幼儿园中班学期安全计划Word文件下载.docx

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儿童药品要写药品名称，洗衣粉、洗面奶香精要写名称，放在儿童拿不到的地方。

3）儿童离开公园后，老师应再次检查活动室、卧室、洗手间是否有儿童留下，拔掉电器插头，关闭电源，关闭并锁好门窗后再离开。

4）严格执行接送卡制度。

2.班内设施和设备：

1）老师：

不要让孩子碰电源开关、刀子、开水、火；

注意孩子是否携带危险物品，如别针、纽扣、刀子、硬币、铁丝、玻璃器皿等；

引导孩子用正确的方式移动椅子；

及时消除课堂上的不安全隐患：

检查教室的每个角落，把危险品放在孩子够不到的地方。

2）生活老师：

带饭带水打招呼，避开孩子。

煮好的汤和水应该盖上，放在孩子们够不到的地方。

吃饭时，食物和汤不要太热，不能让孩子端上来，食物、蔬菜和汤也不要从孩子的头上端上来。

不要随便倒开水；

儿童开水温度控制合适；

孩子在生活时，一定要有幼师跟随，避免孩子上厕所滑倒、摔倒；

洗手时，注意孩子不要把水龙头开得太大，以免弄湿衣服和喝水，注意冷热水，以免烫伤；

及时检查班内设施，发现问题及时联系处理解决。

3.组织一天的活动：

1）上午接待时，班主任要注意孩子的健康状况，稳定情绪。

2）教学活动时，活动前做好“三检”（即检查场地、器材、孩子情绪、衣服）；

“一招告白”（给孩子讲解管教和玩耍）；

活动中注意儿童活动的内容和方法；

活动结束后，统计孩子数量，并做评论。

3）孩子吃饭午睡时，老师要注意带刺带骨的食品安全；

教孩子吃饭时不要说话，不要笑，以免食物呛到气管。

午睡时，应检查孩子是否蒙着头睡觉，是否在玩衣服（如纽扣、珠子、发夹、拉链等）。

），还有注意有兴趣爱好的孩子吮手指，被子边角或者饰品。

4）户外活动时，老师要提前检查孩子的衣服是否整齐，衣服要系在裤子里，用鞋带系好，防止摔跤；

教育孩子遵守活动规则，不要在游戏中做危险的动作，不要擅自离开群体，要好好相处，注意大型装备玩具的拐弯，避免孩子碰撞

5）当你离开公园去p

1）向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园的安全教育活动，要求家长积极配合幼儿园进行安全教育。

2）让家长配合班级安全教育活动，告诉孩子一些安全知识和一些预防措施。

比如记下你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。

训练和引导孩子辨别方向，告诫孩子不要相信陌生人，一个人在家不要随意开门。

幼儿园中班学期安全计划2

一、教育目的

每个老师都要为孩子提供健康丰富的学习生活活动，满足孩子各方面发展的需要，让孩子了解必要的安全保健知识，学会保护自己。

为了使孩子的身心得到更好的发展，我们学校一直非常重视幼儿园的安全工作。

我们应该把安全问题放在工作的首位，减少意外伤害儿童身心健康的可能性。

把安全工作的责任放在人身上，尽力保护孩子的安全。

同时，作为儿童安全工作的第一责任人，每个班的教师都是儿童安全的直接责任人。

所以为了保证幼儿园孩子的身心安全，我们制定了下学期的中班安全工作计划。

二、具体措施

1、加强晨检，消除事故隐患

教师要加强晨检，教育孩子不要带危险物品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等。

），防止异物掉入鼻腔、口腔等。

并注意每天晨检时孩子带来的物品。

定期对玩具进行检查和消毒，发现损坏及时修复或更新。

2.增强孩子的自我保护意识

孩子生活经验少，但好奇心强，容易探索。

他们想移动、触摸和品尝一切，无法预测自己在活动中的行为。

所以事故经常发生。

作为一名教师，要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育，不断提高孩子的自我保护意识和能力。

3.加强体育锻炼，增强儿童体质

身体虚弱的孩子不喜欢活动，导致自身动作的平衡协调能力差，对情况反应慢，容易被意外伤害。

因此，教师应加强儿童的体育锻炼，提高儿童的自我保护能力。

4、安全工作自查

及时检查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隐患；

班里老师检查日常生活中容易出现的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。

并消除孩子自身的不安全因素，如经常剪指甲，以免因指甲过长而伤害他人，进一步强化孩子的安全意识。

5.儿童家庭接触和安全教育

严格使用儿童接卡，这样你就可以用卡接孩子，其他需要提前联系老师；

利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间，宣传对孩子进行安全教育的重要性，让父母也能重视对孩子的安全教育。

6.安全教育渗透到日常活动中

（1）通过谈话、观看安全教育视频等活动，利用身边的一些事故对孩子进行教育，让孩子了解一些安全事故和自我保护案例，提高自我保护能力。

（2）特殊教育教学，如防火、防洪、救灾等；

使用特殊电话号码；

如何防雷击等。

幼儿园中班学期安全计划3

《幼儿教育新纲要》指出，要为儿童提供健康丰富的学习生活活动，满足儿童各方面发展的需要，让儿童了解必要的安全保健知识，学会保护自己。

新学期，为了让孩子的身心发展更好，将来更好的开展工作，我们在中班制定了以下计划。

（a）教师做：

1.坚持每天早上检查。

确保儿童不会带来危险

3、严格做好消毒记录，及时清点和清理物品。

4.检查孩子午睡时是否有危险品，检查孩子是否有不良的睡眠习惯，如蒙头及时纠正。

5.户外活动时，教师要认真检查场地安全，及时排除不安全因素，保证儿童安全，活动结束后不要忘记带儿童用品。

6.培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

7、严格执行幼儿园接送规章制度。

把孩子交给父母。

如遇特殊情况，必须携带接送卡或有效证件。

8.老师们在上午和下午上课离开公园的时候，检查班级里的每一个地方，如水、电、门、窗和贵重物品。

9.教师在工作中要时刻保持警惕，把安全放在第一位，把目光放在幼儿身上。

孩子去哪里，老师的眼睛就去哪里。

（二）在子女方面：

1.在加强作息方面，要有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便。

2.保证上下楼梯的安全。

孩子们不用推、拉或跳台阶就能做到。

3.孩子知道不跟陌生人走，不吃陌生人。

明白不能随意离开大人或者群体。

4.孩子们知道不要把手放在门下，桌子和椅子之间，以免受伤。

5.在户外活动中玩大型玩具时，儿童在拿取设备时应互相监督，互相帮助，以确保儿童的安全。

6.知道不能碰电器插座等电器，玩剪刀要注意安全，懂得正确使用剪刀。

7.知道不能放纸团，纽扣等。

在你的耳朵和鼻子里，你不能把异物放进嘴里。

各种活动自然会在日常生活、教育教学活动、幼儿园游戏等各个方面进行。

只有通过各种活动，孩子才能懂得简单的自我保护知识和方法，孩子的安全才能得到真正的保障。

幼儿园中班学期安全计划4

安全工作是幼儿园工作的重中之重。

只有在保证孩子健康成长的情况下，才能顺利开展教学活动。

我们班的老师总是保持高度的安全责任感，认真开展安全工作。

我班有22名学生。

孩子有了初步的自我保护意识，但随着孩子年龄的增长，冒险精神越来越强。

为了保证孩子的安全，使孩子形成初步的安全意识，根据该班孩子的年龄特点和实际情况，该班制定了本学期切实可行的安全工作计划，对孩子实施了系统的安全教育。

到学期末，这个班没有安全隐患，总结如下：

1.一日活动的体现1。

孩子生活时，老师总是跟着他们，以免上厕所时滑倒。

儿童洗手时不要玩水，喝水时注意冷热水，以免烫伤。

2.告诉孩子不要碰电器和电源，活动时不要推推搡搡，来公园要和老师打招呼，出公园要说再见，老师好知道，避免孩子丢失。

不要和陌生人一起离开公园或未经允许离开公园，学习自助方法，告诉孩子识别特殊号码的目的（如110、119、120）。

3.食用时，安全卫生。

要求儿童安静进食，以免食物呛入气管，被热食热汤烫伤。

午睡时不要蒙着头睡觉，检查孩子是否有异物（发夹、纽扣、珠子、拉链等）。

），找到他们，及时处理。

4.户外活动时，不要挤、推、追，注意孩子的衣服是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

5.儿童离开公园时，陌生人应仔细了解离开公园时的情况，并在父母允许的情况下将其放入。

老师离开公园时，检查教室内各个地方是否有安全隐患和儿童滞留，发现后立即处理。

二、父母的体现

三、教师工作的体现1。

教师有很强的安全保护意识，增强责任感，始终把安全工作放在第一位，保证每个孩子的安全。

2.及时消除课堂上的不安全隐患，检查教室的每个角落，把危险品放在孩子够不到的地方。

3.经常利用日常生活中的每一个环节对孩子进行安全教育，培养孩子初步的安全意识和自我保护能力。

总之，把安全放在第一位，对孩子做到“不看不放，不放心看”。

我们将尽一切努力保护儿童，防止事故，促进他们健康成长。

幼儿园中班学期安全计划5

1.教师应该做到：

确保儿童不要将危险物品带入公园。

严格的儿童安全制度，防止烫伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳朵、鼻子、气管，防止儿童走失。

2.吃饭时要注意，防止烫伤孩子。

在给孩子上汤之前一定要先把汤热一下，然后给他们端上来。

3.给孩子吃药。

把药放在孩子拿不到的地方，写下孩子的名字。

根据家长的服药要求，保证用药及时准确，严禁错药或漏药。

4.坚持每天中午体检，防止孩子将异物带入卧室，防止异物进入耳、鼻、口。

不管中午谁值班，一定要照顾好孩子，午休的时候不要怠慢孩子，尤其是吃药的孩子。

检查孩子是否有蒙眼等不良睡眠习惯，并及时纠正。

5.保证教室通风清洁，保证墙角材料的安全卫生，定期给玩具消毒。

6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

7.严格写好检验记录，及时清点数量和物品。

8.在户外活动中，教师要认真检查活动场所的安全，及时消除不安全因素，保证儿童的安全，活动结束后不要忘记带儿童用品。

9.培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，强化预防意识。

10.严格执行幼儿园交通规章制度。

11.最后一节和下午一节课的老师离开公园时要检查班级里的每一个地方，如水、电、门、窗和贵重物品。

12.老师在工作中要时刻保持警惕，把安全放在第一位，眼睛远离孩子，孩子去哪里，老师的眼睛就去哪里。

两个。

就幼儿要做的事而言：

为了安全，需要有良好的秩序。

良好秩序的形成来源于孩子日常行为规范的培养。

对于孩子，要严格要求，从点滴做起，努力奋斗。

培养孩子的自我保护能力，强化预防意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

孩子们每天至少需要在公园里排队10次。

我们希望秩序井然，对孩子提出要求，用小红花奖励他们

1.加强日常教育，秩序井然，自觉排队洗手、喝水、小便。

2.保证上下楼梯的安全，让孩子不会推拉或跳楼梯。

3.孩子知道不跟陌生人一起去，不吃陌生人的食物，也知道不能随便离开大人或群体。

5.在户外活动中玩大型玩具时，儿童不要推或挤，互相监督，拿仪器时互相帮助，以确保儿童的安全。

6.知道不能碰电器插座等电器，使用剪刀要注意安全，懂得正确使用剪刀。

7.知道不放纸团，纽扣等。

在你的耳朵和鼻子里，不要把异物放进嘴里。

8.在教学活动中渗透相关的安全知识，让孩子知道110、120、119急救电话的号码和用途，在紧急情况下能够呼救，从而在有限的程度上消除不安全因素。

在我们的工作中，一定要时刻保持警惕，把安全放在第一位，眼睛盯着幼儿，孩子到哪里，老师的眼睛就到哪里。

营造与安全教育相关的活动环境，针对儿童开展健康安全教育及相关活动，让儿童掌握一些自我保护技能，提高保护能力。

幼儿园日常生活、教育教学活动、游戏等每一个环节都很自然地开展各种活动，通过各种活动可以帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法，真正保证他们的安全。