苏教版五年级下册分类复习句子训练Word文档下载推荐.docx

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9.橘红色的火焰划破秋日的戈壁长空。

10.地球的边缘,金色十分迷人。

11.在火星表面找到生命的希望十分渺茫。

改为感叹句:

12.小鸟在树上叽叽直叫。

13.荡漾的碧波冲刷着河畔的小草。

14.溪水哗哗流淌。

15.蔚蓝色的地球是淡淡的云层。

16.神奇的克隆技术正向人类展示着有人的前景。

改为双重否定句:

17.许多植物大都有先天克隆的本领。

修改病句:

18.冰心是一位著名的作家。

改为疑问句:

19.我们的赞叹引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。

改为“把”字句:

改为“被”字句:

20.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。

21.杨利伟兴奋地对儿子说:

“我看到我们美丽的家了。

改成转述句:

22.海伦•凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中。

23.海伦大声喊道:

“爸爸,妈妈,我回来了。

改为转述句:

24.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?

25.改成陈述句:

26.在人们的欢呼声和祝福声中,船队浩浩荡荡地出发了。

改成比喻句:

27.狂风呼啸着,海水奔腾咆哮。

28.他不会忘记父亲的嘱托。

29.海伦学会了拼写自己的名字。

海伦学会了拼写“泥土”、“种子”许多单词。

(用恰当的关联词语将两句话连成一句通顺的话)

30.阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。

改成“被”字句:

31.海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。

32.司马谈泪流满面地说:

“我死之后,朝廷会让你继任我的官职,你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇!

33.我们善于把精读和略读结合起来。

我们能取得最佳的成绩。

34.举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

35.兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多、个性鲜明。

36.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

37.人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

改成反问句:

改为肯定句:

38.将军俑站在队伍前列。

扩句:

39.秦兵马俑是古今中外的雕塑史上绝无仅有的。

40.埃及人想处了办法。

扩句:

41.举世闻名的金字塔是谷底埃及法老的坟墓。

42.金字塔是古代埃及人民智慧的结晶。

43.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。

44.他们精彩的表演,吸引着成千上万的国内外观众。

45.难道维也纳不是音乐之都吗?

改成陈述句:

校园立即飘满了她那芳香的音韵。

46.她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱。

47.母亲是我的启蒙老师。

改为双重否定句;

48.初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。

49.爸爸说:

“我夜里睡得沉,你妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就醒了。

50.礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的有优良传统。

51.呼兰河这个小城里住着我的祖父。

52.童年的夏夜永远是美妙的。

53.过草地是红军长征途中最为艰苦的一段经历。

54.彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子。

55.你不向它们开枪。

我要向你开枪。

56.彭德怀说:

“邱南辉,传我命令,让方副官负责杀骡子”

57.彭德怀发火道:

“我吃不下,端开!

58.洪水围困了周运兰老师。

59.他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。

60.战士们喊道:

“狂风为我们呐喊!

暴雨为我们助威!

巨浪为我们加油!

61.夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。

62.月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。

63.天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。

64.这喧闹而又热烈的场面感染了我。

65.原来“水”是这种清凉而奇妙的东西。

改成感叹句:

66.鲁迅上学没有迟到过。

鲁迅时时早,事事早,奋斗了一生。

67.地球上的水能留下来。

地球上的水孕育出了生命。

68.全部工程用了整整30左右的年时间。

69.每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

70.奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙。

71.表弟在信中说:

“放暑假的时候,我到你那里玩。

72.我断定他大概有要去看望敬老院的老人了。

73.阿炳怀念对他恩重如山的师傅。

改为感叹句:

74.使用礼貌语言就能使人与人之间的关系更加和谐。

75.金字塔是埃及的象征,金字塔是古代埃及人民智慧的象征结晶。

76.“神州”5号发射成功,令全国人民激动不已。

77.“喂,把那只钢笔拿来我看看。

”改为礼貌用语:

78.金字塔埃及的象征。

金字塔是古代埃及人民智慧的结晶。

79.春光染绿我们双脚。

80.这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。

81.身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。

82.杨利伟伫立。

83.填写恰当关联词语:

(1)()在下雨的日子里,大家()可以痛痛快快地洗一回澡。

(2)()管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,()会欢畅活泼地,舒展出新鲜美丽的四肢。

(3)鲁迅()上学再也没有迟到过,()时时早,事事早,奋斗了一生。

(4)最初,火星和地球()慌了寂寞,()经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。

(5)地球上的水()能留下来,()孕育出了生命。

(6)()不经过两性细胞结合而繁衍后代,()叫无性繁殖,也称克隆。

(7)()我们善于把精读和略读结合起来,()能取得最佳的读书效果。

(8)兵马俑()规模宏大,()类型众多、个性鲜明。

(9)母亲()不识字,()她却是我的启蒙老师。

(10)()学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,()能使人与人之间的关系更加和谐,社会更加美好。

(11)()它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,()称为金字塔。

67.课外句子:

(1)天空撒满了星星。

(2)一家人的希望都在你身上呢,你不知道吗?

改为陈述句:

(3)这支队伍难道不能经受住这样严峻的考验吗?

(4)我们难道可以脱离群众吗?

(5)难道你不认识回家的路吗?

(6)崖边的海关大楼上飘着五颜六色的旗帜。

(7)白发苍苍的老校长想全体师生作报告。

(8)这样才是最有意义的生活。

(9)一行高大挺拔的白杨树挺立在戈壁滩上。

(10)湖面无数坐满儿童的小船,在碧波上荡漾。

缩句:

(11)小刚跑得飞快。

(12)桂花开了,很远就能闻到香气。

改成夸张句:

(13)叫声惊醒了明明。

(14)不劳动连棵华花也养不活,这难道不是真理吗?

(15)同学们唱着欢乐的歌声走进校门。

(修改病句)

(16)“喂,我买文具盒,拿过来!

改为礼貌语:

(17)维也纳是音乐之都。

(18)讨论会上,班长首先第一个发言。

(19)博物馆里陈列着乐谱和手迹。

(20)水珠在滚动。

(21)太阳照射着大森林。

(22)尽管天气闷热,仍然坚持在教室里上课。

(23)阿里山的云雾难道不美吗?

(24)您和这种灵魂肮脏的小人在一起,难道不怕天下人笑话吗?

(25)喂,妈,今天开学了,快给钱。

(26)奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。

(27)喂,老头,把锄头借我用一下。

(28)小红,把窗关一下。

(29)冰心是一位著名作家。

(3)《只捡儿童多处行》的作者是冰心写的。

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