陕西省度八年级上学期期末语文试题C卷Word格式文档下载.docx

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C．。

A．！

（4）请根据这个语段内容，自拟一副对联。

（每联不少于5字）

上联：

_______________ 

，

下联：

。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，回答小题。

丑石

①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：

它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；

谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。

只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：

这块丑石多碍地面哟，多时把它搬走吧。

②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；

用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。

房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。

有一年，来了一个石匠，为我家做一台石磨。

奶奶又说：

用这块丑石吧，省得从远处搬动。

石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；

它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；

虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。

常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。

每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；

奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

⑤人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。

他再没有走去，就住了下来；

以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。

不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

⑦这使我们都很惊奇！

这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！

它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；

而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？

奶奶说：

“真看不出！

它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？

” 

⑧“它是太丑了”。

天文学家说。

⑨“真的，是太丑了”。

⑩“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。

⑪“以丑为美？

⑫“是的，丑到极处，便是美到极处。

正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。

它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。

⑬奶奶脸红了，我也脸红了。

⑭我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；

我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？

而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

2.为何说它是“丑石”？

3.请你鉴赏第③段的划线句子。

4.如何理解第⑥段划线词语“小心翼翼”？

5.第⑬段说“奶奶脸红了，我也脸红了”，我为什么脸红？

6.本文在写法上有什么典型特点？

请你说说运用这种写法的作用。

人民解放军百万大军横渡长江

（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，

冲破敌阵，横渡长江。

西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、香港地区，24小时内即已渡过30万人。

21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江安庆段。

至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡完。

这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。

和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷渍退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

……我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划，都已实现。

至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。

此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及＿一切抵抗之敌，＿扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并＿江阴要塞，＿长江。

我军前锋，业已＿镇江无锡段铁路线。

7.下列各项对本文导语的分析，不正确的一项是（）

A．导语和标题扣合得很紧密，是标题的扩展。

B．导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。

C．导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。

D．导语中的“百万大军”“冲破”“横渡”“均是”等词语有力表现了人民解放军渡江

8.文中空缺处填写最恰当的一组词语是（）

A．击败占据管制封闭隔断

B．击退攻占管制封闭阻断

C．击溃占领控制封锁切断

D．击垮攻克控制封锁斩断

9.本文的主体部分着重报道人民解放军的渡江情况，哪路大军详写?

为什么要先写中路军的渡江情况，最后才写东路军？

三、对比阅读

比较阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成下面小题。

（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：

“公亦尝闻天子之怒乎？

”唐雎对曰：

“臣未尝闻也。

”秦王曰：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：

“大王尝闻布衣之怒乎？

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；

聂政之刺韩傀也，白虹贯日；

要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

（节选自统编义务教育教科书《语文》九年级下册《战国策·

唐雎不辱使命》）

（乙）秦王饮酒酣，曰：

“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟①！

”赵王鼓瑟。

秦御史前书曰：

“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。

”蔺相如前曰：

“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉②盆缶③秦王，以相娱乐。

”秦王怒，不许。

于是相如前进缶，因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如曰：

“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！

”左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡④。

于是秦王不怿⑤，为一击缶。

相如顾召⑥赵御史书曰：

“某年月日，秦王为赵王击缶。

”

（节选自司马迁《史记·

廉颇蔺相如列传》）

（注释）①瑟：

古乐器名。

②奉：

敬献。

③缶：

瓦制的打击乐器。

④靡：

后退，避开。

⑤怿：

高兴。

⑥顾召：

回过头来嘱咐。

10.解释下列句中加点词的意思

⑴ 

以头抢地尔 

抢：

______ 

⑵休祲降于天 

休：

___ 

⑶秦御史前书曰 

前：

⑷秦王怒，不许 

许：

11.给文中画线的句子断句，用“／”在句中标出。

（限划2处）

左 

右 

欲 

刃 

相 

如 

张 

目 

叱 

之 

皆 

靡。

12.翻译下面句子。

⑴大王尝闻布衣之怒乎？

⑵寡人窃闻赵王好音，请奏瑟！

13.（甲）（乙）两文都塑造了鲜明生动的使臣形象，请概括唐雎、蔺相如二者形象的共同点。

14.（甲）（乙）两文在刻画唐雎、蔺相如这两个人物形象时，所采用的描写方法有何异同？

请指出。

四、句子默写

15.默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①相顾无相识，___________。

（王绩《野望》

②__________，云生结海楼。

（李白《渡荆门送别》）

③无可奈何花落去,___________。

（晏殊《浣溪沙》）

④___________，家书抵万金。

（杜甫《春望》）

⑤___________，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）

⑥我报路长嗟日暮，___________。

（李清照《渔家傲》）

（2）默写欧阳修的《采桑子》。

___________，_____________，_________________，______________________。

五、诗歌鉴赏

行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在?

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

16.联系全诗，说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这两句话的理解。

17.对《行路难》这首诗的分析不恰当的一项是（）

A．这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷、彷徨、抑郁不安而有不甘寂寞、勇往直前的起伏变化的思想历程。

B．这首诗巧妙运用渡黄河、登太行、济沧海和吕尚、伊尹等历史人物的典故，使诗歌充满了浪漫主义的感情色彩，具有强烈的艺术感染力。

C．号称“酒仙”的诗人李白面对朋友为他摆设的豪华酒宴而“不能食”“心茫然”，可见诗人固执己见，对友人的感情毫不在意。

D．“行路难，行路难，多歧路，今安在”，四句节奏短促、跳跃，逼真地传达出诗人进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。

六、语言表达

18.制作读书卡片是一种良好习惯。

请从品味的角度完成下面的读书卡片。

读书卡片

篇名：

《记承天寺夜游》　作者：

苏轼

摘句：

_______________

品味：

七、名著阅读

19.红军不论到哪里，他们都毫无疑问地根本改变了_______、_______、中农以及所有“贫苦”成分的处境。

20.古往今来，咏雪的文章和诗句都很多，请你写出两句描写雪的诗句或两篇写雪的文章名称。

八、综合性学习

21.综合性学习

同学们，快要放寒假了，寒假正是我们读书的好时机。

为了让同学们亲近文学、热爱文学，学生会倡议各班级在寒假期间开展“少年正是读书时”主题综合活动。

①你的班级举行关于“读书”的名言征集活动，请你写一句关于读书的名言。

___________________________________

②你班创立班刊《文学天空》，请你为班刊设计一个栏目，并说明设置意图。

栏目名称：

______

设置意图：

③你的同学李明觉得学习太忙，没时间读书，并且读过的书过段时间就忘记了，没有必要再读书。

作为他的好朋友，寒假你打算如何帮助他呢？

请写出你的办法。

九、作文

22.请以“与你有缘”为题写一篇文章。

要求：

“你”或是一本书，或是一部作品中的人物形象.可写与书或人物有关联的经历、感悟，要具体真实，不得抄袭与套作；

文体不限，诗歌除外，不少于600字；

文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案

1、

2、