上半年云南财经大学招聘考试《综合基础知识教育类》试题Word文档格式.docx
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C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
【答案】C
5、狭义的课程评价是指（）。
A、对课程方案制定过程的评价
B、对课程方案制定结果的评价
C、对课程方案实施过程的评价
D、对课程方案实施结果的评价
【答案】D
6、高校组织的结构特征是（）。
A、学术性
B、分散性
C、二元性
D、复杂性
7、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
A、间接调控
B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
8、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。
A、根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚
B、造成损害的，责令赔偿损失
C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
D、所属机构应作出相应的赔偿
9、下列哪一项不是上好课的必要条件？
（）A、目的明确
B、内容正确
C、方法得当
D、手段先进
10、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
11、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。
A、思维力
B、学习目标
C、记忆力
D、兴趣
12、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。
A、问卷法
B、谈话法
C、观察法
D、实验法
13、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。
A、科学研究
B、教育研究
C、实验研究
D、管理研究
14、教育劳动在本质上是（）。
A、普通劳动
B、一种人培养人的活动
C、班级管理活动
D、与家长沟通的活动
15、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。
A、有差别的微笑
B、出声的笑
C、诱发性的笑
D、自发性的笑
16、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。
A、思想性
B、科学性
C、拓展性
D、趣味性
17、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？
（）A、普通话和规范汉字
B、英语
C、合作外方规范语言
D、由合作双方商定；
18、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。
A、获得公正评价的权利
B、申诉权
C、参加教育教学活动权
D、在校内组织学生团体权
19、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。
20、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。
A、学习
B、创新
C、奋斗
D、拼搏
21、教师绩效考评的首要原则是（）。
A、客观公正
B、分类考核
C、注重实效
D、科学合理
22、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。
A、抢劫
B、盗窃
C、行骗
D、赌博
23、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。
A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆
B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆
C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆
D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
24、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。
A、一般
B、支撑
C、辅助
D、主导
25、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的
心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。
A、个案研究法
B、观察法
C、定性研究法
D、定量研究法
26、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。
A、高水平的教师和高质量的毕业生
B、先进的办学理念
C、校长的卓越领导和创新实践
D、优势学科
27、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。
A、洛克
B、卢梭
C、第斯多惠
D、乌申斯基
28、（）是社会主义现代化建设的基础。
A、教育
B、科学技术
C、人才
D、农业
29、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
30、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：
工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对
应于哪三种学习策略？
（）A、再认策略、意义策略和组织策略
B、意义策略、组织策略和再认策略
C、再认策略、组织策略和意义策略
D、意义策略、组织策略和目标策略
31、当个体遇到突发性事件时，表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有（）。
A、忧郁情绪
B、焦虑情绪
C、感觉过敏
D、反应过度
32、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
33、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的
是（）。
A、认知主义
B、行为主义
C、人本主义
D、存在主义
34、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。
A、人的发展与社会的发展是一致的
B、分工与私有制使人片面发展
C、现代大工业生产要求人的全面发展
D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法
35、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。
A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容
36、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
A、夸美纽斯
C、洛克
D、福禄贝尔
37、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。
A、作风建设
B、组织建设
C、制度建设
D、思想建设
38、我国近现代大学诞生于（）。
A、鸦片战争时期
B、中日甲午战争之后
C、民国时期
D、1949年之后的新中国
39、高校素质教育中，思想道德素质是（）。
A、核心和关键
B、基本条件
C、方向和灵魂
D、基础
40、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。
A、巴甫洛夫
B、列昂捷夫
C、维果斯基
D、鲁宾斯坦
41、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。
A、学校的领导与管理活动
B、学校的宣传与舆论引导
C、社会文化的渗透与制约
D、新闻媒体的宣传与大众印象
42、（）是社会主义现代化建设的基础。
43、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。
A、精英人才与合格人才
B、学术型人才与应用型人才
C、通才与专才
D、杰出人才与通用人才
44、以下叙述正确的是（）。
A、遗传素质是个体心理发展的决定因素
B、环境和教育是心理发展的物质基础
C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素
D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物
45、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
A、二者关系甚为密切
B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力
C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D、实践对学校教学具有很大的价值和意义
46、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
47、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
48、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
49、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
50、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
51、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
52、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
53、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
54、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
55、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
56、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
57、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
58、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
59、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
60、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
61、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
62、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
63、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
64、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
65、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
66、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
67、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
68、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
69、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
70、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
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