辽宁教师资格证考试幼儿园综合素质通关训练试题Word下载.docx

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6、我国每年9月第三周的公休日定为全国科普日。

为迎接全国科普日的到来,进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的意识,某幼儿园王老师打算给孩子们推荐一些科普读物。

王老师最适合推荐下列科普读物中的(  )

A.《万物简史》

B.《小儿童百科全书》

C.《小小牛顿幼儿馆》

D.《国家地理科学探索丛书》

7、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,(  )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A.父母或其他监护人

B.国家机关

C.任何组织或个人

D.特定组织和个人

8、《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指(  )的教师。

①幼儿园②特殊教育机构③普通中小学④成人初等中等教育⑤职业中学⑥其他教育机构

A.①②③

B.①②③④

C.①②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

9、“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范(  )

A.教师与学生关系

B.教师与教育事业关系

C.教师与职业劳动关系

D.教师与家长关系

10、全体适龄儿童、少年,除依照法律规定办理缓学或免学手续的以外,都必须入学接受教育,并且必须完成规定年限的义务教育。

这体现r义务教育的(  )特征。

A.强制性

B.公共性

C.基础性

D.普及性

11、法国作家安东尼·

德·

圣埃克絮佩里创作的一部世界著名的儿童文学中篇童话是(  )

A.《快乐王子》

B.《木偶奇遇记》

C.《小王子》

D.《霍比特人》

12、1989年开始全球发行的法国著名丛书(  )系列幼儿科普启蒙读物,以生动而百科性的特质向2~8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界,内容涉及孩子们感兴趣的所有领域:

自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等,为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。

A.《科技馆里的奥秘》

B.《第一次发现》

C.《科学好好玩》

D.《奇妙世界》

13、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是(  )

A.坚持以人为本,全面实施素质教育

B.坚持德育优先

C.坚持能力为重

D.坚持全面发展

14、下列不属于教师专业知识范畴的是(  )

A.学科知识

B.保育教育知识

C.通识性知识

D.思想道德知识

15、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是(  )

A.“躬自厚而薄责于人”

B.“三人行,必有我师焉”

C.“学而时习之”

D.“见贤思齐”

16、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,下列不属于未成年人不良行为的是(  )

A.同学聚会时吸烟喝酒

B.旷课、夜不归宿

C.打架斗殴、辱骂他人

D.偷窃、故意毁坏财物

17、幼儿园教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和(  )

①专业意识与专业成长②对幼儿的态度与行为

③幼儿保育与教育的态度与行为④个人修养与行为

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

18、下列不属于教师的权利的是(  )

A.开展教育教学活动

B.评定学生的品行和学业成绩

C.不断提高思想政治觉悟

D.参加进修或者其他方式的培训

19、下列属于中华人民共和国成立前的儿童文学作品是(  )

A.《皮皮鲁总动员》

B.《稻草人》

C.《舒克和贝塔历险记》

D.《童话大王讲经典》

20、1984年,邓小平说:

“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。

”他所说的“和平方式”主要是指实行(  )

A.一国两制

B.科教兴国

C.民族区域自治

D.通邮、通航、通商21、全面推进素质教育的基本保证是(  )

A.建设数量足够多的学校

B.招收尽可能多的学生

C.建设高质量的教师队伍

D.建设条件好的学校

22、下列童话形象中属于宝物形象的是(  )

A.《小熊温尼·

菩》中的“温尼·

菩”

B.《木偶奇遇记》中的“匹诺曹”

C.《渔夫和金鱼的故事》中的“金鱼”

D.《宝葫芦的秘密》中的“宝葫芦”

23、教师职业行为规范对教师衣着的要求是(  )

A.没有规范要求

B.要求衣着得体

C.要求穿着朴素

D.要求穿着美观

24、某实验室老师在学生做实验时,离斤实验室接听私人电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。

该老师的行为(  )

A.触犯了刑法

B.属于不作为侵权

C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权

D.没有违法

25、在国内,私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉,而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。

如果没有对这个权利进行保护的法律基础,国有资产能够被分掉,分得的财产也随时可以被没收。

如果以上叙述为真,最有力支持以下哪项陈述(  )

A.如果没有私有财产可以保护,保护私有财产的法律就毫无意义

B.即使有保护私有财产的法律,不能有效的执行也无济于事

C.私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的

D.私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题

26、某县黄家屯村村民黄某有一个男孩,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。

这个孩子到了入学的年龄,黄某带他到黄家屯小学报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝招收。

为使儿子能够入学,黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。

而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝招收。

学校侵害了男孩的(  )

A.平等的受教育权

B.享有教育资源权

C.人格平等权

D.人身自由权

27、“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上:

刑事处罚的”,其教师资格将(  )

A.给予撤销

B.宣告作废

C.永久丧失

D.公告无效

28、在Excel中,利用填充功能不可以实现(  )的填充。

A.等差数列

B.等比数列

C.日期

D.方程式

29、亚洲流经国家最多的河流是(  )

A.长江

B.恒河

C.印度河

D.湄公河

30、学校可以对教师的(  )行为进行处分或者解聘。

A.组织交班费

B.组织学生开展校外活动,一学生路上被车撞伤,经抢救无效死亡

C.强制搜身,想知道学生是不是偷了东西

D.与同事不和31、秋天,落叶铺满了马路,当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时,路旁的落叶将(  )

A.不受影响

B.从路中间飞向路边

C.从路旁飞向汽车

D.只向上飞扬

32、下列物质中,可形成酸雨的是(  )

A.二氧化硫

B.氟氯代烃

C.二氧化碳

D.甲烷

33、未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的,应当向(  )报告。

A.未成年人父母

B.未成年人所在学校

C.人民政府教育行政部门

D.公安机关

34、心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。

根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是(  )

A.为提高员工的积极性,每月业绩最好能者享受双薪

B.为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同

C.为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息贷款

D.结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计

35、在Word中,下列说法正确的是(  )

A.可以将文本转化为表,但表不能转成文本

B.可以将表转化为文本,但文本不能转成表

C.文本和表不能互相转化

D.文本和表可以互相转化

36、幼儿园教育活动的内容应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,以(  )为原则,有计划地选择和组织。

A.因材施教

B.循序渐进

C.多样性

D.尊重幼儿心理

37、造成“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”现象的主要原因是(  )

A.受地形地势的影响

B.受人类活动的影响

C.受海陆分布的影响

D.受纬度因素的影响

38、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。

下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:

这是罪证不能归还,要交学校德育处。

校长指出:

①王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;

②批评的话语侵犯学生的人格权;

③收缴手机侵犯学生的财产权;

④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

校长的说法正确的是(  )

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

39、父母或者其他监护人不履行监护职责,经教育小改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请(  )

A.给予其行政处分

B.给予其行政处罚

C.撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人

D.被撤销监护资格的父母不再继续负担抚养费用

40、下列有关文学常识的表述,错误的一项是(  )

A.老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《龙须沟》《茶馆》等

B.郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》《孔雀胆》等

C.《阿Q正传》《祝福》《包身工》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫和剥削的生活

D.丰子恺,是中国现代受人敬仰的漫画家,散文家。

丰先生的许多漫画,都是以儿童作为题材的,例如《阿宝赤膊》《你给我削瓜,我给你打扇》《会议》《我的儿子》等二、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

41、刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级(3)班的班主任。

班里有几名学生特别爱打小报告,尤其是李某同学,总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。

开始时,王老师还耐心地倾听并做出处理,时间久了,就心生厌烦。

有一次,李某走进办公室,向王老师反映班干部某某做事偏心,记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。

王老师正为公开课的事情忧心呢,听到李某这么一说,便不耐烦地反问道:

“你说班干部某某偏心,有什么证据证明吗?

自己不好好学习,总惦记别人的短处,对同学胡乱猜疑,难怪有同学说你烦人呢!

”李某当即变得脸红脖子粗,悻悻地离开了办公室从此变得无精打采,上课时常低着头,下课也不爱说话。

请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。

42、小明这段时间有一个不好的行为,就是总爱把班级里好玩的玩具偷偷地藏起来,有时放在自己的衣帽柜,有时放在自己的衣服兜里,有时还会放在户外的某个角落。

老师请来了家长,委婉地向她说明了请她来的原因,家长非常感激老师及时发现了孩子的这个行为并与她沟通,决心和老师一起教育好孩子,又一再请求老师一定要替她的儿子保密,以保护儿子心灵不受伤害。

经过一段时间的共同努力,小明的不良行为得到了改正。

请结合上述材料分析:

教师应该如何处理好与家长的关系?

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