第十五章整式的乘除与因式分解Word文档下载推荐.docx

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3,这样就可以得到指数方程.

解∵22n+1+4n=2×

22n+(22)n=2×

22n+22n=22n×

3,

又∵48=16×

3=24×

∴22n=24.

∴2n=4,即n=2.

例5求证:

对于任意自然数n,代数式n(n+7)-(n-3)(n-2)的值能被6整除.

首先应对代数式n(n+7)-(n-3)(n-2)进行化简,从中寻找有没有约数6.

证明n(n+7)-(n-3)(n-2)=n2+7n-(n2-5n+6)=12n-6=6(2n-1).

∵n为自然数,∴2n-1为整数,

∴6(2n-1)为6的倍数,原命题得证.

例6若a=2555,b=3444,c=5333,试比较a、b、c的大小.

本题要比较a、b、c的大小,显然直接比较相当困难,由指数的特征可知它们都是111的倍数,故可运用幂的乘方运算性质把a、b、c化为底数可以比较大小而指数相同的形式.

解∵a=2555=(25)111=32111,b=3444=(34)111=81111,c=5333=(53)111=125111,

而125>

81>

32,

∴125111>

81111>

32111.

∴c>

b>

a

例7已知am=2,an=5,求am+n的值.

本题逆用同底数幂的乘法法则,将幂am+n分成两个同底数幂的积,即am+n=am·

an,然后把已知条件代入求值即可。

解am+n=am+n=am·

an=2×

5=10.

例8计算:

(-2)2005+(-2)2006.

本题若直接计算,则相当繁琐,巧妙地利用同底数幂的逆运算,则化繁为简.

解(-2)2005+(-2)2006

=(-2)2005+(-2)2005×

(-2)

=(-2)2005×

(1-2)=-(-2)2005=22005.

例9已知a2n=3,求a4n-a6n的值.

本题逆用幂的乘方法则,将a4n-a6n化为(a2n)2-(a2n)3,从而顺利求解。

解a4n-a6n=(a2n)2-(a2n)3=32-33=-18.

例10计算:

(-7)5×

(-

)5.

由于两个幂的底数之积是1,可以逆用积的乘方法则求解.

解(-7)5×

)5=[(-7)×

)]5=15=1.

例11计算:

(0.04)2009×

[(-5)2009]2.

观察题中特点,发现各因式的指数可以经过变形化成相同,根据积的乘方(ab)n=anbn的逆向运算anbn=(ab)n即可简便地求出结果。

解(0.04)2009×

[(-5)2009]2=[(0.2)2]2009×

52009×

2

=0.24018×

54018=(0.2×

5)4018=1.

例12计算:

(-0.25)2005×

42006.

逆用幂的三个运算性质简化计算.

解(-0.25)2005×

42006=(-0.25)2005×

42005×

4

=(-0.25×

4)2005×

=(-1)2005×

4=-4.

例13若2x+5y-3=0,则4x·

32y=____.

已知的条件是2x+5y-3=0,无法求出x、y的值,因此可以先把4x·

32y化简,把2x+5y看作一个整体来解.

∵2x+5y-3=0,∴2x+5=3,

∴4x·

32y=22x·

25y=22x+5y=23=8.

8

例14计算:

+

+…+

)·

(1+

)-(1+

).

本题若要直接乘开运算,过程是相当繁杂的,也是不现实的,但运用整体的思想,结合题目的特点,设a=

,b=

,则原式可转化为a(1+b)-(1+a)b,则问题变得十分容易.

解设a=

原式=a(1+b)-(1+a)b=a+ab-b-ab=a-b=

例15已知25x=2000,80y=2000,则x+y-xy=__________.

本题有点难度,根据条件中的两个式子没有办法直接求出x、y的值.因此可以把结论中的x+y和xy看作一个整体,想办法求出x+y和xy整体的值.

∵25x=2000,80y=2000,

∴25xy=2000y.80y=2000x

两式相乘得25xy·

80xy=2000y·

2000x,

∴(25×

80)xy=2000y+x,即2000xy=2000y+x.

∴y+x=xy,∴x+y-xy=0.

例16小明是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学.一天,他在解方程时,突然产生了这样的想法:

x2=-1这个方程在实数范围内无解,如果存在一个数i,使i2=-1,那么方程x2=-1可以变成x2=i2,则x=±

i,从而x=±

i是方程x2=-1的两个根,小明还发现i具有如下性质:

i1=i,12=-1,i3=i2·

i=(-1)i=-i,i4=(i2)2=(-1)2=1;

I5=i4·

i=i;

i6=(i2)3=i;

i6=(i2)3=(-1)3=-1;

i7=i6·

i=-i;

i8=(i4)2=1;

请你观察上述等式,根据你发现的规律填空:

i4n+1=___________,i4n+2=___________,i4n+3=___________.

本题是一道学习新概念、新知识、考查数学能力的阅读理解题,应根据题目提供的条件认真观察规律,从而得出结论.

i-1-i

例17现规定一种运算a*b=ab+a-b,其中a、b为有理数,则a*b+(b-a)*(b+a)应等于多少?

请写出求解过程.

本题要理解运算a*b,根据新的运算规定的计算办法来解题.还要注意(b

-a)与(b+a)作为一个整体来代入计算.

解a*b+(b-a)*(b+a)=ab+a-b+(b-a)(b+a)+(b-a)-(b+a)

=ab+a-b+b2-ab++ab-a2+b-a-b-a=a2+ab-a-b-a2.

例18计算:

(-x)2n+1·

(-x)n+1(n为正整数).

(-x)n+1=(-x)3n+2,底数中所含的符号要去掉,为此要判断3n+2是奇数,还是偶数.事实上3n+2的奇偶性是不确定的,应加以讨论.

解(-x)2n+1·

(-x)n+1=(-x)2n+1+n+1=(-x)3n+2.

当n为奇数时,原式=-x3n+2;

当n为偶数时,原式=x3n+2.

例19观察下列等式:

13=1;

13+23=32;

13+23+33=62;

13+23+33+43=102;

想一想,等式的左边各项的底数与右边的底数有什么关系?

猜一猜,可以引出什么规律?

根据题目所给等式的特点,从特殊情形入手,观察、分析、归纳、总结出一般结论;

从幂的底数入手,对左右两边幂的底数的特点逐行观察.

解第一行,左边1=右边1;

第二行,左边1、2,1+2=右边3;

第三行,左边1、2、3,1+2+3=右边6;

…;

可以看出每一行左边的数字之和等于右边的数字.因此,我们可以猜测规律:

13+23+33+4+…+n3=(1+2+3+4+…+n)2,而1+2+3+4+…+n=

n(n+1).

左边右边

第1行:

1;

1=1;

第2行:

1,2;

3=1+2;

第3行:

1,2,3;

6=1+2+3;

第4行:

1,2,3,4;

10=1+2+3+4;

……

第n行:

1,2,3,4,…,n=

n(n+1)=1+2+3+4+…+n.

∴13+23+33+…+n3=[

n(n+1)]2.

例20甲、乙二人共同计算一道整式乘法:

(2x+a)·

(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2+11x-10;

由于乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2-9x+10.

(1)你能知道式子中a、b的值各是多少吗?

(2)请你计算出这道整式乘法的正确结果.

甲抄错了a的符号,即甲的计算式为(2x-a)(3x+b)=6x2-(3a-2b)x-ab.对比得到的结果可得-(3a-2b)=11;

乙漏抄了第二个多项式中x的系数,即乙的计算式为(2x+a)(x+b)=2x2+(a+2b)x+ab.对比得到的结果可得出a、b的值.

(1)(2x-a)(3x+b)=6x2-(3a-2b)x-ab=6x2+11x-10,

(2x+a)(x+b)=2x2+(a+2b)x+ab=2x2-9x+10,

解得

(2)原式=(2x-5)(3x-2)=6x2-19x+10.

15.2乘法公式

知识点1平方差公式

例2下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是()

A.(-a-b)(a+b)B.(-a-b)(a-b)

C.(a+b-c)(-a-b+c)D.(-a+b)(a-b)

A、C、D都是一个数与它的相反数的乘积,不能用平方差公式,B中是-b与a这两个数的和与这两个数的差的积,符合平方差公式.故选B.

B

知识点2完全平方公式

例4下列各式能称为完全平方式的有()

①x2-

x+

②25x2+1;

③y2-2y+1;

x2-

xy+

y2;

⑤a2-2a+4.

A.5个B.4个C.3个D.2个

①中的不是平方项;

②中只有两项;

⑤中两数积的2倍应该是4a;

③、④均符合要求,故选D.

例6运用乘法公式计算:

(a-b+c)2.

本题中的字母不是两数和(或差)形式,但可以把其中任何两项看成一个数,然后运用两数和(或差)的完全平方公式进行计算.

解(a-b+c)2=[(a-b)+c]2=(a-b)2+2(a-b)c+c2

=a2-2ab+b2+2ac-2bc+c2=a2+b2+c2-2ab+2ac-2bc.

例1计算:

(1)99×

101;

(2)59.7×

60.3.

(1)将99写成100-1,101写成100+1,便能用平方差公式计算;

(2)将59.7写成60-0.3,60.3写成60+0.3也可用平方差公式计算.

(1)99×

101=(100-1)(100+1)=1002-1=9999.

(2)59.7×

60.3=(60-0.3)(60+0.3)=602-(0.3)2=3600-0.09=3599.91.

例2计算:

(1)20022-20002;

(2)(a+b-c)2-(a-b+c)2.

由于2002与2000的差是一个很小的数,(a+b-c)与(a-b+c)的和为一个单项式,因此此类问题可逆用平方差公式.

(1)20022-20002=(2002+2000)(2002-2000)=4002×

2=8004.

(2)(a+b-c)2-(a-b+c)2=[(a+b-c)+(a-b+c)][(a+b-c)-(a-b+c)]=2a·

(2b-2c)=4ab-4ac.

例3S=12-22+32-42+…+992-1002,求S的值.

若按有理数乘方方法计算,计算量相当大,仔细观察算式,不难发现,可以逆用平方差公式.

解S=(1+2)(1-2)+(3+4)(3-4)+…+(99+100)(99-100)

=-(3+7+11+…+199)=-(3+199)×

25=-5050.

例4计算:

(a+b)(a-b)(a2+b2)(a4+b4).

本题可反复运用平方差公式,得出结果.

解(a+b)(a-b)(a2+b2)(a4+b4)=(a2-b2)(a2+b2)(a4+b4)

=(a4-b4)(a4+b4)=a8-b8.

例5算:

(1)1012;

(2)972.

把1012化为(100+1)2,972化为(100-3)2,然后用完全平方公式计算.

(1)1012=(100+1)2=1002+2×

100×

1+12=10201.

(2)972=(100-3)2=1002-2×

3+32=9409.

例6已知a+b=5,ab=-6.求下列各式的值.

(1)a2+b2;

(2)a2-ab+b2.

要得到a2+b2的值,可由(a+b)2得到,即(a+b)2=a2+2ab+b2,可变形为a2+b2=(a+b)2-2ab,则a2-ab+b2=(a+b)2-3ab.

(1)∵(a+b)2=a2+2ab+b2,

∴a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×

(-6)=25+12=37.

(2)a2-ab+b2=(a+b)2-3ab=25+18=43.

例7如果x2+ax+25是一个完全平方式,那么a的值是()

A.10B.5C.±

10D.±

5

找出式子中的平方项,一项是x的平方,另一项是5的平方,中间一项是两数积的2倍,同时中间一项前面的符号可正可负,故应有两个答案.即ax=(±

2)×

5,∴a=±

10.

例8求证:

无论a、b为何值,多项式a2+b2-2a-6b+10的值恒为非负数.

本题就是要证明a2+b2-2a-6b+10≥0,把式子变形,用完全平方公式便可达到目的.

 证明∵a2+b2-2a-6b+10

=a2-2a+1+b2-6b+9

=(a-1)2+(b-3)2,

∵(a-1)2≥0,(b-3)2≥0,

∴a2+b2-2a-6b+10≥0.

即a、b无论为何值,多项式a2+b2-2a-6b+10的值恒为非负数。

(2x-3y-1)(-2x-3y+5).

初看两个因式不符合平方差公式的结构特征,难以运用公式求解.但若把“-1”拆成“-3+2”,把“5”拆成“3+2”,则运用公式的前景清晰可见.

解(2x-3y-1)(-2x-3y+5)=[(2-3y)+(2x-3)][(2-3y)-(2x-3)]

=(2-3y)2-(2x-3)2=9y2-4x2-12y+12x-5.

例11如图所示的长方形ABCD被分成六个大小不一的正方形,已知中间一个小

正方形的面积为4,求长方形ABCD中最大正方形与最小正方形的面积之差.

小正方形的面积为4,则它的边长为2,观察图形便知其余正方形的边长分别为a,b=a+2,c=b+2=a+4,d=c+2=a+6.可见,边长为d的正方形在长方形ABCD中最大,从而可写出最大正方形与最小正方形的面积之差的代数式(含a),再设法列方程求a(利用AB=CD列方程,或利用AD=BC列方程)。

解图中最大的正方形边长为d=a+6,最小的正方形边长为2,

∴它们的面积之差为(a+6)2-4=a2+12a+36-4=a2+12a+32,

在长方形ABCD中,AB=CD,

又AB=c+d=a+4+a+6=2a+10,CD=b+2a=a+2+2a=3a+2,

∴2a+10=3a+2,解得a=8,

故面积之差为a2+12a+32=82+12×

8+32=192.

例12观察下面各式:

12+(1×

2)2+22=(1×

2+1)2;

22+(2×

3)2+32=(2×

3+1)2;

32+(3×

4)2+42=(3×

4+1)2;

(1)写出第2006个式子;

(2)写出第n个式子,并证明你的结论.

通过观察找出规律。

(1)第2006个式子为:

20062+(2006×

2007)2+20072

=(2006×

2007+1)2.

(2)第n个式子为n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=[n(n+1)+1]2.

证明如下:

左边=n2+(n2+n)2+(n+1)2=n2+n4+2n3+n2+n2+2n+1

=n4+2n3+3n2+2n+1.

右边=(n2+n+1)2=[n2+(n+1)]2=(n2)2+2n2(n+1)+(n+1)2

=n4+2n3+2n2+n2+2n+1=n4+2n3+3n2+2n+1.

∴左边=右边,即以上结论成立.

15.3整式的除法

例2先化简,再求值:

[(-

x3y4)3+(-

xy2)2·

3xy2]÷

xy2)3,其中x=-2,y=

.

先按各自的法则和运算顺序化简,再代入求值.

解[(-

xy2)3

=(-

x9y12+

x2y4·

x3y6)

x3y6)÷

x3y6)=x6y6-

当x=-2,y=

时,原式=(xy)6-

=(-2×

)6-

=

例3已知a2m+nbn÷

(a2b2·

anb=a4b,求,m、n的值.

观察条件,等式的左边是整式的除法与乘法运算,因此首先应将左边化简,然后可根据等式得出方程.

解∵a2m+nbn÷

anb=a4b,

∴a2m+n-2+nbn-2+1=a4b,即a2m+2n-2bn-1=a4b.

解得

例4当细菌繁殖时,一个细菌分裂成两个,一个细菌在分裂n次后,数量变为2n个,有一种分裂速度很快的细菌,它每15分钟分裂一次,如果现在有1000个这样的细菌,那么1h后有多少个细菌?

2h后的数量是1h后的多少倍?

这种细菌每15分钟分裂一次,30min就分裂两次,1h后就会分裂4次.从1h到2h之间的1h内又分裂了4次,也就是2h后共分裂了8次.

解1h后细菌的个数为1000×

24=1.6×

104(个).

2h后细菌的个数为1000×

28=2.56×

105(个),

∴2.56×

105÷

(1.6×

104)=16(倍),2h后的数量是1h后的16倍.

例5当m、n为何值时,多项式x3+mx-2能被x2+nx+1整除?

由于x3+mx-2能被x2+nx+1整除,故可设商式为x+a,利用待定系数法列方程组求解.

解设x3+mx-2=(x2+nx+1)(x+a),

即x3+mx-2=x3+(a+n)x2+(an+1)x+a,

比较两边同次项的系数得

∴当m=-3,n=2时,多项式x3+mx-2能被x2+nx+1整除.

例6已知x3-16x2+mx-n除以x2-2x+3,所得余式为-18x+15,试求m、n的值.

依据被除式=除式×

商式+余式,然后设出商式为x+a,用待定系数法求解.

解设商式为x+a,则由题意可得

x3-16x2+mx-n=(x2-2x+3)(x+a)-18x+15,

即x3-16x2+mx-n=x3-(a-2)x2-(2a+15)x+3a+15,

比较两边同次项的系数得

∴m=13.n=27.

例7计算:

(a-b)3n(b-a)2n÷

(b-a)5n(a≠b).

由于当n为奇数或偶数时,(b-a)5n变为-(a-b)5n或(a-b)5n两种不同情况,故应对n的奇偶性进行分类讨论.

解当n为奇数时,

原式=(a-b)3n·

(a-b)2n÷

[-(a-b)5n]

=(a-b)5n÷

=-(a-b)5n-5n=-(a-b)0=-1;

当n为偶数时,

原式==(a-b)3n·

(a-b)5n

=(a-b)0=1.

例8已知ax=3,ay=9,求a2x-y的值.

对两个已知等式均无法进行变换、化简,故应从要求的幂入手.这个幂的指数为2x-y,是两数差的形式.应该联想到只有同底数幂相除时才有,即所要求的代数式为a2x÷

ay,又a2x=(ax)2这样就可以利用已知条件了.

解∵ax=3,∴(ax)2=a2x=9,

∵ay=9,∴a2x÷

ay=a2x-y=1.

例9已知3m=6,9n=2,求32m-4n+1的值.

运用幂的有关性质建立已知与未知的联系,将结论中的代数式转化为含有已知条件的代数式,即可求值.

解∵3m=6,9n=32n=2,

∴32m-4n+1=32m÷

34n×

3=(3m)2÷

(32n)2×

3=62÷

22×

3=27.

例10已知am·

an=a4,am÷

an=a6,求m、n的值.

利用幂的运算法则可得到有关的方程组,从而求解.

解∵am·

an=a6,

∴am+n=a4,am-n=a6,∴

15.4因式分解

知识点1因式分解的意义

例1下面式子从左边到右边的变形是因式分解的是()

A.x2-x-2=x(x-1)-2B.(a+b)(a-b)=a2-b2

C.x2-4=(x+2)(x-2)D.x-1=x(1-

A中的结果是积与和的混合形式;

B属于整式的乘法运算;

C满足因式分解的定义;

D中的右边不是整式的积的形式.故选C.

知识点2公因式的概念

例2多项式6x3y2-3x2y2+12x2y3的公因式为()

A.3xyB.-3x2yC.3xy2D.3x2y2

从系数来看,6,-3,12的最大公约数是3;

从字母来看各项都含有的字母是x、y,从指数来看,x的最低次数是2,y的最低次数是2,故公因式为3x2y2.∴选D。

例3多项式2(

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