2篇党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料.docx

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2篇党史学习教育专题组织生活会个人

检视剖析材料

根据党史学习教育领导小组办公室《关于开好xx学习教育专题组织生活会通知》要求，按照县委统一安排部署，对照“学党史、悟思想、办事、开新局”主题，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过学习反思、谈心谈话、征求意见，自我检视，认真开展对照检查、剖析根源，并明确努力方向和改进措施。

现将个人学习和查摆问题盘点检视如下。

一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

通过聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、反复研读、交流研讨、撰写心得体会等系统学习，使我在原有学习基础上有了新的进步，加深了对习近平总书记七一重要讲话的理解，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

通过学原著、学原文、悟原理，在常学常新中加强了理论修养，筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。

通过带着感情学、带着问题学、带着责任学，达到了学以致用、用以促学的目标，在真学真用中坚定了理想信念，在学思践悟上牢记了初心使命。

坚定了始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦的信心信念，坚定继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣的信心信念。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育启动以来，我认真按要求参加理论中心组集中学习，带头制定个人自学计划，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，较好完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党XX历史》等书籍的自学任务。

通过学习，坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，通过学习我深刻认识到，从1921年到2021年，是伟大的中国共产党历经无数风雨坎坷、英勇抗争,才创造了中华民族彪炳史册的丰功伟绩，是伟大的中国共产党带领全国人民从胜利走向胜利，绘就了一幅跌宕起伏、波澜壮阔的百年历史画卷，中国共产党带领中国人民在康续奋斗中，不断开创了社会主义建设的崭新局面。

特别是党的十九大以来，我国各项事业都取得了辉煌成就，全面建成小康社会取得伟大历史成果。

这些举世瞩目的成绩，激发了我履行职责、接续奋斗的热情，抬升了我服从大局的眼光、落实工作的动力。

三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

1、 思想解放不够快，理想信念有待进一步提高。

对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，还没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，还没有完全把理想信念转化为实现科学发展、促进社会和谐的实际行动和内在动力。

2、 精神追求不够高，党性修养有待进一步升华。

政治上的高度、定力、危机意识不强，思路、眼界、胸襟不够宽，时常会自我满足、自我陶醉。

不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固，在工作细节、修为上与身边的榜样差距还很大。

3、 政治素养不够高，理论武装有待进一步加强。

学习上缺乏“挤”、“钻”精神和“韧”劲，掌握的理论和业务知识不够全面、系统，深度、广度把握不够。

理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。

另外，在学习过程中，对世界观、人生观和价值观的对照检查还不深刻。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距

第一，很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己。

有时候只顾管好自己,不能带动其他同志共同进步，没发挥好党员先锋模范作用。

第二、纪律性有待提高。

党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，认为只要不违反公司规定，自己做什么事情都可以。

第三、原则性战斗性上还有差距。

日常工作中，有时对不良行为不敢管，不愿得罪人，作为党员身在群众之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止，怕得罪人，认为事不关己，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙，作为党员没有挺身而出。

五、产生问题的原因分析

（一）学习认识不到位。

学习和认知放在重要位置，满足于完成〃规定动作〃，缺乏自我加压力的主动性和自觉性。

特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了自己。

（二）自我要求有所放松。

工作任务有时候时间紧任务重，在工作压力和生活学习压力前面，会放松对对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成〃规定动作〃而忽略了〃自选动作〃。

（三）担当意识不够强。

虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实，但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时，在工作中有时也有懈怠，求稳，求不出事，求过得去的现象，没有用更高的标准、更严的要求，创新性的开展工作。

工作上担责意识不强，工作缺乏主动性，怕伤和气，怕影响同事间的感情，批评自己怕丢面子，与别人争论伤和气。

党员干部党史学习教育专题组织生活会“五个方面”对照检查材料

党史学习教育开展以来，我能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持读原著学原文悟原理,认真研读《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》等规定书目；积极参加集中学习研讨、党课辅导、主题实践活动，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。

同时，按照中央和省、市关于认真开好专题民主生活会的通知要求，广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议，聚焦讲政治不够内在主动、清除“四风”问题不彻底、执行党的制度打折扣、干事创业劲头不足、讲团结落实不到行动上等五个方面深入进行党性分析，查找差距不足、剖析根源症结、制定了改进措施。

下面，由我做个对照检查。

一、存在的主要问题

（一）在讲政治不够内在主动方面。

主要存在三个方面差距：

一是理论武装的自觉性还不高。

尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。

二是思想改造的持续性还不够。

自己能够始终听党话、跟党走，不断把准政治方向，校准思想和行动，但在不断加强思想造上，还存在感觉良好、时紧时松的倾向，潜意识中认为，自己受党教育培养多年，具备基本的思想觉悟和党性修养，只要平时参加学习教育，人生旅途不会偏离轨道，没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品行。

三是思考判断的敏锐性还不强。

尽管自己对意识形态领域斗争的严峻性、艰巨性和复杂性有着清醒认识，但还缺乏过硬的政治判断力政治领悟力政治执行力，对一些打着爱国旗号、科学幌子、群众呼声的所谓“公知意见”，从政治高度研判不够、警觉不够，时间长了容易出现思想上的“政治灰尘”，形成“政治细菌”侵蚀思想，影响政治坚定。

（二）在清除“四风”问题不彻底方面。

主要存在三个方面不足：

一是纠风治弊还不够彻底。

能够清醒认识正风肃纪的大形势，严格落实中央八项规定要求，但在防治变异、严查深纠、落细落小方面，还存在持续用力不够的倾向。

在纠治“五多”方面，虽然经过几轮清理，成效比较明显，但大项活动计划少了，临时追加的不少；文件、传真电报少了，电话、微信通知的不少，反映出较真不够、狠劲不足，形式主义、官僚主义还没有完全杜绝。

二是作风转变还不够到位。

有时抓工作还局限于统筹调度环节，浮在面上的时候多，满足于工作部署了、通知要求了，没有以钉钉子的精神，一抓到底，深入基层检查督导也不够经常。

有时指导基层服务基层经常化不够，平时只注重办好自己的事就行，不注重调查研究，不注重跟踪问效，工作指导针对性不强，真抓落实、在基层末端落实关注不够。

三是小事小节还不够注意。

比如,抵制人情干扰不够坚决，虽能管好自己、管好家人，做到违反原则的事坚决不办、绝不插手。

但有时碍于情面，在同等条件、不出大格的情况下，也给予了关照；再比如，遏制铺张浪费不够有效。

一些亲戚、同学、朋友来，有时为了体现热情，接待标准比较高的问题，虽然是自掏腰包，但助长了享乐思想、弱化了艰苦奋斗精神。

（三） 在执行党的制度打折扣方面。

主要存在三个不够：

一是纪律观念还不够强。

作为党员，对党的政治纪律和政治规矩，始终保持敬畏之心，但有时存在一定程度的本位主义思想，对自己和部门有利的事干得就多一些，反之则态度不够积极；存在一定程度的自由主义倾向，对党委的决议部署,有时还有背后议论评论的倾向，反映出对党绝对忠诚、严守纪律规矩还有明显的差距和不足。

二是法治思维还不够牢。

有时在解决制度漏洞、治理缺陷、监督缺失等问题上还不够有力，贯彻法治要求还不够彻底，尤其在摆脱陈规陋习影响、处理好法治与人治关系等方面，还不够严谨、严格、严肃。

三是贯彻执行还不够严。

落实经常性工作制度不够，法规意识不强，落实质量不高，对法规制度一知半解，现学现用，导致部分工作完成标准不高。

在落实经费开支、办公采购、请示报告、个人事项报告等制度方面，有时存在例行公事、差不多就行的想法，一些程序和环节坚持得不够严格。

（四） 在干事创业劲头不足方面。

主要有三个方面需要加强：

一是精神状态需要加强。

干事创业思想有时出现放松现象，还存在懒于动脑，心态漂浮，静不下心，坐不下来，深不下去，钻研精神不足，导致工作能力有差距。

在工作与家庭、个人得与失等问题上，有时对待和处理的不够好，有时也有失落的感觉，偶尔也发发牢骚，影响了工作的积极性。

二是创新精神需要加强。

对本职业务满足于能应付、过得去,对工作中遇到的矛盾和问题，站在全局上思考分析不够，缺招数、少办法，基本上还是领导安排什么干什么，过去怎么干的还怎么干，干工作总是跟着别人走、跟着领导安排走,对工作缺乏创新的思路，创造性抓工作落实和能力比较弱。

三是精品意识需要加强。

有时缺乏站排头、争第一的创优精神，抓业务工作存在中游思想，既不想靠前挨累、又不想靠后挨批，满足于完成领导交待的、上级关注的，有影响、上层次的精品还不够多。

（五）在讲团结落实不到行动上方面。

主要存在三个方面不足：

一是党管党员还不够严格。

作为支部书记，履行党管党员、党管干部职责方面还不够严格，在准确把握运用“四种形态”，加强党员干部教育监督管理，发挥党员先锋模范作用上还有差距。

有时遇事碍于同志关系，对一些问题的处理上有失之于宽、失之于松、失之于软的现象，不能真正地较真碰硬，在秉公规范上存有差距。

二是开展批评还不够严肃。

总觉得大家工作生活在一起，相互之间比较熟悉和了解,对于存在的一些小缺点、小问题只是满足于“拉拉袖子”，侧面提醒提醒，点到为止，开展批评与自我批评常流于形式,讲好话、套话、空话的多，在较真碰硬上还存在一定的差距，致使一些问题得不到很好根治。

三是接受监督还不够主动O虽然每次党小组会都能带头积极参加，但有时总不经意间以领导干部身份例会，总想着借机会跟大家交流自己的想法、分享工作经验、教教办事方法、提提具体要求，主动与大家交流沟通、汇报思想和工作的质量不高，导致一些同志不愿批评监督，甚至出现表扬式批评、建议式批评的现象。

二、问题的根源症结

（一） 理论武装不深不透、思想改造不够彻底。

作为一名党员，要始终保持先进性，就必须加强党的创新理论武装、加强思想改造，不断强化党性修养。

反思自身学习改造的实践，勇于思考、勇于开拓、勇于革新的劲头打了折扣，“工作学习化、学习工作化”的基本理