第十二届大学生涯设计大赛策划书1Word文件下载.docx
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规划大学经纬定位职业人生追寻美好未来
8、参赛对象
湖北科技学院15级全体学生
9、活动流程
大赛形式：
大赛分院部初赛、复赛和决赛三部分。
大赛日程安排：
1.召开部门会议对大赛的前期工作做具体安排。
（11月3日）
2.召开学习部长会议，对大赛流程进行介绍及生涯规划书的统一
书写指导。
（11月9日）
3.活动前期宣传。
（11月10日--11月12日）
4.进行赛前准备工作。
（11月9日--11月16日）
5.初赛由各院系自行开展。
（11月9日--11月19日）
6.各院学习部长将优秀选手的作品及名单交到学工。
（11月20日）
7.各院学习部长到学工对进入复赛的选手的文本进行打分。
（11月23日）
8.召集进入复赛的选手，进行赛前抽签和说明一些比赛相关事宜。
（11月24日）
9.复赛。
（11月25日--11月27日每日晚上）
10.邀请徐阳老师对进入决赛的选手进行指导培训并进行决赛前
抽签。
（12月2日下午）
11.决赛。
（12月2日晚上）
◆前期工作
*活动宣传（11月9日--11月16日）
1.利用校园贴吧、腾讯微博、QQ空间等发布此次大赛的相关讯
息，将具体的活动流程传到校考评部空间，鼓励广大学生参加。
2.将本次活动的相关讯息录制成音频，在校广播台循环放一周，
加大宣传力度。
3.制作活动展板，海报等，在东西区宣传栏展出。
4.在校园内悬挂横幅，以达到醒目的效果。
5.和各个院系合作，各院系学习部长对各班级进行通报，鼓励学
生踊跃报名，将宣传细化，深入化。
*赛前准备
1.邀请列席评委，复赛邀请各院学习部长和有经验的学长学姐，
决赛邀请学工老师和各院系相关老师担任评委。
2.布置会场准备好评委打分的纸笔和计算工具等。
3.召开部门会议，做好分工，明确任务分配，责任到人。
4.确定好主持人、礼仪。
（11月18日前）
5.邀请徐阳老师对进入决赛的选手进行专业指导。
◆活动具体开展
初赛
11月9日起，以院系为单位，各院部都按要求自行进行初赛，由各院学习部负责人筛选，各院系评出3份优秀作品进入复赛。
初赛安排
1.部门外联组成员率先与各院系接洽，跟进各院系初赛，各院系自
制活动展板，喷绘等由学习委员在各班进行宣传，达到宣传效果。
2.各院系学习部与校考评部合作，联系往届选手开展讲座，邀请老
师作指导，对15级新生进行“大学生涯设计方案”书写的统一指
导，各院系自行开展预赛。
3.以院系为单位将通过预赛的选手作品（用A4纸张打印装订后）于
11月20日统一交至湖北科技学院学工处办公室，以便后期安排
各院系学习部代表对选手的文本作品进行打分，对参与复赛的选
手进行一番审核。
复赛
时间：
11月25日--11月27日每日晚上
地点：
教学楼3-202（如有改动，另行通知）
由各院系活动相关负责人集合抽签，将中心校区的13个院系随机分成A、B、C三个赛区，咸安校区直接成立为D赛区，各院系分别将优秀“大学生涯设计方案”参赛者汇总，在指定教室进行复赛。
复赛安排
1、安排各院系学习部相关负责人到学工会议室对进入复赛的选手进
行文本评分，抽签分区。
同时，各院系收集本院通过预赛选手的
照片信息，由网协组制作短片，比赛开场播放。
2、评委团由各院系学习部负责人担任。
3、每位评委通过选手现场演讲和PPT展示，综合打分，结合之前评
定的Word文本分数，温泉校区每个赛区最终确定3人进入决赛（中
心校区一天一场，咸安校区自行拟定比赛时间）咸安校区最终确
定4人进入决赛，经过复赛后，共有13名选手晋级。
具体流程：
1）18:
40观众及评委入场、参赛人员签到。
2）19:
00视频播放，对参赛选手简单介绍。
3）19:
05主持人介绍评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比
赛要求，评分准则等。
4）参赛者按照赛前抽签顺序依次上台进行8--10分钟的PPT演讲。
5）每位选手展示结束后，宣布上一位选手得分。
6）待所有选手比赛完后，邀请评委代表讲话（评价与感想），工作人
员在此期间进行统分。
7）评委发言后，主持人宣布比赛分数和名次，宣布活动结束。
8）工作人员进行收尾工作，整理资料，为决赛做好各方面准备。
决赛
12月2日晚上
进入决赛的选手，赛前邀请徐阳老师对他们进行培训，对大学生涯设计做出具体明确的指导，各个选手通过抽签决定出场顺序，比赛完成后，对优秀的选手做出表彰。
决赛安排
1.进入决赛选手的相关信息、照片、短片，制成视频，决赛开场时
播放。
同时在东西宣传栏前展示选手的喷绘，加大宣传力度。
2.参赛前参赛选手需将自己最新的PPT文本交至校考评部，以便决
赛时老师对文本进行评分。
3.决赛在教学楼3-202举办，邀请学生工作处的学工办老师进行现
场评审打分，最终评出各项奖项。
1）18:
2）19:
3）19:
7）评委发言后，主持人宣布比赛分数和名次。
8）对选手和优秀组织单位进行颁奖，比赛结束。
9）主持人宣布活动结束,工作人员，嘉宾，评委和选手合影留念。
注：
第一位选手演讲完毕，评委现场打分，礼仪小姐统一收集后交给统分人员统计，下一位选手继续演讲，第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，以此类推。
参赛对象要求：
1．对自己所学习的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇
于探索，敢于实践。
2．能够全面客观地认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自
己的未来。
3．具有良好的心理素质，积极的心态，正确的人生观。
4．态度认真，作品规范完整。
◆后期宣传深化阶段
1．由网协组将活动过程中记录的相关照片和内容上传。
2．将最终获奖的选手进行海报展出，让更多的学生了解，从而进一
步对活动进行后期宣传。
10、奖项设置
1．冠亚军：
冠军：
“规划之星”（二名）证书+奖品
亚军：
“潜力之星”（三名）证书+奖品
优秀：
“优秀之星”（八名）证书+奖品
2．个人奖：
①“最佳人气奖”（一名），决赛选手中由观众网上投票选出。
②本次大赛特设“优秀组织奖”三个，对在本次比赛中表现优异
的院系予以表彰。
③颁奖时，有优秀奖开始至冠军，然后办发“最佳人气奖”，
最后颁发“优秀组织奖”。
11、人员分配
外联组：
①负责整个活动的统筹规划，并将其策划与各个组进行讨论；
②跟进各院系的初赛，了解其进展，并将最终进入复赛的名
单进行整理；
③确定邀请评委的名单；
④组织学习部长会议；
安排彩排工作；
办公室：
①负责安排本次活动的相关人员，确保活动的顺利进行；
②
负责参赛选选手的签到工作；
③在活动前期准备比赛所用的
话筒、签到名单、纸笔等必需品；
④奖品和荣誉证书的购买；
宣传组：
①宣传海报、展板的制作以及座位牌的制作；
②舞台的整体
布置；
③评委邀请书的制作，选手号码牌的制作；
QQ宣
传语的撰写；
网协组：
①负责相关视频的制作；
②活动照片的拍摄与上传；
③比赛
过程中PPT的播放等工作；
安保组：
①负责本次活动安全保卫工作，活动秩序的维持；
②负责灯
光控制和后台音响的控制；
③清点所有工具检查灯光效应；
后勤组：
①准备活动嘉宾区、评委区所需物品的摆放；
②接待嘉宾及
比赛选手；
③引导观众到指定的区域；
④认真做好相关工作，
为各组提供所需服务；
舞台组：
①比赛过程中负责举牌提醒工作；
②负责节目的主持工作；
③礼仪人员做好相关工作；
④活动结束引领嘉宾上台颁奖；
12、注意事项
1．工作人员至少提前30分钟到场；
2．活动过程中要求参赛人员及观众自觉维护现场秩序，保持全场
安静，不得随意走动；
3．严格控制观众的进场和离场，活动开始后现场不得随意进出；
4．各组需紧密配合，及时保持联络；
5．注意停电、多媒体故障等应急措施并提前做好工作；
6．比赛过程中可能出现超出计划时间，此时我们要稳住观众的心，
尽量保证活动质量，提高活动可看度。
13、经费预算
物品
计量单位
单价（元）
数量
总计（元）
笔
盒
10
3
30
气球
包
8
2
16
双面胶
卷
5
宽胶带
拉花
个
0.5
15
彩带
尼龙绳
1
宣传单页
张
0.08
1000
80
马克笔
水
瓶
160
工作餐
份
50
250
证书
本
17
136
彩色纸
礼服、化妆
天
200
4
800
广播
90
海报
9
36
喷绘
125
横幅
幅
其他费用
合计
2168元
妥否
请批示！
湖北科技学院校学生会考评部
2015年10月30日
附录一
湖北科技学院校考评部第十二届大学生涯设计大赛
阳光盛开的校园里，你已度过10月的桂花初放，美丽的校园里人来人往，还在思考自己的人生理想吗？
来到大学，除了读大学，最重要的便是对未来的规划。
在这个竞争如此激烈的时代，如果不进行科学的大学生涯设计，势必会造成时间和精力的浪费，甚至一生碌碌无为。
因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业道德，跟上时代的步伐，职业生涯规划正显现出它独有的优势和力量。
作为当代大学生，若是一脸茫然的踏入这个竞争的社会，又咋能让自己占有一席之地？
如果你动心了，那就来吧，来设计你的大学生涯方案吧！
我们期待你的加入！
！
校考评部
附录二
活动规则及说明：
1.参赛选手需提交参赛作品：
大学生涯设计书，用A4纸打印，黑白彩色均可。
2.参赛选手提交作品时间：
11月20日（由各院系学习部长统一交到行政楼1006室。
3.本次大赛的比赛形式主要有：
“参赛作品”评选及“作品现场演讲”评选。
4.选手参赛须知：
1）各参赛选手必须按时参加会议、培训、抽签和比赛。
2）参赛选手必须在赛前20分钟入场签到，比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权。
5.比赛形式为PPT展示。
复赛共决出13名参赛选手进入决赛，并且
入围的参赛选手可以进一步修改完善PPT。
6.比赛获奖选手将获得由湖北科技学院学生工作处颁发的荣誉证书。
7.参赛作品要求：
1）参赛选手根据自己的实际情况与社会要求，从专业、就业、职业等方面进行个人生涯规划设计、个人简历设计。
（可选用MicrosoftWord,MicrosoftExcel,MicrosoftPPT）
2）封面（包括主题、校徽、姓名、院系、专业、班级、学号等，可以附加前言、卷首语、目录），自我介绍，家庭、学校、社会环境，职业定位，大学生活规划，职业评估，结束语等。
3）参赛作品要求内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，能充分体现个性，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌。
8.现场PPT演讲展示:
选手需要进行8—10分钟的演讲，陈述自己生涯的可操作性，可实施性等方面，最后评审出“规划之星”等各项奖项。
9.计时规则：
选手演讲到8分钟以黄牌提示，10分钟用时满时以红牌提示。
10.配乐:
可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配
或他人伴奏。
11.评分要点及标准见下：
总分=文本分（30%）+演讲分（70%）
1）内容充实，立意新颖。
2）语言流畅，声情并貌，词藻华丽。
3）声音洪亮，普通话标准流利。
4）服装整洁，仪表端庄，举止自然大方。
5）感召力强，富有新意。
6）演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。
7）台风礼仪，上下场致意，鞠躬答谢。
8）时间限制：
严重少于5分钟或多于10分钟，每分钟扣一分。
评分要严格遵照评分标准，力求做到公平、公正、公开。
每位参赛者演讲时间为8—10分钟，要求根据自己的PPT进行演讲，如有时间可进入即兴演讲（视具体情况而定）。
评委的打分去掉一个最高分和个最低分，取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
最终分数（两部分分数=文本分30%+演讲分70%）算出并核对无误后将其交于主持人宣布结果。
12.对各参赛选手拉拉队的要求
1）参赛选手可自带拉拉队，人数不超过30人。
2）拉拉队可自制标语，横幅为选手加油，但不的扰乱会场秩序。
3）观看比赛的拉拉队员及观众在比赛过程中要遵守现场纪律，服
从工作人员的秩序安排。
4）任何人不得向场内投掷任何垃圾。
附录三
参赛作品要求：
1.作品内容要求（作品应包括如下内容，其余可自由发挥，作品应属原创，抄袭者直接取消参赛资格）
封面：
署上湖北科技学院第十二届大学生涯设计大赛参赛作品、参赛者院系、班级、姓名等字样，封面自行设计。
学生基本信息：
包括姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、现家庭地址、联系电话、家庭成员、本人简历、家庭经济情况，便于老师掌握学生的基本情况，有利于指导帮组学生制定切实可行的发展计划。
自我分析（知己）：
结合老师、家长、同学、朋友的评价，利用科学的评测办法，就自己喜欢做什么、能够做什么、适合做什么、最看重做什么、优劣势是什么、智商、情商、挫商、身心状况等方面对自己进行全方位、多角度的分析。
职业分析（知彼）：
结合老师、家长、同学、朋友的建议，通过多种途径和办法，对影响职业选择的相关外部环境（家庭环境、学校环境、职业环境）进行分析。
环境分析主要包括如下内容：
1）家庭环境分析结合家庭经济状况、家人期望谈影响；
2）学校环境分析结合学校特色、专业学习、实践经验谈培养；
3）社会环境分析主要分析就业形势、就业政策、竞争对手；
4）职业环境分析主要分析人业匹配、人岗匹配情况。
总体规划：
学生要在思想、学业、身心健康、课外科技活动、社会实践、素质拓展等六个方面设计出符合自己特点的大学生涯规划。
大学生涯设计：
结合自我分析、职业分析、职业目标定位及发展规划，特别是人员匹配，人岗匹配情况，对自己的大学生涯进行合理规划，制定出具体、可操作性强的策略或措施，明确自己做了什么，正在做什么，下一步打算做什么，其内容包括大学期间的总体规划、分学期大学生涯设计实施情况自查报告、学年鉴定表。
方案评估：
对规划实施设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么，如何评估，评估的时间是多长等。
要求有明确的评估方法、时间段和整改措施。
2.设计思路要求：
作品完整性：
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出目标与措施，同时要有评估调整。
作品思路和逻辑：
思路清晰，逻辑合理，能准确把握规划的核心与关键。
作品的美观性：
格式清晰，版本大方美观，创意新颖。
附录四
评分细则：
湖北科技学院第十二届大学生涯设计大赛
参赛选手文本评分表
评分细则（总分10分）
得分
内
容
内容符合要求。
（2分）
自我认知全面、客观、清晰。
（1分）
规划实施清晰、步骤明确、可操作性强。
有明确的评估方法和时间点。
设
计
思
路
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出目标与措施，同时要有评估调整。
思路清晰，逻辑合理，能真确把握规划的核心与关键。
格式清晰，版面大方美观。
作品新颖，有创新。
参赛选手姓名
----校考评部
湖北科技学院第十二届大学生涯设计大赛
选手表现评分表
要素
评分
要点
参赛选手
姓名
主题陈述
总分
（10分）
陈述
内容
（3分）
过程
基本
素养
即时
效果
个人
特色
陈述内容完整，全面正确、准确，PPT重点突出
陈述过程合理，思路清晰，语言流畅，声音洪亮
衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，台风礼仪
按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪
具有创造性，灵活运用语言速度，语调、手势动作
第十二届大学生涯设计大赛参赛人员成绩统计表
序号
姓名
文本得分（30%）
现场得分（70%）
6
7
11
12
13
14
-----校考评部
附录五
优秀组织奖评分大纲
1.参选院系在组织本次大学生涯设计大赛的活动中，积极利用展板、海报进行广泛宣传，效果突出，使宣传工作深入院系中每一个15级学生心中，使学生对本次大学生涯设计大赛有一定的了解。
2.参赛院系积极组织往届大学生涯设计大赛的优秀选手对自己院系的15级新生进行大学生涯设计报告书写的指导，以及参赛的相关经验交流座谈会，旨在本次比赛对每个15级学生有一定的指导意义。
3.参选院系在组织院系内部的预赛时，标准严格，程序规范，评选的过程公开、公正、公开，不存在凑数等不良情况；
并且有自己院系评选活动的实施方案、评选标准以及预赛活动开展情况的书面总结报告等。
4.参选院系选拔优秀的选手进入赛区复赛，使得赛区复赛保有一定的质量，随后积极与承办方校考评部联络，跟进赛区复赛及校园内的总决赛。
5.推荐参加赛区复赛的选手具备文档作品优秀，幻灯片等相关资料制作完美，现场讲解流畅、有层次等相关要求。
6.在本次的活动中，本院系的学生取得较为优异的比赛成绩。
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