中考物理二轮复习运动和力知识点+典型题含答案Word下载.docx

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7.值日时,小东提着一桶水走进教室.下列情况中,属于彼此平衡的两个力的是:

()

A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力B.水桶受到的重力和水桶对人的拉力

C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力

8.为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时下列操作中正确的是

A.起飞时前轮先离开地面,降落时前轮先接触地面

B.起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面

C.起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面

D.起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面

9.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()

A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的

B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

10.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则:

A.物体速度保持不变,受到的摩擦力等于2NB.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N

C.物体速度逐渐不变,受到的摩擦力等于8ND.物体立即停止,受到的摩擦力为零

11.关于静止在桌面的物理课本,关于其受力情况分析正确的是(  )

A.课本所受的重力与支持力为相互作用力

B.课本对桌子的压力与桌子对课本的支持力是相互作用力

C.课本对桌子的压力与桌子对课本的支持力的效果可以相互抵消

D.课本所受的重力与支持力的效果不能相互抵消

12.许多体育运动是利用了惯性进行的,例如跳远,人在跑动过程中用力蹬地,腾空而起,由于惯性,在空中继续保持原来的向前运动的状态,才完成了跳远这个项目。

下列四项体育运动中,不是利用惯性进行的是(  )

A.掷标枪B.推铅球C.拔河D.掷实心球

二、填空题

13.超市里小红用15N的力推着重30N的购物车,沿水平方向做匀速直线运动,则购物车受到的摩擦力为_____N,购物车安装车轮的作用是_____(选填“增大”或“减小”)摩擦.

14.如图所示是“浮子流计”,用来测量气体的流速,使用时被测气体从锥形管下端流入,形成对浮子向上的冲力,浮子就会向上移动,浮子与锥形管间的空隙就会增大,空气冲力就会变小,最终浮子会稳定在某一位,当浮子稳定时,空气的冲力________浮子的重力(选填“大于”“小于”或“等于”);

空气流速越大,浮子所在的位置________(选填“越高”“越低”或“不变”);

若空气流速超过流计的最大测量值,需要换成体积相同,但密度更________(选填“大”或“小”)的浮子。

15.重力为50牛的物体,受到水平向右10牛的拉力,在水平面上以5米/秒的速度向右做匀速直线运动,它受到的摩擦力为________牛。

当拉力突然撤消时,物体将____________运动(选填“继续向前”或“停止),此时它受到的摩擦力为______牛。

16.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图象分别如乙、丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力是__________N,当t=3s时,物体受到的摩擦力是____N。

17.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,这时运动员(包括伞)受到的阻力为____________N,阻力的方向是____________.(g取10N/㎏)

18.如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。

6s内铁块移动的距离是______m,铁块受到的摩擦力为______N。

19.小丽在超市购物时,用5N的水平力推着一辆重为80N购物车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到地面的摩擦力为______N;

突然,她发现前面有一个小孩,她马上有20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车受到地面的摩擦力为______N。

20.如图,C是水平地面,A、B是两个长方形物体,A重20N,B重30N,F是作用在物体B上沿水平方向的力,F=6N.

(1)如果物体A和B以相同的速度做匀速直线运动,A、B间摩擦力为_________N;

B、C间摩擦力为________N;

(2)如果物体A和B原来静止,且B、C间改为光滑地面,现在突然受到F的作用,A受到摩擦力方向_________.

21.如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力_____重力;

当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力_____重力.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

22.如图所示,小新用力推动木箱在水平地面上向右匀速直线前进,则木箱受到______对平衡力,木箱受到的阻力为________N。

23.如图所示,用F=10N的力作用在细绳(不可伸缩)的末端使物块沿水平地面向右做匀速直线运动的过程中,如果细绳突然断了,则物块将做______直线运动(选填“加速”、“匀速”或“减速”)。

24.如图所示,重为10N的物块在F=4N的水平拉力作用下,沿粗糙程度相同的水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物块继续向前运动,经过C点,最终在D点停下。

物块在AB段所受的摩擦力大小为______N;

撤去拉力后,物块还能继续往前运动一段距离,原因是______;

物块在BC段所受的摩擦力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)在AB段所受的摩擦力;

最终物块停止运动,主要原因是______。

三、实验题

25.小明发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。

(1)于是小明猜想:

滑动摩擦力的大小可能与______有关;

(2)小明利用长木板、毛巾、长方体物块A和B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验。

实验时,应使弹簧测力计沿水平方向______拉动长方体物块A;

(3)在做图甲所示的实验中,若测力计的示数不稳定,可能的原因是______(填选项序号);

A.木板过长B.木块运动速度太大

C.测力计的分度值太大D.木板的粗糙程度不均匀

(4)小明通过比较______两图中弹簧测力计的示数,可以验证他的猜想。

丙图中,物块B受到的摩擦力为______N。

26.小明学习了惯性知识后,知道了物体质量越大惯性越大,但通过观察小汽车的刹车过程小明有一个问题想不太明白:

同一辆小汽车踩下刹车,速度慢时很容易就停下来了,而速度快时则不太容易停下来,由此可见物体运动速度越快,其运动状态越难改变,这难道不正说明了惯性大小与速度有关吗?

为搞清楚惯性大小到底和速度有没有关系,老师帮小明查阅了资料,找到了以下两个理论知识,并且和小明共同设计了两个实验来验证。

知识1:

当作用在物体上的外力不为0时,惯性大小表现为外力改变物体运动状态的难易程度;

知识2:

物体运动状态改变的难易程度,由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。

以此为依据设计了两个实验来进行探究。

实验一:

老师用光滑的玻璃水平面(摩擦力忽略不计入、质量不同的小车A和小车B、细线、1个重物块M、速度测量仪,设计了如图甲所示的实验装置。

两次实验小车A和B都从同一位置由静止开始释放,实验记录数据如下表,从表格中记录的数据可以知道:

时间

实验小车

1s

2s

3s

小车A

静止

5cm/s

10cm/s

15cm/s

小车B

2cm/s

4cm/s

6cm/s

(1)小车A_____(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动,用同一个重物块拉动小车A和B的目的是_____。

(2)小车_____的运动状态更难改变,小车_____的质量大一些。

这个实验验证了惯性大小确实和质量有关系。

实验二:

老师利用1个小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、速度测量仪设计了如图乙所示实验,以此来模拟汽车刹车的过程,每次实验小球从同一斜面的不同高度静止开始释放,实验数据如下表。

实验次数

释放高度

到达水平面的速度

速度从

的时间

在水平面上滑动的距离

第1次

5cm

第2次

4s

20cm

第3次

20cm/s

8s

80cm

(3)

的大小关系_____,这三次实验中水平面木板的粗糙程度应该_____(选填“相同”或“不同”'

)。

(4)第2次实验,小球在水平面运动过程中每秒钟速度变化量为_____cm/s.这三次实验中小球单位时间速度大小的变化量_____(选填“相同”或“不同”)。

(5)结论:

同一个物体,受相同的外力,速度不同时,其运动状态改变的难易程度_____(选填“相同”或“不同”),物体的惯性与运动速度_____(选填“有关”或“无关”)。

27.为了探究水平拉动物体时拉力的大小与哪些因素有关,某实验小组将质量和底面积不同的物块分别放置在材料不同的水平面上进行实验(如图所示),他们先在水平木板上用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,测得实验数据记录在表一中。

然后,在水平橡胶板上重做上述实验,测得实验数据记录在表二中。

①分析表一或表二中的数据及相关条件,可得出的初步结论:

在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体,拉力大小与物块底面积_______(选填“有关”或“无关”)。

②分析比较实验序号2、3、4或6、7、8的数据及相关条件,可得出的初步结论:

在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体,______________________________。

③分析比较实验序号1、5或2、6或3、7或6、8的数据及相关条件,可得出的初步结论:

___________。

请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论。

④分析表一或表二中后两列数据及相关条件,可以得出结论;

_______________;

⑤分析表一和表二中后两列数据及相关条件,可以得出结论;

_________________。

28.阅读短文,回答问题

日常生活中存在这样的现象:

飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;

人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;

百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大,这是什么原因呢?

查阅相关资料得知:

物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;

跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;

跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度.

某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据见右表.(g取10N/kg)

(1)下列________实验,可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”

A.比较纸锥下落的快慢

B.研究气泡的运动规律

C.探究压强大小与哪些因素有关

D.探究阻力对物体运动的影响

(2)2号小球受到空气阻力最大时的速度为________m/s,此时空气阻力为________N,依据________原理.

(3)半径相同的小球,质量________(大/小)的收尾速度大.

(4)对于3号小球,当速度为16m/s时,空气阻力________(大于/等于/小于)重力.

四、解答计算题

29.如图所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动.请画出A物体所受摩擦力f的示意图.

(_______)

30.如图所示,木板A放在粗糙的水平面上,木块B放在A的上面,细绳栓在B上,且跨过定滑轮后又拴在A上。

现在A上施加一个力F,恰好能使A向右匀速运动。

请做出物体B受到摩擦力的示意图。

(____)

31.如图所示,一物块沿固定的光滑斜面下滑.请画出物块的受力示意图.

32.如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

1.A

解析:

A

【详解】

物体B处于静止状态,即平衡状态。

水平方向上受到弹簧测力计对B水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力作用,二力平衡,弹簧测力计示数为4N,故摩擦力大小也为4N。

根据力的作用是相互的,则B对A的摩擦力大小4N,方向水平向左。

因A在水平向右大小为8N的拉力作用下做加速运动,则水平方向上受力不平衡,且摩擦力小于拉力,A除了受到B对A的摩擦力,还受到地面对A的水平向左的摩擦力f,即

f+4N<8N

f<4N

只有A符合题意,故选A。

【点睛】

本题属于较难题,失分原因:

(1)未分析出B对A的摩擦力大小和方向。

(2)未分析出A受到两个摩擦力。

(3)未识别出A做加速直线运动,即所受摩擦力小于所受拉力。

2.D

D

小球先自由下落,在t1时刻与弹簧接触后,弹簧被压缩,在下降的过程中,弹力不断变大,当弹力小于重力时,物体加速下降,但合力变小,加速度变小,故做加速度减小的加速运动;

当加速度减为零时,速度达到最大;

之后物体由于惯性继续下降,弹力大于重力,合力变为向上且不断变大,故加速度向上且不断变大,故物体做加速度不断增大的减速运动,在t2时刻弹力达到最大,此时物体速度为零;

同理,上升过程,先做加速度不断减小的加速运动,当加速度减为零时,速度达到最大,之后做加速度不断增大的减速运动,直到t3时刻小球离开弹簧为止。

A.0~t1时间内,小球在重力作用下加速下降,不是平衡状态,故A不符合题意;

B.t1~t2时间内,小球受到向下的合力逐渐减小,其速度先增大后减小至零,故B不符合题意;

C.t2时刻,小球受到竖直向上的80N弹力作用,竖直向下的50N重力作用,瞬时速度为零但不处于静止状态,故C不符合题意;

D.t3时刻,小球刚脱离弹力作用,在重力作用下减速运动,故处于非平衡状态,故D符合题意。

故选D。

3.B

B

【解析】

A.杯子对桌面的压力是由于杯子的重力而产生的,重力是由于地球吸引而使物体受到的力,但这两个力性质不同,作用物体不同,不能说桌面受到杯子的压力就是杯子的重力,故A错误;

BD.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,是一对平衡力。

故B正确,D错误;

C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力,二力大小不相等,不是平衡力,故C错误;

4.B

A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力,这两个力不是同一个受力物体,不是平衡力。

说法错误。

B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力,这两个力受力物体都是购物车,两个力的方向相反,作用在同一直线上,大小相等,是平衡力。

说法正确。

C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力,这两个力方向都竖直向下,既不是平衡力,也不是相互作用力。

D.购物车对小明的力作用在小明的胳膊上,地面对小明的摩擦力作用在脚上,两个力都作用在小明身上,一定不是相互作用力。

5.C

C

容器中悬浮着一个鸡蛋,鸡蛋受重力和浮力作用而平衡,浮力是竖直向上的,鸡蛋受到来自水的各个方向的压力的合力就是浮力,因此合力是竖直向上的,故选C。

6.B

【分析】

一切物体都有保持原来运动状态不变的属性,即惯性,从飞机上先后投下三颗炸弹后,三颗炸弹也有惯性,以原来的速度向前运动.

三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动,离开飞机后,由于惯性,在水平方向上仍以原来的速度向前运动,在水平方向上相对于飞机静止,所以三颗炸弹在飞机的正下方.故选B.

7.C

【解析】平衡力必须同时满足四个条件缺一不可,即:

大小相等、方向相反、作用线在同一直线上且作用在同一物体上。

水桶对人的拉力和人对水桶的拉力分别作用在人和水桶上,故不是平衡力,故A不符合条件;

水桶受到的重力和水桶对人的拉力,分别作用在水桶和人上,故B不符合条件;

水桶受到的重力和人对水桶的拉力满足二力平衡的四个条件,故是平衡力,C符合题意;

水桶受到的重力和水桶对地球的引力是相互作用力,分别作用在水桶和地球上,不符合二力平衡的条件,故D不符合题意,故选C。

8.B

试题分析:

飞机起飞时,沿跑道高速运动,当升力达到一定的时候,为了保证安全,前轮先抬起来;

飞机飞行减速降落,由于具有水平向前的速度,后轮先着地,才可以平稳降落,若前轮先着陆,机身后半部分由于惯性会向前翻。

故答案为B。

考点:

惯性

9.C

分析:

(1)通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止.

(2)减小压强的方法:

在受力面积一定时,减小压力来减小压强;

在压力一定时,增大受力面积来减小压强.

(3)掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别;

解答:

A、以滑雪板为参照物,运动员的位置没有发生变化,所以运动员是静止的.故A错误;

B、滑雪板一般都做成较大的面积,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,防止陷下去.故B错误;

C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力,二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力,是一对相互作用力,故C正确;

D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等,不满足二力平衡的条件,不是一对平衡力,故D错误;

故选C

【点睛】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等,是一道综合性较强的题目,关键是掌握这些基础知识.

10.B

由于物体在水平面上做匀速直线运动,那么在水平方向上,物体受到一对平衡力的作用:

拉力和摩擦力;

即这两个力的大小相同,由弹簧测力计的示数可知拉力为2N,因此摩擦力等于2N;

当绳子断开后,拉力消失,平衡状态被打破,在摩擦力的作用下,小车慢慢停下来,但影响滑动摩擦力的因素没有发生变化,因此摩擦力仍等于2N,只有B符合题意;

故选B.

【点睛】此题主要考查了二力平衡条件的运用以及摩擦力的大小;

准确的对绳子断开前后,物体的受力情况进行分析,是解答此题的关键.

11.B

(1)二力平衡条件:

大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上;

(2)相互作用力:

大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上;

(3)一对平衡力的力的作用效果可以相互抵消。

AD.课本受到的重力和支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,其所受重力和支持力的作用效果可以相互抵消,故AD错误;

BC.课本对桌子的压力和桌子对课本的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,这两个力的作用效果不能相互抵消,故B正确,C错误。

故选B。

12.C

A.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑,从而使人和标枪都具有一个较大的速度,这属于利用了惯性,A项不合题意;

B.推铅球时,人给球一个速度,球离开人后,由于惯性会继续向前运动,是利用了惯性,B项不合题意;

C.拔河是利用摩擦力,与惯性现象无关,不是利用惯性,选项C符合题意;

D.投实心球时,人给球一个速度,球离开人后,由于惯性会继续向前运动,是利用了惯性,D项不合题意。

故选C。

13.减小

静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用,根据平衡力的条件进行判断;

当受力不平衡时,物体运动状态将发生改变;

变滑动为滚动可以减小摩擦力,据此分析解答.

(1

减小

(1)重30N的购物车,在15N水平推力作用下,在水平地面上做匀速直线运动,水平方向上受到推力和摩擦力的作用,这两个力是平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小是15N.

(2)购物车安装车轮的作用是变滑动为滚动,减小摩擦.

14.等于越高大

第一空.当浮子稳定时,受重力和冲力一对平衡力的作用,平衡力大小相等,所以空气的冲力等于浮子的重力;

第二空.空气流速越大,浮子受到气流的冲力大

等于越高大

第二空.空气流速越大,浮子受到气流的冲力大,就会向上移动,环形空隙加大,即浮子所在的位置越高;

第三空.当空气流速过大时,即超过流计的最大测量值时,说明向上的冲力远大于重力,这时要更重的浮子才能正常工作,根据

可知,应换成体积相同,密度更大的浮子。

15.10牛继续向前10牛。

【解析】物体原来做匀速直线运动,说明水平方向受到一对平衡力的作用,而在水平方向它受到的两个力是拉力和摩擦力

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