艺术哲学与审美问题期末答案Word格式.docx

艺术哲学与审美问题期末答案Word格式.docx

《艺术哲学与审美问题期末答案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艺术哲学与审美问题期末答案Word格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

【判断题】艺术的历史表明美具有客观性，这一点毋庸置疑。

（X）4

【判断题】康德的《实践理性批判》的主题是探讨人类社会的自由如何可能，善如何可能0

（2）哲学与科学的差别1

【单选题】美的判断不是感官刺激引起的，而是对对象本身的形式做了判断，因判断而生愉悦。

这一观点出自（B）oA黑格尔B、康德C、拉康D叔本华2

【判断题】艺术哲学的任务是寻找建构审美事实、艺术事实、审美经验的东西。

（V）

审美判断究竟是什么1

【判断题】马克思认为审美判断是一种感性活动。

【判断题】美根源于人类心灵的感性自由。

（V）艺术实践的根据在哪里1

【判断题】美是个体的生物感觉。

（X）

【判断题】一个作品是否被判断为美，是以一系列概念做基础的。

（X）跨过艺术的门槛1

【单选题】在所有的审美活动中，最高的愉悦是（美C悲剧美D理性美2

【判断题】

艺术是起源于巫术的。

（V）艺术是人类保存情感的唯一方式（上）

【判断题】艺术是真理的事业。

【判断题】离开人类的艺术的心灵和艺术的活动，美是不存在的。

（V）艺术是人类保存情感的唯一方式（下）1

C）。

A、

【单选题】人类很早就找到的能够保存新鲜有力的情感的方法是（

学B、教育C艺术D宗教2

B、

【单选题】艺术的本性根源于人的模仿的天性。

这句话出自（C）A柏拉图苏格拉底C亚里士多德D但丁

反驳“再现论”1

【单选题】关于艺术，下列说法正确的是（C）。

A、艺术是很好的装饰品艺术是很好的娱乐工具

C艺术使人类的生命情感得以保存D艺术是很好的谈资

2

【判断题】绘画再现的不是外观上的逼真，而是情感上的逼真。

（V）3

【判断题】艺术不同于日常叙述，关键在于艺术能够将历史事件的内在精神价值永远保留。

（V）艺术是以情感显象的方式对实在的再解释1

【单选题】艺术的本性是酒神与太阳神同时起作用。

这一观点出自（柏拉图B亚里士多德C尼采D叔本华2

3

也是对实在的

【判断题】情感是通过艺术显象的，它不是概念的标签。

（V）【判断题】艺术对现实的模仿，不只是主体内心强烈感情的留意，再解释。

（V）审美经验是对静观和激情的统一1

【判断题】海德格尔是二十世纪存在主义哲学的主要代表人物之一。

1

《诗学》的作者是（C）。

A贺拉斯B、柏拉图C亚里士多德D

【判断题】柏拉图认为，艺术激起人的情感，从而扰乱了人们的道德生活的次序和和谐。

（2）艺术是真理的原始发生（上）

【单选题】苏格拉底【判断题】艺术创作中，主题先行是一种常见的现象，主题先行指的是把现实的真理性认识作为创作艺术作品的前提。

（2）3

【判断题】艺术被驱使充当宗教的、政治的工具和手段而丧失了与真理的关联。

艺术是真理的原始发生（下）1

【单选题】作品存在就是建立一个世界。

这句话出自（

A、柏拉图B康德C、海德格尔D苏格拉底2

【判断题】艺术创作依赖于艺术家的想象力，而这种想象力要求真理的原始发生。

【判断题】真正的艺术创作和工匠活动的区分在于：

工匠活动是不需要想象力的。

（2）

两种关于美的定义：

黑格尔与海德格尔（上）1

【单选题】美是一种比例上的和谐关系。

这是（C）关于美的认识。

A柏拉图B、苏格拉底C、毕达哥拉斯D海德格尔2

【单选题】美是理念的感性显现。

这一观点出自（

格拉底C柏拉图

D黑格尔3

【判断题】梵高画《农鞋》的意义在于要画出存在者之存在。

（2）两种关于美的定义：

黑格尔与海德格尔（下）1

【判断题】一个文本的意义不是自身固有的，是进入了语境才有意义的。

（2）2【判断题】气韵是西方美学思想中的重要观念。

（X）作品的作品存在问题（上）1

【单选题】

A、海德格尔B、黑格尔

所有的作品都有物质载体，所以物性存在就是

（A）认为：

语言是存在之家。

C、柏拉图D、亚里士多德

【判断题】在传统美学的理解中，载体的意思。

（2）作品的作品存在问题（下）1

【多选题】艺术作品的存在有哪些层面？

（ABCDA作品的物性存在B、作品的形式存在C作品的实事性存在D作品的观念主题性存在2

【判断题】同时满足物性、形式、实事性和观念主题性的作品一定就是艺术作品。

C、把物象转变为象意是艺术语言的作用D艺术语言的作用是将象意转变为物

象

【判断题】每一部艺术作品都是一个陈述。

【判断题】若干个象意构成象意群，生存场只可能在象意群中呈现。

（V）作品的叙事语调（上）1

【判断题】音乐是文学的仆从。

（X）2

【判断题】纯音乐是指音乐作品完全不依赖于其他的观念，完全用音乐的语言说出了现实内容。

作品的叙事语调（下）1

【多选题】人类叙事的目的是（ABC0A传达信息B论证道理C、表达体验D记录历史2

【判断题】在艺术的叙事中，语调不是伴随现象，而是叙事的实质、内容的本身0

叙事语调的双重性1

【单选题】语调分为两类，分别是（A）。

A对象性语调和情感评价语调理性语调和感性语调C理性语调和情感评价语调D判断性语调和对象性语调2

【判断题】当表演者完全进入了对象性语调本身之中，那么可以说这是一次成功的表演。

作品的双重语境（上）1【判断题】直接从生活中拿到的内容成为题材，被选择进作品的，成为素材。

【判断题】只有在进入题材实事语境的同时，也进入其形式完成性语境，才能读懂作品。

作品的双重语境（下）

【单选题】诗人过去是、现在是，未来也是人生博大的导师。

这句话出自（A）。

A、黑格尔B海德格尔C康德D尼采2

【判断题】灵感是艺术创作中的关键阶段，经过灵感阶段创作的作品才是真正的艺术作品。

（2）从双重语境看作品的存在方式1

【单选题】一部真正的艺术作品必定是双重语境的融合，这双重语境指的是

C、

（C）0A时代语境和政治文化语境B、题材实事性语境和时代文化语境题材实事性语境和形式完成性语境D形式完成性语境和时代文化语境2

【判断题】评价艺术作品价值等级的真实标准在于其所展示的内在视域是否足够宽广0

（2）艺术作品的内在视域（上）1

【单选题】在物象转化为象意中，起关键作用的是（艺术审美C艺术语言D

【单选题】现实生活是通过（再体验3

象意又称为气韵。

【判断题】在中国美学传统中，【判断题】象意群是一种形式完成0

（2）

B）。

艺术作品的内在视域（下）1【单选题】艺术作品的客观存在是它展开了一个（

A外在视域B、内在视域C题材实事语境D形式完成性语境2【单选题】在中国文艺理论中，提出“境界说”的是（A）oA王国维陈庭焯C陈寅恪D鲁迅3

【判断题】面对艺术作品，我们就是观者，被观的就是这个作品的视域0

（2）【判断题】真正的艺术作品都是言有尽而意无穷0

（2）

作品内在视域中的真理之发生：

审美意象（上）1

【单选题】《存在与虚无》的作者是（C）。

A、艾略特B、加缪C萨特

D海德格尔2

A审美主体B

（C）的形成终于使作品成为真理的原始发生。

审美感受C审美意象D审美对象3

【判断题】作品的外在视域在制作中形成起来，全部目的在于能够展现内在视域。

（2）4

审美意象是（C）。

A由假及真B、由真及假

【判断题】审美的目的是获得由现实色彩所造成的快乐本身。

（X）【判断题】艺术的真理是艺术接受者和作品互相作用的结果。

（2）作品内在视域中的真理之发生：

审美意象（中）

C由意及象D、

【单选题】由象及意

审美是我们认识非现实的对象的一种方式。

（2）艺术作品应当让化境呈现。

【判断题】作品内在视域中的真理之发生：

审美意象（下）1

B内在视域C

【单选题】作品最终的完成性存在是（D）。

A外在视域被改造D被接受2

【多选题】关于艺术与真理，下列说法正确的是（ABC0A艺术让真理脱颖而出

B、艺术是让真理进入存在的突出方式C艺术是真理历史性地生产的突出方

式D真理是艺术的本源3

【判断题】没有情感的美是不存在的0

（2）4【判断题】在艺术作品中，美与真理比肩而立。

（X）【判断题】审美意象的形成是一个社会事件0

（2）

审美意象的民族性和世界性1

【单选题】真理的客观性在于它的（C）oA抽象性和普遍性B、具体性和普遍性C具体性和历史性D历史性和普遍性2

【多选题】在艺术作品的接受过程中有（ABC，承认差异并不是否定艺术真理。

A个体的差异B、时代的差异C民族的差异D趣味的差异

【判断题】艺术的世界性扎根于民族性，民族性是艺术作品的土壤0

（2）

【判断题】审美意象的类型主要是对审美意象的历史内容的讨论。

（X）优美与崇高1

精致、

【单选题】使优美成为可能的内在视域应具有什么特征？

（C）A复杂、

张力B、轻盈、沉稳、严肃C和谐、飘逸、精巧D秀丽、端庄、厚重2

【多选题】审美意象的类型可以分为（ABCD0A优美B、崇高C悲剧D

喜剧3

【判断题】优美意味着我们对现实世界的肯定和肯定的体验。

（2）艺术是世界的语言1

【单选题】《俄狄浦斯王》的作者是（C）。

A阿里斯托芬B、欧里庇得斯C索福克勒斯D埃斯库罗斯2【判断题】中国绘画讲究由近及远，体现了中国人言有尽而意无穷的含蓄内敛。

（X）3

【判断题】艺术是世界的语言，因此各民族之间不存在接受程度差异。

（X）审美意象——优美1

【判断题】审美意象的发生离不开接受者的想象力。

（2）【判断题】优美是我们具有的一种生存体验的类型。

审美意象——崇高1【单选题】充实之谓美，充实而光辉之谓大。

这句话出自

《孟子》

D、命运参悟2【判断题】当灵感来临的时候，艺术家和作品是融为一体的。

【判断题】三昧指的是精神高度集中的一种状态。

（2）艺术传统与艺术创新（上）1

【单选题】传统与习惯的区别是（0。

A传统是过去的事物，习惯是当下的事物B、传统是无意识的获得，习惯是主观接受的结果

C、传统是有意识的和自觉接受的结果，习惯是一种无意识的获得D传统是集体无意识，习惯是自觉接受的结果2

【多选题】关于传统，下列说法正确的是（ABC。

A、传统有别于习惯B传统是过去的事物

“历史

C并不是一切过去的东西都是传统D一切过去的东西都是传统

【判断题】艺术传统是艺术家在试图构筑他的作品的内在视域时所依赖的预构”。

（2）艺术传统与艺术创新（中）1

【单选题】一切不属于传统的东西，都是抄袭。

这一观点出自（尼雪夫斯基B、别林斯基C斯特拉文斯基D陀思妥耶夫斯基

个必要的前提。

【判断题】传统对于创新是艺术传统与艺术创新（下）

【单选题】让传统继续存在，让传统活在当下的是（C）。

A传承B变革C创新D升级2

【判断题】艺术作品的形式是一种外在的限制。

（X）艺术作品的二度创造：

表演艺术（上）

【单选题】二度创造必定具备（C）。

传统性2【多选题】表演艺术的种类有（ABC）。

文学的朗诵D绘画的创作3

【判断题】表演艺术是二度创造。

（2）艺术作品的二度创造：

表演艺术（中）

A变革性B、传承性C创新性D

A音乐的演奏或演唱B、戏剧表演C、

【判断题】二度创作是对艺术作品的复制。

在欣赏艺术作品的时候，要把作品看成是原作者的意图的呈现。

表演艺术（下）1

【单选题】将对文本的理解看成是对作者的理解，这是（C）。

A文本中心主义B、读者中心主义C、作者中心主义D世界中心主义2

【单选题】经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵……这段评论反映的是（B）。

A作者中心主义B、读者中心主义C、文本中心主义D世界中心主义3

【判断题】作者中心主义遗忘了艺术创作的本质。

演绎与文本：

以音乐为例1

【判断题】一个表演艺术家解读文本的依据，在于他自己的个性和他的情感世界的特征。

（2）2

【判断题】杰出的音乐指挥家，一定是站在时代语境中，带领时代重新阅读文本。

【单选题】审美经验的特征是（B）。

A功利性B、非功利性C、理性D非理性2

【多选题】审美经验的可以分为（AB0A理论性的的D感性的3

【判断题】我们可以通过一种逻辑的、理论的、技术的说明，

真实存在0

【判断题】【判断题】

世界，它能够将我们自身与现实生活隔绝开来0这种状态就是审美孤寂0

（2）重建知觉整体1

【单选题】艺术作品接受的高峰经验是（C）oA非功利性接受B审美孤寂C、重建知觉整体D非理性接受

B原始的C逻辑

来表达一部作品的

认知经验和道德经验都是审美经验。

（X）审美孤寂是审美经验的一种特征0

（2）2当我们进入一部艺术作品的时候，就进入了一个似真幻觉构成的感性

审美孤寂1

2【多选题】艺术作品的接受分为哪几个阶段？

（ABCA、预备情绪B、感受性回忆C逗留

D回味3【判断题】艺术接受本身是创造性的，它要求我们参与作品的创造。

（对）