而且经常观察老鼠捉猫的各种姿态。
升级会员 