犹如造句犹如怎么造句.docx
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犹如造句犹如怎么造句
犹如造句,犹如怎么造句
篇一：
语文（二年级）造句练习
语文（二年级）造句练习
1、用“连……都……”造句。
例：
A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：
A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：
A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：
A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：
A、雨渐渐地停了。
b、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：
A、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：
A、妈妈惋惜地对我说：
“这次考试，你要是再细心点就好了。
”
b、小明惋惜地对我说：
“这次拔河比赛，我们班又输了。
”
8、用“……像……，像……”造句。
例：
A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）
b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：
A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：
A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：
A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：
A、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：
A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
篇二：
三年级上册语文造句
三年级语文上册造句
一
流连忘返①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。
②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
意外①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
②这次长跑测试中，向来体育不及格的小明居然跑在我前面，真是令人意外。
③母亲节那天，我做了一顿可口的晚饭，给妈妈一个意外的惊喜。
询问①家长会后，妈妈向老师详细询问我的在校学习情况。
②温总理又一次来到灾区，亲切地询问了群众的生活情况。
尽心尽力①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成。
②同学有困难的时候，我们要尽心尽力去帮助他。
究竟①他非常好学，对任何不明白的事情都要问个究竟。
②那里发生什么事了，我去看个究竟。
③我究竟做错什么了，小明见了我连理都不理。
渐渐①夏天到了，天气渐渐地热起来了。
②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
谈笑风生①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。
②放学路上，他们谈笑风生，聊得很投机。
比喻句①天空中出现了一道彩虹，宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上。
②母亲像威严的老师，教我学会了怎样做人。
③太阳会发光，会发热，仿佛一个大火球。
1
允许①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书。
②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。
窃窃私语①上课时，同学们可不能窃窃私语，要专心听讲。
②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
③爸爸睡觉了，我跟妈妈不敢大声说话，只能窃窃私语。
二
1、用“连?
?
都?
?
”造句。
例：
A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像?
?
就像?
?
”造句。
例：
A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然?
?
但是”造句。
例：
A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!
b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：
A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。
例：
A、雨渐渐地停了。
b、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：
A、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
2
例：
A、妈妈惋惜地对我说：
“这次考试，你要是再细心点就好了。
”
b、小明惋惜地对我说：
“这次拔河比赛，我们班又输了。
”
8、用“?
?
像?
?
，像?
?
”造句。
例：
A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）
b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：
A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的?
?
有的?
?
还有的”造句。
例：
A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!
b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣!
11、用“一手?
?
一手”造句。
例：
A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边?
?
一边”造句。
例：
A、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：
A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了!
14、用“显得”造句。
例：
A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
b、早上，空气显得格外新鲜。
c、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“?
?
也?
?
”造句。
例：
A、雷声小了，雨声也小了。
b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
3
16、用“川流不息”造句。
例：
马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越?
?
越?
?
越?
?
越?
?
”造句。
例：
A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了!
18、用“一会儿?
?
一会儿”造句。
例：
A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!
19、用“只有?
?
才”造句。
例：
A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。
b、只有讲卫生，才能不生病。
c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一?
?
就?
?
”造句。
例：
A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
c、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既?
?
又?
?
”造句。
例：
A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要?
?
就”造句。
例：
A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
b、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：
A、我终于把作业做完了。
b、春笋终于上市了。
24、用“如果?
?
就”造句。
例：
A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
4
25、用“多么?
?
多么”造句。
例：
A、我们的校园多么美丽呀!
b、我们的老师多么认真呀!
26、用“可爱的”造句。
例：
A、她是一个可爱的小姑娘。
b、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：
A、他高兴地叫了起来。
b、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：
A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：
A、林志杰己经把作业做好了。
b、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：
A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
b、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
c、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
三
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种。
1.在理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：
“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2.用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句：
“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
”这就把“鸦雀无声”写具体了。
5
篇三：
四年级造句
四年级造句
十四让它们自由生息
1虽然他做错了,但是他没有觉得难过。
2虽然我很累,但是我还是坚持了下去。
3虽然天下着雨,但是班上没有人迟到。
4虽然他很孤独,但是有永恒的音乐为伴。
5虽然题目难,但是我还是做出来了。
6虽然今天太阳很毒辣,但是有风也还不是太热。
7虽然我题没做完,但是我做完的全对,我还是全班第一名。
8虽然很困难,但是我还是不会退缩。
9虽然雨很大,但是我还是会去上学。
10妈妈说:
“虽然我很过分,但是都是为了你好。
”
1听了妈妈的话，他几乎要哭了出来。
2他太小了，几乎就要相信那个骗子的话。
3她的变化太大了，我几乎都认不出来她了。
4这篇文章好感人，我几乎要沉醉在其中了。
5这音乐太优美了，我几乎沉醉于其中了。
6这次考试题目太难了，几乎没人做对。
7这次考试题目太简单了，几乎没人做错。
8经过十多个小时的抢救，病人终于脱离了危险，几乎耗尽了医生的全部体力。
十五蒲公英的梦
1.他愁眉苦脸地趴在书桌上，担心因为作业没做完被老师批评。
2.他们中有很多人总是愁眉苦脸的。
3.“门打不开了。
”他愁眉苦脸地咕哝。
4.小明这次考试没考好，回家的路上，他愁眉苦脸地看着来来往往的行人。
5.她看他愁眉苦脸的样子，忍不住笑起来。
6.得知他勉强地通过了资格审查，那人不再那么愁眉苦脸了。
7.他愁眉苦脸地看了看课桌上的一堆作业。
8.看到你这样一个堂堂男子汉愁眉苦脸，我很难过。
1我迫不及待地想把这个好消息告诉大家.
2我生日那天，母亲送了我一个小礼物，我迫不及待地打开了礼品盒。
3时间就像小河里的水,不断向前,永远也不回头。
但小时候老觉得时间过得慢,迫不及待地想长大。
4小猴子看见架上一串串紫红紫红的,水灵灵的大葡萄,它迫不及待地爬上了葡萄架。
5上午出去买了几件清凉的衣服.下
午迫不及待地穿上了.结果被冷气吹了2个小时.后背发凉.由此得出了如天算.
6幼儿园老师让小朋友用"天真"造句,一个孩子迫不及待地举手回答道:
"今天真热!
"
7在我10岁生日那天,一个不大的盒子落在我的怀抱中,我迫不及待拆开盒子一看,呀!
原来是一个精致的小闹钟.8刚刚回到家，我就迫不及待地打开了电视机。
9下雪了，整个世界都变成了白色的，于是，我迫不及待的走出门。
10看到桌上的美食,他迫不及待的夹起来吃.
11在考完试的第二天晚上,我就迫不及待打电话问老师成绩如何。
12刚打下课钟,小朋友就迫不及待的跑到操场打球。
13我还没来得及回答,他就迫不及待的说出了他的答案。
1、妈妈工作的地方环境不但恶劣，还发出一阵阵响声，震耳欲聋。
2河水波涛汹涌，水声震耳欲聋。
3晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵震耳欲聋的鞭炮声吸引了过去。
4此时钱塘江不再平静它掀起了三米
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