中考政治 第2部分学法知法第1专题走进法律练习Word文件下载.docx

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哪些类

违法与犯

罪、不良行为

24

（1）

违法行为

“网络大V”想干什么就干什么，想说什么就说什么的行为

热点漫画

2013

新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》《道路交通安全法》

【考情总结】

1．法律的特征：

①属于基础考点，近5年考查1次；

②常与法律的含义、本质相结合考查；

③题型主要涉及选择题、探究实践题。

2．法律的作用：

①属于重要考点，近5年考查4次；

②多与法律的特征结合考查；

③题型主要以非选择题的形式考查。

学生在备考过程中要关注典型案例、法律文件的实施等社会热点，有针对性地结合知识点复习。

3．明辨是非、正确选择，依法维权：

①属于重要考点，近5年考查1次；

②一般结合相关法律材料进行考查；

③题型主要为非选择题。

4．违法与犯罪、不良行为：

①属于基础考点，近5年考查2次；

②常互相结合考查；

③题型涉及简答题。

“一般违法行为与犯罪”是本课时考查的重要内容，学生在备考过程中要关注生活中的典型违法案例、法律文件的实施等社会热点，有针对性地结合知识点复习。

此专题考点内容对应的教材范围

（人教）七年级下册第七课《感受法律的尊严》。

（教科）八年级上册第九课《一步之遥》。

（鲁人）八年级上册第七课《法律保护我们的权利》。

七年级下册第十五课第二框《预防违法犯罪　从杜绝不良行为做起》。

河北中考必考考点清单

　走进法律

【考试说明再现】

◎知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

●法律由国家制定或认可。

●法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。

●法律对全体社会成员具有普遍约束力。

◎懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

●法律以规定人们的权利和义务为主要内容，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

●法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

●个人生活和社会生活离不开法律。

【教材考点解读】

1．法律的三个最显著特征。

（人教七下教材P85；

2016，7涉及）（重点）

（1）法律由国家制定或认可。

（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。

（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。

2．法律的作用。

（人教七下教材P87～88；

2015，25（3）涉及；

2015，26

（2）涉及；

2014，24

（1）涉及；

2013，25

（2）涉及）（重点）

（1）规范作用：

它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

规范作用突出表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。

（2）保护作用：

日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；

国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。

保护作用的表现为：

法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

（3）有利于建设社会主义法治国家。

3．学了法律的基本知识，公民或青少年应该怎样做？

（人教七下教材P88）（重点）

学法尊法守法用法，是我们应尽的责任；

以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。

　法不可违（一般违法和犯罪）

◎了解违法与犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪。

●违法及违法的类型。

●任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。

●一般违法与犯罪的区别。

1．违法行为的含义。

（人教七下教材P91）

凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。

2．违法行为的分类。

（人教七下教材P91）（难点）

违法行为类别

违反的法律法规

应受的制裁

社会危害性

一般

违法

行为

行政违

法行为

行政管理、法律法规

行政制裁

较小

民事违

民事法律法规

民事制裁

严重

刑事违

（又叫

犯罪）

刑法

刑事制裁（或刑罚处罚）

　　3.犯罪的含义和特征分别是什么？

（七下教材P93；

2013，5涉及）（难点）

含义：

犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

特征：

犯罪具有三个基本特征。

第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。

严重危害性，是犯罪的最本质特征。

第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。

刑事违法性，是犯罪的法律标志。

第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。

刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

4．一般违法与犯罪的区别与联系。

（2013，5涉及）（重点）

类别

社会危害

性不同　

触犯法

律不同

受到的处

罚不同　

区别

一般违

刑法以外的

法律法规　

行政制裁或

民事制裁　

严重违法行

为（犯罪）

刑罚处罚

联系

都是违法行为，都具有社会危害性，都损害了国家、社会或人民的利益，都应受到法律的制裁。

一般违法行为如不及时制止有可能发展为犯罪，二者之间没有不可逾越的鸿沟

　　5.刑法与刑罚。

（七下教材P93～94）

刑法的含义：

刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。

刑罚的含义：

刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

刑罚的分类：

刑罚分为主刑和附加刑两大类。

主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。

附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。

　防患于未然

●知道不良行为可能发展为违法犯罪，增强防范意识。

1．预防未成年人犯罪法规定的未成年人不良行为和严重不良行为的表现及危害。

（人教七下教材P97相关链接）

表现：

①《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

旷课、夜不归宿；

携带管制刀具；

打架斗殴、辱骂他人；

强行向他人索要财物；

偷窃、故意毁坏财物；

参与赌博或者变相赌博；

观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

其他严重违背社会公德的不良行为。

②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

携带管制刀具，屡教不改；

多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

传播淫秽的读物或者音像制品等；

进行淫乱或者色情、卖淫活动；

多次偷窃；

参与赌博，屡教不改；

吸食、注射毒品；

其他严重危害社会的行为。

危害：

不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。

2．青少年走向违法犯罪的原因。

（重点）

（1）自身：

青少年的自制力差、明辨是非能力弱、自我保护意识弱，不能自觉抵制不良诱惑。

（2）家庭：

家庭保护不到位，没有尽到监护、教育孩子的职责。

（3）社会：

社会保护不到位，没有为青少年的健康成长营造良好的社会环境。

（4）学校：

学校保护不到位，对学生的教育和监管不严。

3．青少年应怎样加强自我防范？

（如何加强自我防范意识？

青少年怎样预防走上违法犯罪的道路？

）（人教七下教材P98）（重点）

（1）增强明辨是非能力和自我控制能力，自觉抵制不良诱惑。

（2）自觉树立法律意识，维护法律尊严，依法自律，做一个守法的人。

（3）加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。

（4）从小事做起，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

4．青少年怎样做守法公民？

（1）学法尊法守法用法。

（2）增强法律意识，增强法治观念，依法规范自身行为，依法维护自身合法权益。

（3）依法行使权利，自觉履行义务。

（4）积极同违法犯罪行为作斗争。

河北中考典题聚焦

　法律意识

【例1】

（2016河北中考）评析生活事件。

一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。

虽然当地警方迅速展开调查，对打人者处以行政拘留10天的处罚，但这一打人视频被传到网上后，还是引起网友持续的关注，众多网友纷纷谴责打人者，一些“义愤”的网友为了给快递员出气，轮番侮辱和恐吓打人者，甚至直接上门骚扰。

陕西省咸阳市一快递员蹭伤路边轿车，主动留下联系方式；

浙江省乐清市一儿童开门碰到相邻车辆，家长留字条致歉。

这两起“剐蹭”事件的当事人都得到了车主的谅解，受损车主均未要求赔偿。

从法律角度看，打人者应有的反思是什么？

【解析】知识点：

学法尊法守法用法；

维护公民权利。

“辱骂并连续抽打快递员耳光”侵犯了快递员的名誉权和生命健康权，没有用合法的方式维护自己的合法权利，是违法行为。

所以打人者的反思应该回答该怎样做，即正确做法。

打人者应该学法知法守法，增强法律意识和法治观念，学会尊重他人的合法权利，学会用法律途径维权等内容回答。

【答案】学法尊法守法用法，增强法律意识（或增强法治观念）。

【跟踪训练】

1．某名人的儿子方某19岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。

警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。

从法律角度看，方某应有怎样的反思？

答：

①公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为；

②是扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁；

③公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任。

【反思类非选择题题型讲解】

（1）审设问是在处理什么问题。

（2）在应对这个问题上应该如何做。

（3）有时应该从多个角度作答。

　违法与犯罪

【例2】

（2013河北中考）对生活中形形色色造假现象的治理，下列网友提出的做法可行且有效的是（　B　）

①水中月：

重罚造假者，让其自食其果　②安之素：

要形成对造假人人喊打的社会氛围　③思无邪：

加大打击力度，依据刑法处罚所有造假者　④漫游者：

增强消费者防范意识，提高识假能力

A．①②③　　　　　　　　B．①②④

C．①③④D．②③④

一般违法与犯罪的区别；

犯罪的基本特征；

消费者维权。

本题聚焦“造假”这一生活现象，让学生认识其危害及综合治理的策略和方法。

可用排除法作答。

对制假售假行为要完善法律，依法严厉制裁，但不应所有的制假售假行为都受到刑法处罚，应依其对社会的危害程度来定处罚的力度，③观点错误。

含③的选项均排除，故选B。

【答案】B

2．池某因扰乱公共秩序被处罚款，瞿某因醉驾被处拘役。

他们的行为分别属于（　C　）

A．民事违法行为　一般违法行为

B．行政违法行为　民事违法行为

C．行政违法行为　严重违法行为

D．民事违法行为　刑事违法行为

　法律的特征、依法行政

【例3】

（2016河北中考）赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。

“法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。

要批驳张某的言论，适合作为论据的是（　B　）

①任何人都不能凌驾于法律之上　②法律具有强制性

③执法机关更要维护法律的尊严　④国家工作人员必须依法行使职权

A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④

本题考查的是依法治国；

维护法律尊严的问题。

我国是依法治国的国家，任何人都应依照法律行事，绝不能凌驾于法律之上。

张某作为国家执法人员，更要学会维护法律的尊严，而不是任性执法，践踏法律。

选项②与题无关，故选B。

3．“金鱼缸法则”即“透明效应”。

某市社保局召开局务会议时对媒体全程开放，并表示以后只要涉及民生的工作，都将向媒体公开。

“金鱼缸法则”在行政领域的试用是为了（　C　）

①让权力在阳光下运行　②规范政府及其工作人员的行政行为　③更好地保障公民的知情权和监督权

④提高政府的行政效率

A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④

考点攻关练

一、选择题

1．2017年3月15日，十二届全国人大五次会议以“赞成2782票，反对30票，弃权21票”，表决通过了民法总则草案，本法自2017年10月1日起施行。

这体现了（　A　）

A．法律由国家制定或认可

B．法律靠国家强制力保证实施

C．法律对全体社会成员具有普遍约束力

D．我国法律具有制裁违法犯罪的功能

河南在校大学生闫啸天和朋友王亚军，掏鸟窝并售卖国家二级保护动物燕隼，犯非法猎捕、收购珍贵、濒危野生动物罪，被分别判处有期徒刑10年半和10年。

回答2～3题。

2．闫啸天和王亚军的行为属于（　C　）

A．民事违法行为B．行政违法行为

C．刑事违法行为D．一般违法行为

3．这一案例告诫我们（　B　）

①要增强法律意识　②要远离国家保护动物　③要珍爱生命　④要遵法守法

A．①②④B．①③④

C．②③④D．①②③

4．自从醉驾、飙车等危险驾驶行为列入犯罪行为以来，我国酒后驾车引发的交通事故及死亡人数均大幅下降。

这充分说明（　B　）

A．法律由国家强制力保证实施

B．法律是我们生活的“卫士”

C．违法和犯罪只有一步之遥

D．遵纪守法是法律的显著特征

5．军事法院对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判，认定郭伯雄犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，追缴的赃款赃物上缴国库，剥夺上将军衔。

依法查处郭伯雄体现了（　B　）

①我国法律是全体公民意志的体现　②法律由国家强制力保证实施　③法律对全体社会成员具有普遍约束力　④中国共产党反腐倡廉的决心

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

6．全国公安机关开展2016年“猎狐行动”以来，截至10月20日，共从67个国家和地区成功抓获各类境外逃犯634名。

这说明（　C　）

①法律靠国家强制力保证实施　②境外抓捕成为我国法治建设的中心工作　③违法行为必定受到刑罚处罚　④我国法律是惩治违法犯罪的有力武器

C．①④D．③④

7．初中生小松在放学回家的路上，被两名社会青年抢劫、殴打，造成重伤。

小松记住了两名青年的特征和去向并立即报警。

警方抓获两名青年后，对其执行了刑事拘留。

两名社会青年的行为（　D　）

①是严重违法行为　②应受刑罚处罚　③属于民事违法行为　④侵害了小松的合法权益

A．②④B．①②

8．2016年我国各级法院审结贪污贿赂等犯罪案件3.4万件，共涉及4.9万人，被告人原为厅局级以上干部的有134人。

这表明（　C　）

A．法律具有规范作用

B．法律只制裁贪腐行为

C．法律面前人人平等

D．法律由国家制定或认可

9．中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪低龄化、暴力化趋势日益明显。

14～18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重已达20.11%。

这警示我们（　D　）

A．社会戾气在影响，消除犯罪无良方

B．少年犯罪危害大，全民执法重处罚

C．问题少年有问题，家校合力全解决

D．道德法律进课堂，防微杜渐助成长

青少年毒品预防教育“6·

27”工程以10岁至25岁的青少年为重点、以学校为主要阵地，力争通过三年努力，构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，使青少年禁毒意识明显增强，新滋生吸毒人数明显下降。

回答10～11题。

10．之所以实施这一工程，是因为（　A　）

①毒品严重危害青少年的身心健康　②吸毒会诱发青少年违法犯罪　③青少年吸毒已成为普遍的社会现象　④吸毒是法律禁止的，是违法行为

A．①②④B．①②③

C．①③④D．①②③④

11．对此，青少年应该（　B　）

①认识到毒品的危害　②积极学习、宣传禁毒知识

③可以尝试吸毒，但不要上瘾　④增强防范意识，坚决不接触毒品

A．①③④B．①②④

12．随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。

而一些手机网站上的不良信息也在学生的手机中悄悄传播。

未成年人应该（　A　）

①远离不良手机网站，培养高雅情趣　②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑　③拒绝接触所有网站，以免受到伤害　④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理

13．（2017河北二模）德州市中级人民法院对中华环保联合会与德州晶华集团振华有限公司大气环境污染责任纠纷公益诉讼案作出一审宣判。

判决被告振华公司赔偿因超标排放污染物造成的损失2198.36万元，并在省级以上媒体向社会公开赔礼道歉。

这是全国首例大气污染公益诉讼案。

中华环保联合会公益诉讼行为（　D　）

①有利于保护环境　　　②履行了保护环境的义务

③有利于维护法律的尊严　④积极承担了社会责任

A．①④B．②③

14．（2017唐山丰润一模）自2016年起，义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。

请你向学弟学妹们建议在学习中应（　A　）

①认真学习，培育法治理念　②遵守法律，维护法律权威　③参与立法，促进公平正义　④依法维权，依法规范行为

A．①②④B．②③④

15．十二届全国人大五次会议于3月15日高票通过了《中华人民共和国民法总则》，正式拉开了民法典编纂的大幕，这是中国民法立法史上具有里程碑意义的大事。

该法自2017年10月1日起施行。

对材料理解正确的有（　A　）

①全国人大行使最高立法权　②民法总则是我国法律体系的核心　③法律是由国家制定的　④该法通过和实施有助于推进依法治国的进程

A．①③④B．②③④

C．①②③D．①②③④

16．北京某热力公司赵某违规操作，致使锅炉烟气排放的二氧化硫超标10倍，对大气造成了污染，赵某被予以行政拘留处罚。

对赵某的处罚，小文找出的依据恰当的是（　C　）

①社会危害相对较小　②触犯了刑法　③属于一般违法行为　④法律具有强制性

A．①④B．①②③

C．①③④D．②③

二、非选择题

17．（2016保定莲池一模）热议奇葩女。

网友小王跟小姐妹在地铁2号线上遇到了一位身着红色外套的奇葩女。

“她坐在我对面打电话，超级大声，好像在跟电信客服通话，态度咄咄逼人，一直说客服智商低。

一开始大家都没搭理她，但她实在太大声了。

”小王说。

三四站之后她还在讲电话，而且声音更大了。

这时有个女生下车时过去跟她礼貌地说：

“这里是公共场所，声音可以稍微轻一点吗？

否则会打扰到车厢里别的乘客。

”没想到，她直接把声音提高了说：

“我就是没有道德，我要是给这里的人造成了伤害我可以负责。

”

《保定市文明行为促进条例》于2016年3月1日起实施。

《条例》规定，公民有权对不文明行为进行劝阻。

如果行为人辱骂、威胁、推搡、公然侮辱劝阻人，尚未构成违反治安管理行为的，责令改正，处警告或者200元以下的罚款。

（1）请从不同角度对“奇葩女”的行为进行评价。

①她的行为是不道德不文明的，扰乱了公共秩序，违背了公共道德；

②她的行为是不负责任的，在公共场合大声喧哗影响了他人，缺乏责任感；

③她的行为是缺乏是非观念的行为，不能在生活中分辨是非善恶并做出正确选择。

（2）结合上述内容概括法律在公共道德事件中的作用。

①法律通过规定公民的权利和义务规范全体社会成员的行为；

②法律可以通过制裁违法犯罪，维护人民的合法权益。

（3）综合上述问题，你能获得哪些行为上的启示？

①自觉遵守公共道德和秩序；

②依法行使权利；

③自觉承担社会责任。

18．（2017保定中考模拟）评议社会焦点。

近日，“三儿童扶摔倒老太被诬陷”一事备受关注。

警方依法对“诈摔”者开出处罚决定书，受到网友力挺。

【事件回放】四川达州三名儿童扶起摔倒老太被诬陷，家长被要求赔偿医药费，涉事儿童的家长通过举牌寻找证人、向派出所报案等行为，还原了事实真相。

经警方查明，伤者蒋某是自己摔倒，并非由三名儿童推倒，警方对其给予行政拘留和罚款的处罚，事后，三名儿童表示还要帮助别人。

（1）从道德视角，简析“诈摔”者的行为。

道德失范，缺乏良知，诚信缺失，不讲正义，待人不公平等。

（2）从法律的角度，分析警方对“诈摔”者的处罚有什么作用？

保护了公民的合法权益；

打击了欺诈违法行为；

维护了社会正义和良知；

警示人们遵纪守法、遵守规则；

有助于形成良好的社会风尚等。

（3）从事件的处理与社会反响的角度，概括我国法律与道德的关系。

法律和道德都是规范人们行为的准则，我国法律维护社会道德，道德建设有利于保障和促进法治建设。

19．阅读材料，运用所学知识回答问题。

材料一　2016年11月7日，十二届全国人大常委会第二十四次会议通过了《中华人民共和国网络安全法》，2017年6月1日正式施行，从此，我国网络安全工作有了基础性的法律保障。

材料二　被告人苏某与他人商议，制作网站后通过“XX推广”功能发布虚假的招聘“刷信誉兼职”信息，并使用QQ账号及电话与被害人联系，以任务完成后立即支付佣金为诱饵，要求被害人用指定的手机号码在指定的网站购买手机充值卡，后将被害人购买的手机充值卡卡号及密码通过网络转售他人，非法获利，再又以各种理由让被害人反复充值或让被害人直接汇款到指定账户。

苏某等人通过上述手段骗得巨额资金。

最后，法院以诈骗罪判处苏某有期徒刑，并处罚金。

（1）苏某为何被法院判处有期徒刑，并处罚金？

苏某等通过诈骗手段，诈取巨额资金，具有严重的社会危害性，已经触犯我国刑法，属于犯罪行为，应受刑罚处罚。

（2）请从道德和法律两个角度说说青少年应怎样进行网络交往？

道德上：

青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。

增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏。

法律上：

遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；

登陆绿色网，远离黑网吧。