学校各项制度头教师绩效考核细则124修改稿Word格式.docx
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（2）认真学习教育大纲，钻研教材，精心设计教案，杜绝提纲式教案，撰写课后反思（2分），无教案、无反思此项不得分。
（3）实行电子版提前备课，坚持周一查阅反思（1分），违反一次扣0.2分。
2、上课（2分）
（1）提前2分钟侯课，按时下课得1分。
违反者发现一次得–0.2分。
（2）一学期上课正常得1分。
未经教务处批准，教师之间私自调课发现一次原任课教师得–0.2分；
教师私自不给学生上课安排学生自己上自习者得–0.5分。
3、作业与辅导（4分）
（1）作业批改与设计。
作业布置量、难度适当，及时批阅，有批语，学生错题有订正、有记载，按照开学初教研组规定的次数完成（2分），少一项每次得–0.2分。
（2）落实“培优”和“帮困”。
耐心对学生释疑解难。
有计划、定时间、定地点、定人员、有记录，注重成效（2分），每月至少辅导四次，少一次得–0.2分。
4、家访（1分）
（1）与家长沟通进行家访，家校共同管理学生，家访记录齐全得1分。
少一次得–0.2分（班主任100%家访，任课老师50%家访）。
5、教学与教研（2分）
（1）勇于承担公开课、示范课、赛讲课，教师每学期讲一节公开课得0.5分，外出小联盟讲课得0.2分，大联盟讲课得0.3分。
（2）每学期每位老师听课不得少于16节。
记录齐全并有批语得0.5分。
少一节得－0.05分。
（3）重视学习专业知识和教育教学理论，每周一篇业务学习笔记，每学期不得少于16篇得0.5分。
少一篇得–0.2分，依次累加负分。
（4）积极参加学校组织的各类教研活动（0.5分），少一次得–0.2分，依次累加负分。
6、教学手段与反思（1分）
（1）利用现代化教育手段实施教学，有制作课件的能力，并能熟练掌握和运用多媒体技术（0.25分），每学期制作课件至少一件，否则不得分。
（2）积极参与校本教研和反思教学的意识和行为，有计划、笔记、总结，有论文（0.5分），记录不全的不得分。
（3）面向全体学生，注重培养学生的自主性，课堂效果好（0.25分）。
7、校本研修（1分）
（1）提高自身综合素质，积极参加各种学习培训（本校的校本培训、市上外出培训），并有记录有心得（0.5分），少一篇得–0.2分，依次累加负分。
（2）积极参与校级课题实验合作研究并发挥作用（0.5分），不积极、不主动、不配合的此项不得分。
（3）认真完成上级安排的学习、培训，不完成者得–0.25分；
专业测试不合格者得–0.25分。
8、班主任工作（3分）
以班主任量化考核成绩为准，第一名得满分3分，其余按比例核算得分。
（非班主任不得此项分）
9、评价学生（0.5分）
综合素质评定要按时完成，否则不得分。
10、其它（0.5分）
按课改档案或其它档案的目录提供相应资料，不提供者不得分。
另外：
特长有者加分，无者不得。
11、特长（1分）
加分标准：
先进市级0.1——0.15——0.2分、地区级0.2——0.25——0.3分、自治区级0.3——0.4——0.5分、国家级0.5——0.75——1分（先进教师、论文获奖或发表，县市、地区公开研讨课或研讨性质论文获奖、竞赛辅导奖、其它特长奖，以学期为准，取最高分，不累计。
12、单科教学成绩优秀奖：
统考科目得满分者，一人次奖励50元，累计获奖。
三、工作量（10-12分）
周标准工作量=教育岗位工作量+管理岗位工作量+教辅岗位工作量
1、教学岗位工作量=每周任课时数×
课程难度系数
（1）、语文、数学、外语（汉语）、理化（科学）难度系数为1.
（2）、历史、地理、思品、生物难度系数为6/7。
（3）、其它科目难度系数为0.75。
（4）、跨年级、跨课头（所有抽考科目）每周加一课时
2、管理岗位工作量
（1）、校长、书记、会计为满工作量；
（2）、学校副职周6-8课时；
（3）、中层周4-6课时；
3、教辅岗位工作量
（1）教务员周2课时；
（2）教研组长周2课时；
（3）团队辅导员周2课时；
（4）班主任周1课时；
（5）各档案负责人周1课时（以学校档案工作一览表为准）；
（6）学校综合管理平台管理员周3课时；
（7）学籍管理员周2课时；
（8）“普九”干事周4课时
（9）学校网络教研平台管理员周2课时；
（10）电子政务平台管理员周3课时
（11）功能室：
<
1>
实验室：
物理、科学室周4课时；
生化室周6课时；
2>
远程教育办公室周2课时；
<
3>
图书室周3课时；
4>
微机室周2课时；
5>
多媒体室周2课时；
6>
广播室周2课时；
7>
体育室周1课时；
8>
美术室周1课时；
9>
音乐室周1课时；
10>
劳技室周1课时；
11>
卫生室周1课时；
12>
档案室周1课时；
13>
活动室周1课时。
14>
行政会议室室周1课时。
信息员周1课时。
4、达到标准工作量者为满分10分，每超一个标注工作量加1分，超工作量最多加2分封顶。
5、教师工作量不足标准工作量的，由学校安排临时工作任务，应全面接受，并积极完成任务，视为满工作量。
不论是否满工作量，超工作量，都应接受学校安排的临时工作任务，并积极完成，确有特殊情况者，应当以合适的方式、场所向领导说明。
不得故意拒绝、推诿、怠工或散布消极的语言，否则扣师德分2分。
6、特殊工作量：
临时代课（超过一周）每节20元。
学校安排的值班、加班等，由学校进行适当补助。
特殊工作量不纳入标准工作量考核。
四、考勤（10分）
考核办法：
严格遵守学校的考勤制度，爱岗敬业，甘于奉献（全勤满分）。
迟到一次扣0.1分，早退一次扣0.2分。
事假一天扣0.5分，全年累计，直到扣完10分为止。
（以学校的考勤记录为准。
）病假一天扣0.2分，以医院病假证明为准。
一学期病假累计超过30天及其以上者扣6—10分。
（病假最多扣l0分）病假累计超过60天，当年不予评优。
旷到一天扣1分，（一年内旷到连续15天以上或累计30天以上解聘。
）查岗未请假不在岗一次按旷到半天处理。
婚、产、丧假执行国家规定。
首、尾请假天数一周的假按日期连续计算。
事假一天扣绩效工资50元，病假一天扣绩效工资30元，旷到一天扣绩效工资100元。
病、事假一学年累计5天以内（含5天）只扣分，不扣钱，超过5天既扣分又扣绩效工资。
（此项由政教处考核）
五、教师教学成绩考评细则
一>
要求：
1、各班必须要求全部学生参加考核。
2、教师学期成绩考评以学生平均分、及格率、优秀率计算。
3、学校对学生进行计算：
按初进本校的学生数一次计，将正常转出的学生数减去，非正常转出、辍学学生人数不减，按原总人数不变计算，转入学生纳入核算。
4、正常转出、转入指根据父母生活工作需要随其就读的学生；
辍学指流失后走向社会的学生。
5、成绩考核部分为40分，考核项目为平均分占20分，及格率、优秀率各占10分。
（平均分中再附加5分提高分，计算办法：
取在5年中的段内最高分减规定标准分的差再除5的商乘以自己的提高分小于等于5）。
6、优秀率考核：
汉；
7—9年级：
语文、历史、政治、数学、物理、化学科目80分为优秀；
英语、地理、生物75分为优秀。
1—6年级：
语文、数学、科学、思品科目90分为优秀；
英语、社会科目85分为优秀。
哈；
语文、历史、政治、数学、物理、化学科目72分为优秀；
汉语、地理、生物68分为优秀。
语文、数学、科学科目76分为优秀；
思品科目90分为优秀；
汉语、社会科目82分为优秀。
二>
考核标准（每学期由教务处提供近五年的相对应学期期末考核成绩、并组织教师代表核算平均分、校委会组织教师审核后执行）
1、汉：
一、二年级语文：
平均分达到84.46分，及格率达到90%,优秀率达到24%为满分；
（最高分为：
一年级93.225分；
二年级90.445分）
哈：
平均分达到76.65分，及格率达到84%,优秀率达到28%为满分；
一年级89.3分；
二年级94.6分）
汉：
三、四年级语文：
平均分达到79.05分，及格率达到85%,优秀率达到26%为满分；
三年级85.61分；
四年级85.875分）
平均分达到71.43分，及格率达到80%,优秀率达到22%为满分；
三年级80分；
四年级80分）
五、六年级语文：
平均分达到82分，及格率达到80%,优秀率达到24%为满分；
五年级89.675分；
六年级91.95分）
平均分达到69.10分，及格率达到75%,优秀率达到20%为满分；
五年级81分；
六年级83.9分）
七、八、九年级语文：
平均分达到79.65分，及格率达到70%,优秀率达到20%为满分；
七年级90.95分；
八年级89.91分；
九年级87.79分）
平均分达到66.29分，及格率达到65%,优秀率达到15%为满分；
七年级76分；
八年级74.75分；
九年级75.7分）
2、汉：
一、二年级数学：
平均分达到82.67分，及格率达到90%,优秀率达到28%为满分；
一年级92.68分；
二年级93.2分）
平均分达到71.05分，及格率达到83%,优秀率达到22%为满分；
一年级90.5分；
二年级83.13分）（平均分双语科目下调10分）
三、四年级数学：
平均分达到76.90分，及格率达到85%,优秀率达到26%为满分；
三年级89.2分；
四年级85.29分）
平均分达到60.71分，及格率达到78%,优秀率达到20%为满分；
三年级76.9分；
四年级69.13分）（平均分双语科目下调10分）
五、六年级数学：
平均分达到73.99分，及格率达到74%,优秀率达到24%为满分；
五年级84.71分；
六年级81.58分）
平均分达到56.08分，及格率达到68%,优秀率达到20%为满分；
五年级72分；
六年级76分）（平均分双语科目下调10分）
七、八、九年级数学：
平均分达到68.49分，及格率达到55%,优秀率达到25%为满分；
七年级78.995分；
八年级86.825分；
九年级78.325分）
平均分达到38.96分，及格率达到48%,优秀率达到18%为满分；
七年级66.3分；
八年级58.7分；
九年级54分）（平均分双语科目下调5分）
3、汉：
八、九年级物理、化学：
平均分达到66.25分，及格率达到60%,优秀率达到25%为满分；
（物理最高分为：
八年级73.8分；
九年级71.565分；
化学最高分为：
九年级72.755分）
平均分达到45分，及格率达到54%,优秀率达到19%为满分；
八年级57.3分；
九年级57分；
九年级45分）（平均分双语科目下调5分）
4、汉：
三——四年级英语：
平均分达到80.66分，及格率达到85%,优秀率达到45%为满分；
三年级91.375分；
四年级98.5分）
一——二年级汉语：
平均分达到分，及格率达到%,优秀率达到%为满分；
一年级分；
二年级分）
三——四年级汉语：
平均分达到51.11分，及格率达到90%,优秀率达到50%为满分；
三年级60分；
四年级58分）
五、六年级英语：
平均分达到69.18分，及格率达到80%,优秀率达到35%为满分；
五年级93.06分；
六年级82.65分）
五、六年级汉语：
平均分达到67.44分，及格率达到85%,优秀率达到40%为满分；
五年级72.7分；
六年级77分）
七、八、九年级英语：
平均分达到51.01分，及格率达到30%,优秀率达到10%为满分；
七年级76.095分；
八年级68.72分；
九年级48.065分）
七、八、九年级汉语：
平均分达到56.77分，及格率达到35%,优秀率达到20%为满分；
七年级50分；
八年级67.17分；
九年级63.9分）
5、汉：
三——六年级科学：
平均分达到70.47分，及格率达到75%,优秀率达到20%为满分；
三年级77.735分；
四年级87.92分；
五年级75.72分；
六年级90.618分）
平均分达到57.11分，及格率达到73%,优秀率达到18%为满分；
三年级65.2分；
四年级66.7分；
五年级66.17分；
六年级68分）
6、汉：
一——六年级思品：
平均分达到80.51分，及格率达到98%,优秀率达到40%为满分；
三年级90.735分；
四年级92.04分；
五年级95.685分；
六年级94分）
平均分达到64.9分，及格率达到95%,优秀率达到35%为满分；
一年级80.4分；
二年级83分；
三年级79分；
四年级65.89分；
五年级85.1分；
六年级83.5分）
七、八、九年级思品：
平均分达到79.86分，及格率达到70%,优秀率达到25%为满分；
七年级86.145分；
八年级91.6分；
九年级81.295分）
平均分达到69.95分，及格率达到67%,优秀率达到22%为满分；
七年级71分；
八年级81.1分；
九年级76分）
7、汉：
七、八、九年级历史：
平均分达到74.44分，及格率达到65%,优秀率达到25%为满分；
七年级83.15分；
八年级89.59分；
九年级81.8分）
平均分达到51.99分，及格率达到62%,优秀率达到22%为满分；
七年级67.14分；
八年级70.44分；
九年级68.3分）
8、汉：
七、八年级地理：
平均分达到64.43分，及格率达到45%，优秀率达到20%为满分；
七年级72.81分；
八年级79.96分）
平均分达到46.11分，及格率达到40%，优秀率达到15%为满分；
七年级61.12分；
八年级61分）
9、汉：
七、八年级生物：
平均分达到62.15分，及格率达到45%，优秀率达到20%为满分；
七年级70.15分；
八年级73.31分）
平均分达到46.57分，及格率达到40%，优秀率达到17%为满分；
七年级57.5分；
八年级59.38分）
注：
1、第1—9项计分标准按比例计算；
2、初三毕业班第二学期教师考核，参照毕业班成绩执行；
3、若教师的病假、事假超过一个月的，课程承担者在期末成绩核算中可按原同学期平均成绩为标准核算；
4、若教师成绩（三项总和）达不到制度中教学成绩考核标准的40%，当年不能评优评先。
5、平均分罚额规定：
1---3年级汉各学科平均分为59.9—55分罚80元，55—50分罚100元，50分以下罚150元。
4---6年级汉各学科平均分为55—50分罚80元，50—45分罚100元，45分以下罚150元。
7---9年级汉各学科平均分为45—40分罚80元，40—35分罚100元，35分以下罚150元。
（若在全市联考、抽考、统考中取得以上分数的科目排名在前3名的不罚）
民族各科目下调5分，双语科目下调10分，汉中学英语下调5分。
六、教辅人员绩效考核细则
1、学校校工取全校教师的绩效平均成绩（且在B、C之间，A>
B>
C>
D），节假日可倒开值班，请事假每天扣0.5分，病假每天扣0.3分（必须有医院证明），不保底。
2、学校教师若调为工勤人员，按校工工作量核实，则以教师平均成绩作为其绩效，若大于在其分数上加5分，反之则减5分，请假事宜与校工同等扣分。
3、财务人员，学校在工作量上给满分，鼓励其兼统考科目课，依教师成绩核算，未带课的则按照等级中的B级的底线分再加减与校工考勤要求得分作为其考核成绩。
4、每学期除产假外，其它假累计一学期大于等于20天，小于30天，其对应学期的绩效工资（4个月）的30%由学校扣回，若其它假一学期大于等于30天的，其对应学期的绩效工资（4个月）的100%由学校扣回（特殊病假除外）。
5、第四条适用于全校教职工，在年终考核中最多给其合格。
6、学校分配到生活区的工作人员按第二条计算其绩效成绩，其它条款不变。
7、校长、会计绩效考核则按照教育局规定或参照本制度中第三条并取小于A而大于B的成绩，并鼓励其兼2节/周以上的教学工作。
8、学校中层及其它领导代课的则执行教师考评方案，不带课的则执行本制度中第二条。
七、先进工作者资格评定办法
学校严格按照上级分配先进工作者名额，以《目标管理制度》为依据，根据以下条款由评审组进行评定，并由学校通过。
1、师德考核成绩满分。
2、在学校有满额工作量，并在全学年除产假、学习、参加考试、竞聘职位等假外，任何假不超过5天。
3、在段内单科成绩占绝对优秀，学校年终考核成绩在优秀（90分以上，含90分）范围内，工人工作业绩突出，对学校做出明显贡献。
4、同等条件下，比较而言教学成果在全市前列。
5、在学校工作中除教学以外的其他任何活动，积极参加密切配合，大公无私。
6、在学校综合实践活动、社会活动中工作到位，成绩突出。
7、学校要求的各种档案资料齐全。
8、思想方面，集体意识强，不经常先提条件再干工作。
9、安全意识到位，未出现自己思想工作范围内的任何事故。
10、文明礼貌，团结同志，平等待生，关爱贫困生。
11、评选学期、年度先进班主任，根据上级要求及学校班主任考核细则，按由高分到低分取名次，确定先进人选，做到不重复得奖。
有重大安全事故的班级不予上报先进。
八、德、能、勤、绩评定结果奖惩办法
1、得分评定：
德12分、能30—32分（工作量10-12分、常规19分、特长1分）、勤10分、绩40-45分。
2、考核总分为校级以上评优评先的依据，以前两个已考核的学期成绩为准。
除成绩特别突出外，此次成绩只能评一次先进（根据需要民汉可分开）。
3、学校设教职工考核成绩优秀奖，教师节进行表彰。
分为优秀教师奖、优秀班主任奖、优秀教研组长奖、优秀管理者奖。
5、本办法执行时间：
2014年3月1日。
九、教学成果奖惩办法
、学科竞赛辅导奖：
教师所任科目辅导学生参加全国、自治区、地区组织的竞赛如获奖：
每生奖励教师：
国家级：
一等奖：
200元、二等奖：
150元、三等奖：
50元；
自治区级：
100元、二等奖：
50元、三等奖：
20元；
地区级：
50元、二等奖：
20元。
、学科特长生录取奖（即特招、含各科）每生奖励辅导教师100元；
三>
、中考、抽考或联考中教师所任科目成绩获得市第一、二、三名的，（中考、抽考或联考指的是教育局以书面文件形式下发、确认无问题的）分别奖500元、300元、200元，若在全市倒数，则受罚100元。
凡所任学科达到学校成绩要求的不罚，所任学科未达到学校成绩要求的且差距未超过5分以上（含5分）的不罚。
（指平均分、及格率、优秀率）
十、其它人员奖励办法
、设教研组长奖，组均奖金200元，教研组长学期考核达到70分以上（含70分）可设基础奖60元，再加上得基础奖以上得分数为积分计算附加奖。
在70分以下（不含70分）的不得奖，奖金额由其它达到要求的人员按得分比例获奖。
、实验员补助办法
根据我校实际情况物理实验员、生化实验员、科学实验员在提高实验开设率的基础上，可获得每学期补助为120元、180元、120元。
十一、六年级考取区内初中班奖惩办法
一〉、奖励办法
1、汉、哈被录取一名学生奖励500元，依次累加。
2、参加区内初中班学生人数由学校研究决定。
二〉、奖金分配方式根据考试成绩按比例得奖。
十二、九年级第二学期教师成绩考核实施细则
1、升学学生指标所有达到录取等级标准的学生（包括一中、中专等录取生）。
2、仅设单科成绩优秀奖，语文、数学、英语、理化合科、政史合科设A级，每科每个A级奖200元，此奖金依次累加。
3、八年级生物、地理会考设A级，每科每个A级奖100元。
4、九年级体育加试设A级，每个A级奖10元。
5、九年级物理、化学、生物实验操作考试设A级，每科每个A级奖10元。
6、若有多人代同一科目时，或同一科目包含多人所代科目时，按照考试分值比例分配奖金。
7、若按等级返还成绩或既有等级也有成绩时，均按此考核细则执行，只有成绩返还时，按制度执行。
8、汉、哈考取内高班一名学生，科任教师奖励500元、依次累加。
9、九年级考生进入市一中前100名考生1人次，奖励九年级考试科目团队教师1000元，依次累加。
10、奖金分配方式根据考试成绩进行分配。
十三、班主任考评方案
班主任是在学校校长领导下积极开展工作的，是以学校规章和班主任职责为指导，以培养学生良好行为习惯为着力点，以中小学守则及行为规范为准绳，有步骤、有成效地开展工作，促进学校的发展，为培养“四有”新人，提高班主任工作效率，体现学校以德治校与依法治校相符合的工作思路。
特制定头台乡中心学校班主任考核方案如下：
、考核项目：
百分制，由学校分管领导对班主任进行分项考核，其中班级成绩占20%，由教务处考核；
纪律、卫生占60%，由团队考核；
劳
升级会员 