八上2Word格式文档下载.docx
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B．只有高温物体才能向外辐射红外线
C．利用红外线可以加热物体
D．紫外线对人体有好处，所以应尽可能多地接受紫外线的照射
8．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）
9．如图所示为用玻璃罩罩着的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很难看清。
小科认为：
①用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀；
②石碑上的字发生了镜面反射；
③罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像；
④若罩外的光线再强一点，石碑上的字看起来一定会更清晰；
⑤若罩内能给石碑一定的照明，石碑上的字看起来会更清晰。
其中合理的是（）
A．①③⑤B．②④⑤
C．①②③④D．①③④⑤
10．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断（）
A．甲、乙两车都向南运动B．甲、乙两车都向北运动
C．甲车向南运动，乙车向北运动D．甲车向北运动，乙车向南运动
11．如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎么样使图象变成图乙？
（）
A．将载玻片顺时针转动90°
B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动
D．将载玻片向右下角移动
12．下图是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。
当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A’（）
A.a点B.b点C.c点D.d点
第二部分非选择题（共76分）
二、填空题（本题共12小题，每空1分，共34分）
13．桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，前者是由于光的 引起的，后者是由于光的 引起的。
14．甲图中物体A的长度是 cm。
乙图中温度计的示数是 ℃。
常用的液体温度计是利用测温液体 的性质工作的。
15．今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情，某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中成水。
（以上两空填物态变化名称）
16．如图巨型运载火箭将“神舟六号”飞船平地托起，直冲云天．载人飞船与运载火箭成功分离前，飞船相对于火箭是（选填“静止”或“运动”）的；
在飞船中，宇航员是通过（选填“电磁波”或“超声波”）与地面联系的。
17．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是 （用字母表示），反射角等于 。
18．互联网作为一种信息交流平台，给我们的生活带来很多便利，但少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼，使来自远方物体的光线聚焦在视网膜，形成了一个倒立、缩小的像，导致了近视。
19．某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。
如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 （选填“倒立”或“正立”）的像。
若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。
20．郑州快速公交（BRT）已在今年5月底开通运行.某时刻（t=0）有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶．它们的路程随时间变化的图像如图所示，则运行4min后，乙车相对于甲车向方向行驶，两车相距m。
21．新疆是个美丽的地方，新疆的天池更是以她高山湖泊的特点著称。
（1）刚从雪山上流下的夹杂着冰雪的水的温度接近于℃；
（2）某游客在天池的山底对着一个山崖喊话，经过0.4s后听到回声。
该游客距离山崖_m（声速取340m／s）。
现有两缆车从山底匀速向山顶运动，缆车甲相对于山的速度大于缆车乙相对于山的速度，以缆车甲为参照物，缆车乙向运动；
（3）“悬泉飞瀑”是天池著名的景观之一。
瀑布四周雾气缭绕，雾气是水蒸气
形成的小水滴。
有时我们站在瀑布旁边，（填“面朝”或“背朝”）太阳，能看到美丽的彩虹，彩虹证明了太阳光是一种 光。
22．金秋十月，小林同学郊游时，用25min走完1.8km，休息15min后，再用20min走完1.8km，那么他在前25min内的平均速度是_______km/h，后20min内的平均速度为________
km/h，全程的平均速度为_________m/s。
23．小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。
第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的_____像；
第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的______像（以上两格填“实”或“虚”）。
从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐________（填“靠近”或“远离”）书本的。
与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有______。
24．小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示。
在此实验中：
选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
关系；
移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；
小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、解答题（本题共7小题，共42分）
25．（6分）按要求完成下列光路图.
（1）如图甲所示水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2．人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。
画出：
A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图；
A2发出的光进入人眼的光路图。
（2）请在图乙中画出入射光线或折射光线。
（3）如图丙所示，平面镜前有一线状发光物体AB，请作出AB在平面镜中所成的像。
26．（5分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
ＡＢＣＤ
（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关。
（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：
在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：
水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“质量”或“表面积”）相同；
从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？
（选填“正确”或“不正确”），理由是
。
27．（8分）在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。
a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是；
②b图中读数的错误是；
③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是℃。
（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为______图是水沸腾时的情景；
（3）实验中你还能观察到哪些实验现象（至少写出两条）；
①；
②。
（4）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
① ；
② 。
28．（7分）在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．
（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上,其目的是。
（2）将凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm刻度线处，光屏上出现倒立、缩小的（选填“实”或“虚”）像；
如果小明将光源移至8cm刻度线处，他通过凸透镜可看到光源的（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
（3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，将大小如图乙所示的光源放在光具座15cm刻度线处，如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是
（4）同学们看了小明使用的实验装置后，进行了如下评价，其中错误的是
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距
30．（7分）晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：
运动物体
①___
②___
速度v／（m·
s-1）
大纸锥
小纸锥
（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的___（选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的___，就可比较纸锥下落的快慢；
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有___和___；
参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整；
（3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第
（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是：
___．
32．（7分）为探究凸透镜成像规律，小明和同学利用桌上两个玻璃凸透镜（A、B）实验，A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm：
（1）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当凸透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由图可知他选择的凸透镜为___（选填“A”或“B”）；
（2）实验前，要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度，使它们的中心在同一高度，目的是___，你认为下面几种调整方法中最方便合理的是___；
A．眼睛平视，视线与光具座平行，利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度
B．用刻度尺一个一个的测量，可以很准确地控制“三心”在同一高度
C．把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起，调整“三心”在同一高度，然后再分开
（3）随着实验的进行，蜡烛越烧越短，将会发现光屏上的像向___（选填“上”或“下”）移动；
（4）为了探究近视眼和远视眼的成因，小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜．当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置，光屏上出现清晰的烛焰像，此烛焰像应是___（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，说明液体透镜注水后，成的像将___（选填“靠近”、“远离”）凸透镜，此实验说明了___（选填“近视”或“远视”）眼的成因；
29．（7分）某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。
（1）他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外。
至少还需要的实验器材是：
______________和_____________；
（2）如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声．实验步骤如下，请你将实验操作步骤D补充完整．
A、量出200米的直线距离s并做记录；
B、甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时；
C、当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”；
D、乙同学________________________________________；
E、将测得的时间t记录下来；
F、重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值
。
（3）请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验
要求。
（4）请写出造成本实验误差的原因之一：
___________________________________。
30．（5分）国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置。
回答下列问题：
（1）此时汽车的速度是多少km/h，合多少m/s？
（3分）
（2）汽车以这样的速度行驶30min，通过的路程是多少？
（2分）
31．（4分）如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，图中铜铃作为声源。
请你认真阅读说明书，并完成下面的问题。
使用说明书
（1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。
（2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受。
（3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差的绝对值，单位为ms。
（ms读作“毫秒”，1s=103ms）
（1）若液晶显示屏显示的示数为0，下列关于铜铃所在的位置，最合理的是（）
A．甲处B．乙处
C．甲乙中点处D．甲乙连线的垂直平分线上
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃在远离甲的过程中，液晶显示屏的数值将（）
A．变大B．不变C．变小D．无法确定
八年级物理参考答案及评分标准
第一部分选择题（共24分）
一、选择题（每题2分，共24分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
C
D
C
二、填空题（每空1分，共34分）
13．反射；
直线
14．3.03cm~3.07cm；
-6℃；
热涨冷缩
15．升华；
熔化
16．静止；
电磁波
17．OG；
30
18．前；
实
19．倒立；
变大；
不变
20．西；
1200
21．0；
68；
下；
液化；
背朝；
复色
22．4.32；
5.4；
3.6
23．虚；
实；
远离；
投影仪
24．大小；
不能；
不变
三、解答题（共42分）
25．（每图2分，共6分）
26．
（1）表面积（1分）
（2）A、C（1分）
（3）表面积；
不正确；
只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快（各1分）
27．
（1）①温度计的玻璃泡接触了杯底（1分）
②温度计的玻璃泡没有与被测液体充分接触（1分）
③48（1分）
（2）d（1分）
（3）沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象
沸腾前温度计的示数不断升高，沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变
沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小（答对其中一项得1分，共2分）
（4）①水的初温较低（1分）②水较多（1分）
28．
（1）1成像在光屏中央（1分）
（2）实、正立（各1分，共2分）
（3）C（2分）
（4）D（2分）
29．
（1）秒表；
卷尺（各1分，共2分）
（2）听到丙同学喊停就立刻停止计时（1分）
（3）（2分）
组次
距离S/m
时间t/s
速度v/（m/s）
平均速度
/（m/s）
（4）实验距离太短；
人有反应时间等（2分）
30.
（1）90km/h合25m/s（3分）
（2）45km（2分）
31．
（1）D；
（2）B（各2分，共4分）
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