对联出句Word格式.docx

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（一）初阶：

临摩（限制较大，引导较多）

1、自对出句法

　　收集古联或者一些经典好联，建立一个自己的对联库，然后按上下联把他们分开，上联一拨，下联一拨。

要出上联的时候，在下联库里找出一比，自行对出上联，对出的上联就是你的出句。

反之，要出下联的时候，则到上联库里找一比对之，对出的下联就是出句。

　　举例：

比如古联下比是「偶贪杯酒得狂名」，先用对字对词的方法随意对上一句，如：

「不爱盘棋丢妄语」，效果不是很好，那么我们再来修改通顺一点：

「爱下象棋无妄语」，语句通顺了些，但有些大白话了，再修改一下：

「松下奕棋无俗语」，这就有点意思了，还可以天马行空的拓展一下，如：

「松下奕棋风得子（势）」（棋有“得子、得势”术语。

“得子”就是多吃了对方一颗重要棋子，像是车、马、炮；

“得势”就是情势明显较好。

风放倒的是棋子还是松子？

也许两者都可以想像得趣。

），这就开始丢开原来的下比了，如果感觉还不理想，还可以顺着你对出来的这个句子继续拓展下去，只要注意本身句子的内容就好，与下联的关联或结构不是重点。

2、仿造出句法。

　　承接上一法，在出好句子后，回头看看原来的上比，刚我们举的例子：

「偶贪杯酒得狂名」他的上比是：

「爱拄杖藜增老态」，先对比下我们刚才的出句，从中体会异同，感受下古人的创作。

然后我们就可以拿这个上比开始我们的仿造之旅，想增减哪里就修哪里，偷天换日得到「爱看古书增老态」，好像也不赖～“古”“老”联系更直观，还可以继续如：

「常醉古书增老态」，只要注意本身句子的内容和句内关联就好，一直造到你满意的程度。

三、寻章摘句法。

读一首诗词或者古联或者古文，撷取某一些字句出句。

所谓功夫在联外，开卷总有益。

我们可以随意的抽出一首诗词，先进行阅读，阅读时应连同鉴赏一起阅读，不但可以让你更深入的了解诗词，也可以提高以后自己对联的点评鉴赏。

如：

　　　　　　蝉　　虞世南

　　　　垂緌饮清露，流响出疏桐。

　　　　居高声自远，非是借秋风。

　　鉴赏：

这首托物寓意的小诗，是…（以下省略）下面就可以使出我们的乾坤大挪移，扛上俺们的大剪刀，剪裁拼凑一下，例如我们可以这么出句：

蝉响疏桐，不藉秋风声自远；

感觉是不是很容易呢？

就这么实用。

再来一个：

　　　　　　　玉楼春　　　李清照　

　　红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未。

　　不知酝藉几多香，但见包藏无限意。

　　道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。

　　—来小酌便来休，未必明朝风不起。

这是一首著名的咏梅词…（以下省略）

扫地僧老师说，读这首词的时候，他刚看过一幅古联「去岁花开今岁果，今年树发去年枝。

」，特别对“琼苞”“去年枝”印象较深，于是他的灵感就产生了连系，组成了下面出句。

出句：

琼苞新放去年枝，可是东风怀旧？

　　当然，这种读诗词出句各自因缘，或许你有所感悟的不一定是句中的这句，大家可以根据自己的喜好选择化用，同时和前两法一样的，还可以继续对自己化出的句子进行拓展，即使面目全非亦无所谓，只要注意其中的关联和句子的内容及句子的通顺就好。

其实不光是古诗词对联，对于古文，乃至现代诗歌、散文、歌词等等，我们都可以运用这个方法抠出出句，希望大家能由此触类旁通，举一反三。

（二）进阶：

半成联（限制较小，引导较少）1、嵌字出句法

初学者常常觉得出句难，有一个原因就是因为没有方向，想要出句的时候因为没有任何提示或指引，常常感觉脑子里一片空白，不知道要写什么，那么应该怎么办呢？

尘封记忆校长曾经教过缅甸一个练习出句和成联很有效的方法，那就是嵌字，嵌名，嵌字嵌名或许大家会觉得是不是很难？

不应该是我们初学者就能掌握的，其实不然。

当你脑子里空空如也，没有思路的时候，有了这个需要嵌的字作为支撑点，实际上也就有了一个方向。

与初阶的寻章摘句其实是一个道理，只不过这时摘的更少，只是一个字或词了，难度加大了，但也是进阶的必由之路。

缅甸在礼部迎宾版的小摊就是因此而搭设的，可以说这个小摊就是缅甸得以练习闪转腾挪的地方，如果说我取得了一些进步，那这个小摊绝对功不可没。

下面我们就来介绍这一方法：

　　搜索一下诗词名句（顺道可以连这首诗一起学了，事半功倍），随便拿一句来练，比如「古道西风瘦马」，一个字练一句，先嵌在第一字看看，想不来就再试嵌第二字，再想不来就嵌第三字，以此类推。

久了也可以玩点花样，依序嵌字，或者自我设限字数。

遇到不太常见或者感觉棘手的字的时候，我们可以动用诗词库这个超级老师，搜搜看，看古人怎么用的这个字，然后我们又可以在古人的帮助下，山寨出属于我们的句子了。

举例：

　　出句：

古卷翻寻前世友（不要臉，古卷名家是我前世好友，哈！

意境联绝大多数都是这麽滴虚伪。

。

）

问道青山云带路、取道书山攻绝顶、取道书山开智慧、取道书山游古迹…

翦烛西窗听夜雨

时有清风争入户

经风奇石瘦

一旅风尘牵马过

　　从这开始，我们基本都得靠自行思考了，但我们还是可以同时运用初阶的那几种方法来降低难度，写得好不好无所谓，只要坚持下去，日子久了，总有自己比较满意的句子，同时也可以慢慢脱离临摹的阶段。

2、中心词扩出法：

学习的过程中，大家在某个时间阶段内，因为阅读，一定有一些字或词是你特别喜欢的，也是特别能触动心弦的，那就紧紧抓住不放，以它作为中心字词，由此展开造句，看看能为这个词（组）写出多少个句子。

比如我这段时间特别喜欢「诗中酒」这个词组，那么我们就可以围绕「诗中酒」来几个出句，如下：

　　变句：

心花兑入诗中酒

种花为酿诗中酒

肠枯可饮诗中酒　

忘情莫饮诗中酒

　　当这些方法比较熟练了以后，我们还可以继续进阶，下一步，我们可以在阅读一首诗词以后，撷取其中某一意境出句，或者给自己确定一个主题，然后围绕这个主题出句。

3、运用修辞法。

言而无文，行之不远。

修辞可以飞扬语言表述的文采，对联的修辞方法种类繁多，一下简单介绍常见的几种。

在出句中合理的运用这些修辞手法，将能使我们的句子更加富有韵味，多加训练也能帮助我们从“能出句”进阶到“能出好句”。

1）比喻法，以此喻彼，生动形象。

竹阴活似板桥画

2）比拟法，或以物拟人，或以人拟物，。

　出句：

万里悲秋风哽咽、花间香句鱼来索、谷庭麻雀争门派（这种大家用得最多）

3）夸张法，把事物故意夸大或缩小，极力渲染。

一竿钓尽千江月

4）双关法，利用汉字的同音异义特点，似说甲，实指乙，一语双关，含而不露。

　　　出句：

情路不容人借过、一竿抛甩悲风暗雨

5）设问法，上联（或下联）提出问题，下联（或上联）作答。

今夜谁人歌古调？

6）句中自对法，单句中某些词组或短句直接对仗。

篱外徘徊，不忍听一管苍凉，满庭落寞；

（其中“一管苍凉=满庭落寞”就属于句中自对，亦称当句对）

7）顶真法　后面词语的首字承接前边词语的尾字。

一丝风，风吹绉满江春水；

8）用典法　借用典故，针对现实，引发联想，寓难尽之意于言外。

立品早防冯妇虎；

9）复词复字法　重复是表达一忌，但有时有意使用反复手法，却常使意境出新。

如借助谐音，利用汉语一词多义，一字多音的特点，出奇制胜。

长长长长长长长；

　　延伸类型１：

日后尝试写成联的时候，可以参考清联三百副中的句型（比如人家怎麽用领字啊，句中自对啊，排比啊）自我训练。

有助于提升语感和调理长联的气脉。

　　延伸类型２：

可按各种风格来尝试出句，雄浑、刚健、婉约、淡雅…等等。

这个难度就比较大了，但只要坚持，必有收获。

可以说，在初级班的学习，仅仅是一个开始，在这么短的学习时间内，很难做到以上方法全部能够熟练运用，但只要坚持学习，当你能熟练的掌握以上这些方法后，从那时开始，你将可以完全抛开前面的那些方法的束缚，从你的灵感出发，踏上构建自己风格的道路了~~二、例说出句时容易出现的问题：

初学阶段，我们出句的时候往往考虑不够周全，容易出现这样那样的问题，下面就通过例说的方式来谈一谈，希望大家在出句的时候能避免出现这些问题。

１出句：

月入闲窗乡梦远

－－「闲」窗跟乡梦的情结不合拍，或者「月挂空窗乡梦远」参考。

风梳小径花魂瘦

－－风「梳」小径，该是轻柔的，像人梳头，用这个字与「花魂瘦」的意象冲突。

或者「风袭小径花魂瘦」参考。

又或者你挺喜欢「梳」这个字，那就改改后面，「风梳小径花心喜」之类。

云烟淡淡锁深谷

－－云烟「淡淡」的怕是「锁」不住。

娇花隔岸吟风骨

－－「娇」花要联系「风骨」，有通感上的困难。

　▲以上“明显”的前后关系矛盾应该注意。

（也许是前后用词的情绪格调不同）２出句：

酒满风邀月

－－「风」跟「酒、月」的关系不清。

或者「酒满诗邀月」参考。

浊酒半杯轻燕影

－－「酒」跟「燕影」的关系不明朗。

因为关系不明，所以联意就跟着不清。

　▲以上前后关系不紧或失联，各自表述，造成意散。

３出句：

花红柳绿春天醉

－－花红柳绿就知道是春天了，后面的「春天」位置有些浪费，可换别词。

比如说「花红柳绿诗心醉」。

踏雪寻梅韵

－－「踏雪寻梅」意已足，梅之可寻以韵限之，是自限！

残阳日暮披肩照

－－看到「斜阳」已知「日暮」，取象重覆。

出句：

月映池荷池映月

－－回文重技巧外，意境也要兼顾。

「月映池荷」景致已出，多言「池映月」没能为整句再添令人心动的元素。

　▲以上说的是赘笔，有的是浪费位置，有的是画蛇添足。

都不能为出句的意境加分。

４出句：

日月诗怀存玉案

－－「日月诗怀」是什麽样的情怀？

费解。

具体或可想像的依据没有着落。

　▲以上表意不清。

另外说明有种联用冷僻字或用冷僻典故，这种不算病句，联意可解，只有宜不宜，好不好的问题。

５出句：

夜晚瞧天吟朗月

－－「瞧天」意思懂了，可别扭，也多余。

月洗竹林一圃清

－－竹林用「圃」没听过。

或者「月洗竹林三径白」参考。

　▲以上意思能看明白，但觉别扭或用字不准。

凡此种种，希望大家知道，出句就和说话一样，需要通顺，需要符合逻辑，所用的字词都应该能合乎你说话时的情绪和主题，这也就是我在点评时经常讲的句内关联。

对联，对及对仗，只是对联的外来表现，而联，就是关联、意境，是对联的内在精髓，不光上下联需要关联，当句亦需要关联起来，营造出一个统一的意境，所以希望大家在以后的学习和练习中，抓好这个“联”字，先“联”而后“对”，切勿舍本逐末。