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关于医学读书心得范文3：
行为医学是研究和发展关于行为科学中与健康和疾病有关的知识和技术,并把这些知识和技术应用于疾病的诊断、防治和康复的一门多学科领域。
其实，行为医学就是研究行为在人体健康和疾病发生中的作用规律的一门学科。
行为医学作为一门与多个学科相关的交叉性学科，覆盖面宽，应用范围广，目前，行为医学的研究已涉及基础医学、临床医学、预防医学、社会学、人类学、流行病学、营养学、心理学、疾病防治、医学教育、中西医结合、医学哲学以及健康教育等领域。
有学者认为行为医学与生物医学、社会医学并列,是现代医学体系的三大支柱之一,在保障和促进人们的健康方面发挥着愈来愈重要的作用。
行为医学发展迅速，但其基本的学科体系与研究内容包括以下五个方面：
一是健康行为。
如充足休息和睡眠，合理膳食，适度运动;
积极应对现实生活;
保持愉悦心情;
注重预防接种、定期体检、健康咨询、戒除不良奢好等自我保健。
包括这些行为的特征、产生、发展、巩固。
二是异常行为。
包括饮食、吸烟、酗酒、致胖等不良习惯行为;
过分固执、好争辩、急躁、紧张、好冲动等A型性格行为;
赌博、吸毒、酗酒、网络等成瘾行为;
致意外行为;
自杀行为;
卖淫、嫖昌、婚外性行为;
同性恋、双性恋、易性癖、露阴癖、窥淫癖、恋物癖、恋童癖等性变态行为;
不良就医与医疗行为;
占卜、风水、祭祀、个人崇拜等迷信行为;
巫术、催眠术、等神秘行为。
包括这些行为的特征、产生、发展、巩固、转变的原因和机制。
三是行为评价和诊断。
研究发展一套测量评价各种行为的方法和技术，包括心理测验、智力测验、人格测验、神经心理测验、行为评定量表等。
行为评定量表包括生活事件量表、儿童行为量表、简明精神病量表、精神症状全面量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、躁狂量表、A型行为量表、恐怖强迫量表、老年期人格和痴呆测验、日常生活能力量表、述情障碍问卷、社交回避及苦恼量表、个人评价问卷、康乃尔医学调查表等。
四是行为干预与治疗。
包括认知行为治疗、行为矫治法、行为塑造法、经典分析疗法、松弛疗法、满灌疗法（又叫冲击疗法、暴露疗法）、音乐疗法、暗示疗法、脱敏疗法、森田疗法、理性情绪疗法、代币调节法、厌恶疗法、生物反馈疗法、自我控制疗法、应激调节疗法、改变生活方式疗法、体育运动疗法、气功疗法、药物治疗、心理咨询等。
五是行为医学知识和技术的具体应用。
在应用研究方面，产生了行为流行病学（常见的有抑郁性、强迫性、焦虑性等神经症的行为流行病学，消化性溃疡、肥胖症、神经性厌食、冠心病、高血压、皮肤病、糖尿病等心身疾病的行为流行病学）、预防行为医学（健康教育、传染病与非传染病预防、临床预防、社会医学、道路交通、职业卫生、社区卫生服务等都与行为医学息息相关）、临床行为医学（如病人就医、遵医行为、医患合作行为、临床诊疗中药物治疗、手术治疗、心理治疗、中医治疗、危重患者抢救、会诊、转诊等临床行为）、女性行为医学（少女、女青年、成年女性、更年期、老年等女性不同阶段的行为特征、女性计划生育、性行为等行为特征）、儿童行为医学、老年行为医学、护理行为医学等以应用研究为主要内容的分支学科。
在基础研究方面涉及到神经行为学、行为生理学、行为药理学、行为解剖学、行为病理学、行为毒理学、行为生化学、行为遗传学等，并逐步形成相对独立的分支学科。
在行为医学发展历史方面：
行为科学的起源是近代心理学的行为主义学派,而行为主义的立场、观点和方法又建立在欧洲16世纪“文艺复兴”以后的实证科学精神基础上的，它使得科学的心理学从宗教神学、经院哲学的桎梏中独立出来。
20世纪初,美国著名心理学家华生（J.B.watson,1878-1958）首倡行为主义运动的著名文章《行为主义心目中的心理学》，首先提出了行为主义心理学,他认为意识是不可捉摸的，不应列为心理学研究内容，只有通过观察、实验记录下来的行为才是心理学研究的内容行为的基础是刺激一反应行为不是生而有之，而是后天环境学习获得。
在此之前，俄国生理学家巴甫洛夫建立了经典条件反射的基本原理，美国动物心理学家桑代克创立了关于联想学习的实验方法。
20世纪30年代的现代实验心理学强调行为疾病学习模仿理论、行为治疗、行为矫正，其理论基础建立在经典性条件反射及操作性条件方面,不良行为得以矫正。
1973年，美国生物反馈专家BirkL应用生物反馈技术研究治疗癫痫、哮喘、紧张性头痛、偏头疼，取得较好效果，并第一次提出行为医学之词。
1977年2月，以Schwarz和weiss在等人为代表的医学家在美国Yale大学召开了第一次行为医学大会，并第一次提出了行为医学的定义。
1978年，出版了世界第一本行为医学刊物：
《行为医学杂志》;
1990年在瑞典成立了国际行为医学学会。
1989年，成立我国中华医学会行为医学与生物反馈分会，1990年10月，在天津召开全国行为医学学术会议。
1992年6月出版我国的行为医学刊物《中国行为医学科学》。
1992年8月在山东青岛举行第二次全国会议，学会正式更名中华医学会行为医学分会。
20__（请自填）年，我国正式加入国际行为医学学会。
研究表明，除生物、社会和自然因素外，不良的心理、行为因素亦是致病的重要因素，人类46.7%的疾病均与自身生活习惯、行为方式等密切相关。
在我国，占前三位死因顺位的心血管疾病、脑血管疾病和肿瘤的病因中，人类的生活方式和行为因素已超过生物因素、环境因素而成为第一位与死亡有关的重要因素。
随着社会的进步和发展、医学模式的转变及人们对健康的追，行为医学将越来越被重视。
因此，学习、研究行为医学具有非常重要的意义。
医学读书心得体会范文4：
《医学的历史》读书心得
《医学的历史》是由希望出版社出版的，英国罗伯特•玛格特写的一本专门史读物。
全书分为了八大章节，简单地介绍了医学的历史。
全本书图文并茂，穿插着医者们的故事，与当时的历史背景，是一本非常不错的历史读物。
第一章原始人类，其中只有一个小节，巫术与经验医学。
主要介绍了原始时期，巫医合二为一的医生起源。
第二章早期文明，分为四个小节，分别是美索不达米亚、中东、古印度医学和中国传统医学。
主要介绍了原始的、没有系统化的，早期的医学在各个非西方的文明古国的发展。
第三章古典时代，分为六个小节，分别是古希腊、西方医学之父、希波克拉底之后、医药百科学家、妇产科之父和盖伦。
主要介绍了欧洲古典时代，几位杰出的医学人物，以及其当时成就和对后世的影响。
第四章黑暗时代，分为罗马的衰落、阿拉伯学术的兴起、萨勒诺的学校、大学的创立、瘟疫和传染病、行会、药房和医院。
主要介绍了，黑暗时代，西欧医学遭遇发展的缓慢的尴尬局面，和阿拉伯医学吸收其他文明成果后的异军突起。
这与当时大部分科技的发展遭到的际遇，大致相同。
第五章文艺复兴，分为七小节，分别是医学和人道主义、艺术和解剖学、盖伦学派的终结、梅毒和感染理论、帕拉塞萨斯、伯雷和他外科学以及产科学。
这一章，主要介绍了文艺复兴期间，医学的蓬勃发展及其成果。
当中还特别提到了达•芬奇，称之为“解剖学之父”。
第六章17世纪，分外五小节，分别是科学的黄金时代、哈维与血液循环、物理医学和化学医学、第一个显微镜学家和发展与偏颇。
而在17世纪的医学发展中，哈维的血液循环论，无疑是一个重大的突破。
而引进物理学和化学到医学中来，无疑是对过去医学的经验主义一种质的飞跃，医学也进入了可以量化的时代。
而医德的重要，也在这个特别的世纪被重提。
第七章18世纪，分为五小节，分别是启蒙时代、博哈弗和追随者们、现代病理学奠基人、催眠术和顺势疗法和牛痘接种的发现。
其中又一个有趣的关于万物有灵论，在医学研究方法上的争辩。
第八章近代以来，分为十小节，分别是硕果时代、巴黎学派、麻醉术、军事医学与现代护理、消毒、公共卫生、战胜感染、x射线出现以后、神经疾病和精神疾病和医学的过去与未来。
消毒的重要性被发现，无疑是医学史上的又一次重要飞跃。
从此以后，因医学器材不洁，而带来的细菌感染，逐渐减小。
而x射线发现后，从此在不解剖的情况下，观察活体的内部结构，不再成为问题。
在治疗肿瘤时，更新增加了放射疗法。
读完以后，对医学一路走来的历史，有了初步了解。
可惜，里面的中医，只是在医学的历史中早期文明一章里，占很小的一部分而已。
医学读书心得体会范文5《西方医学史》读书心得
医学读书心得5篇_医学读书笔记
【以下为精品推荐，可删改！
】
【推荐一：
《长袜子皮皮读书心得5篇》】
长袜子皮皮读书心得一：
皮皮很贪玩。
有一次，她和杜米阿妮卡一起去看马戏。
一个节目表演完后，一匹黑黝黝的马走了出来，马背上站着卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在马上微笑时，皮皮“嗖”的一声，跳上了马背。
卡曼希塔小姐很生气，想把皮皮摔下去，可皮皮紧紧地抱着她的腰，动弹不得。
班主立刻派警卫拦住了马。
第二个节目开始了，这个节目时爱尔维拉小姐走钢丝。
皮皮又像上次那样在钢丝上表演比爱尔维拉小姐更棒的杂技。
皮皮的天真，单纯，使我哈哈大笑。
皮皮还是个思维奇怪的人。
一次。
在霍屯督岛，杜米沿着峭壁向大山洞爬去。
杜米一不小心掉进了大海。
一条鲨鱼游了过来，皮皮立刻跳下水去，将杜米救上来以后。
皮皮号啕大哭，皮皮为谁哭呀?
皮皮竟为那条鲨鱼没有早饭吃而哭。
这样的想法真是令人大吃一惊。
皮皮的生活是那么无拘无束，自由自在。
皮皮在幸福的，快乐的海洋中舞蹈，尽情地享受乐趣。
长袜子皮皮读书心得二：
从前，有一个叫皮皮的小孩。
她可不是一般的小孩，非常调皮，她的头发像胡萝卜颜色的，两条梳得硬帮帮的小辫子。
她的鼻子就像一个小土豆，上边布满了雀斑。
穿着一身五颜六色的衣服，脚上穿着一只棕色和一只黑色的鞋。
而且她穿的鞋比她的脚要大一倍。
皮皮在她很小的时候，她妈妈就去世了，但是皮皮还没有忘记爸爸。
她爸爸以前是个船长，航行在大海上，皮皮坐着爸爸和她一起航行时，在一次风暴中爸爸被卷进大海失踪了。
可是皮皮一点也不认为她爸爸死了。
却相信爸爸已经漂到了一个海岛上，那里住着很多黑人，，她的爸爸已经变成黑人国王了，戴着皇冠走来走去。
皮皮一直梦想着总有一天爸爸会来接她。
皮皮虽然很调皮，但是她很会照顾自己，还交了两个好朋友。
有一次，她烙烙饼，烙着烙着，不小心把鸡蛋弄到了自己的头上，可皮皮还是很开心，一点都不觉得孤单。
烙着烙饼，唱着歌儿：
“现在我要在这里烙烙饼，
这里的烙饼马上就做成，
这里的烙饼烙烙饼。
”
这个不寻常的小姑娘就是——长袜子皮皮。
虽然皮皮是个很调皮的孩子，但是我觉得她很聪明，自由快乐的孩子，对什么事情都充满这好奇心，我们要学习皮皮好的一方面。
长袜子皮皮读书心得三：
最近，我读了一本书。
名叫《长袜子皮皮》。
这本书共有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。
其中我最喜欢的是皮皮，因为她又勇敢又善良。
有一次，两个小偷从维拉·
维洛古拉经过，他们看到皮皮有很多金币，便想偷她的金币。
到了黑夜，小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。
可是，他们一进去就被机灵的皮皮发现了。
结果小偷没偷到钱，反而被皮皮教训了一顿。
你们说皮皮勇敢吗?
镇上有位卢森布鲁姆小姐，她非常有钱但很小气，她每个学期给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。
而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。
我还喜欢杜米和阿妮卡。
杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子，他喜欢和皮一起去冒险。
阿妮卡虽外表柔弱文静，但她也总是和皮皮与杜米一起去冒险。
看过这本书后，我做梦都想和皮皮他们一起去冒险。
长袜子皮皮读书心得四：
在学校我读了一本叫《长袜子皮皮》。
在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要缝成蓝色的，但是因为蓝布不够，只好七拼八凑的缝上了红布。
她的长袜子左边的袜子是蓝色的，右边的是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋。
她力大如牛，可以举起一只鲨鱼。
她的爸爸在一次航海中失踪了，但是她一直认为她爸爸是黑人国王。
她妈妈去世了，她总认为她妈妈是天使。
到后来，她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国，当上了国王。
自此期间，她一直一个人生活，一切起居都自己负责。
一个孩子，在一切都茫然未之的时候，谁能自己一个人生活下来?
有，她就是皮皮。
她一个人度过了两年，她独立，她勇敢。
在面对两个盗贼的时候，她临危不惧，她用自己的智慧化矛盾为友谊。
她跟盗贼们跳了一晚上的舞。
还“大发善心”地给了盗贼每人几个金币。
我们要学习地是她那永远乐观的心理。
她并没有因为失去母亲而伤心，食欲不振。
她用一颗善良又包容的心去理解朋友邻居。
她和整条街的小朋友打成了一片。
我们要跟她一样，用心去理解他人。
去包容他人。
在困境中，我们要有迎难而上的精神，只有相信就会实现。
万事皆有可能。
读完了《长袜子皮皮》，我想，我们应该学习皮皮，去帮助身边应该帮助的人，同别人一起分享快乐、幸福。
长袜子皮皮读书心得五：
这篇故事讲得是一个九岁的小女孩皮皮。
她十分古怪，就先从样子说起吧!
她的头发是红萝卜色的，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面全是一点一点的雀斑。
鼻子下面有个大大的嘴巴。
更古怪的是皮皮那件纯蓝色加红色布条的衣服和她两条腿上穿的长袜子，一棕一黑，和一双比皮皮的脚还大一倍的一双黑皮鞋，而且她力气大的过人。
她还有两个朋友，一个男孩叫汤米，还有一个女孩叫安妮卡。
有一次，汤米和安妮卡听皮皮说她是一位找东西大王，觉得很好玩，马上也想做一个找东西大王。
不过汤米说他希望找到的是金块而不是一只小松鸡。
于是，三个找东西大王出发了，他们想在有人住的地方找因为皮皮说最好的东西在有人住的附近，但皮皮又说：
“不过也有例外，因为一次，我在婆罗洲森林找到了一只可爱的木头腿，我把它送给了只有一条腿的老人家。
”（皮皮说的这句话有点不可信，但是从这句话中我觉得皮皮是个善良的女孩。
）老人家说：
“这条木头腿是怎么也买不回来的!
”所以我觉得她是个善良的女孩。
还有一次，有几位好心的人家安排了让她进儿童之家。
所以警察来到她家对她说：
“我们是来带你进儿童之家的!
”皮皮却说我已经在儿童之家了。
（皮皮说的话你也许听不懂，但是她认为果园里的这栋房子就是属于她的儿童之家。
）所以我觉得皮皮是个爱自由自在的小女孩。
因为她觉得无忧无虑才是最美好的!
所以，这篇故事诉说了：
九岁女孩皮皮是个又善良又自由有很古怪的小女孩!
长袜子皮皮读书心得5篇
【推荐二：
《成语故事读书心得三篇》】
成语故事读书心得一：
最近我读了《成语故事》这本书。
我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前，有一个人他的性子很急。
有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。
他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。
有一天，他突然想：
如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗?
想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。
就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。
晚上，他回到家里高兴地对家人说：
“我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了!
第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。
读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。
不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。
暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最后把成语的意思写在最后一段。
比如说：
亡羊补牢，这个故事写了楚襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，希望可以挽回局面。
庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有希望的。
楚襄王最后用了庄辛的方法，终于收复了大部分的地盘。
这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。
杨时和游酢去请教老师，游酢要敲门时，杨时说：
“让老师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当老师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。
这个成语的意思是：
以颂扬尊师敬道的可贵精神。
这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我知道了两个道理，第一个是：
我们在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习;
第二个是：
要尊敬老师。
这本书真好看，又能让我们知道许多道理，还可以让我们了解历史故事，所以我建议大家都去买这本书。
成语故事读书心得二：
想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。
我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。
每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。
这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。
然而，我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。
这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。
这本书还能教会我们好多好多做人的道理，从而塑造一个优秀的我们。
这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的，可是，我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。
难道这是家长提醒的不够吗?
是老师教育的不够吗?
不!
那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。
我们读了这本书的故事后，会更清楚的记得一些教训，本能的吸取一些教训，这是只有好处没有坏处的。
我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。
成语故事读书心得三：
成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华。
今天我学习了两个成语故事，分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。
“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老太太在磨一根铁棍，便过去问她：
“老奶奶，你在干什么呢?
”那位老太太说：
“我准备把这根铁棒磨成针。
”李白又问：
“这跟铁棒这么大，而针又这么小，能摸成吗?
”老太太告诉李白：
“只要功夫深，铁杵磨成针。
”李白听后大为感动，牢记在心，最后成为有名的大诗人。
这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。
”这个简单的道理几乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢?
只要人人都有决心，肯下功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。
“凿壁偷光”主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是匡衡把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。
“凿壁偷光”意思是：
用来形容家贫而读书刻苦。
看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。
家里整天开着电灯，还有许多书和电脑，可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?
我想：
还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。
今后我下定决心，以匡衡为目标，努力刻苦的学习，争取早日取得成功。
成语故事教会我为人处世，教会我哲学道理，教会我太多太多。
我不会忘记这位良师益友，我会继续学下去?
成语故事读书心得
【推荐三：
《父母规学习心得4篇》】
《父母规》学习心得范文一：
看完《父母规》，我的心情久久不能平静。
孩子的很多成长点滴不禁浮上心头，结合自身，特将感悟总结如下：
一、与孩子成为伙伴
在与孩子玩的方面，我家孩儿他爹还是值得我去学习的。
父亲好像更容易和儿子打成一片，能彻底放下身段和他一起疯、一起跑、一起跳。
虽然陪伴的时间并不是很多，但是能感觉到儿子非常快乐。
与孩子交流，我们的行为就要像对待朋友一样去对待他。
有些老人经常孩子放学回家就问，今天在学校发生什么事啦?
谁打你啦?
手上的伤是怎么弄得?
……硬生生的问
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