幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案Word下载.docx
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D.代替家长教育孩子
6.在我国首先提出“以美育代宗教”的教育家是( )。
A.孔子
B.孟子
C.王国维
D.蔡元培
7.云南发生了地震,县教育局要求全县教师捐款。
某镇幼儿园积极响应,并在发工资之前,将每位教师的工资扣除了相应的款数。
对此,下列说法错误的是( )。
A.园长办事积极果断,工作能力强
B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D.侵犯了教职工的个人财产自主权
8.幼儿园教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和( )。
①专业意识与专业成长②对幼儿的态度与行为
③幼儿保育与教育的态度与行为④个人修养与行为
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
9.在明明人园初期,家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师,因此,幼儿园教师在组织游戏活动时,造成明明体力不支晕倒,并摔伤头部。
幼儿园应负( )。
A.全部责任
B.连带责任
C.部分责任
D.免除责任
10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,明确2012年要达到( )。
A.4%
B.5%
C.5%
D.6%
11.联合国《儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。
以下属于该公约规定的儿童权利有( )。
①获得社会保障的权利②表达自己的想法的权利③玩的权利
④发表意见的权利⑤了解别人隐私的权利
A.①③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
12.“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
”说明教师要( )。
A.廉洁从教
B.终身学习
C.为人师表
D.教书育人
13.刘老师家里上有老,下有小,爱人身体不好需要休养,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。
这种行为( )。
A.不可以,有违教师职业道德
B.可以,在下班时问可以做任何事
C.可以,受培训机构聘任是合法的
D.不可以,可能影响正常的保教活动
14.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。
”这要求教师( )。
A.不仅要提高道德认识,而且要加强道德实践
B.不仅要有从教的学识能力,还要求以身作则
C.不仅要有丰富的学识,还要注意能力的提升
D.不仅要有专业知识,还要有宽大的人文情怀
15.根据《班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的( )。
A.一半计入
B.一倍计入
C.二倍计入
D.三倍计入
16.王老师在幼儿园工作多年,她一直认真履行本职工作,乐于承担各项保育教育任务,认真制订保教计划,精心备课,组织多种多样的小组活动。
这说明王老师( )。
A.爱岗敬业,乐于奉献
B.为人师表,文明廉洁
C.教书育人,因材施教
D.关爱幼儿,家园共育
17.陈老师喜欢孩子,是小朋友们的知心姐姐。
她为人热情,深受家长的喜爱。
因此,经常会有小朋友和家长给她送些礼物。
面对这种情况,陈老师的正确选择是( )。
A.教师节时可以接受
B.幼儿自己做的可以收
C.不能在公共场所收
D.任何礼物都不能收
18.一位新入园的儿童问教师:
“我想回家,我害怕。
”这时,老师最恰当的回答是( )。
A.不要害怕
B.你现在很想家吗?
别怕,妈妈4点半就来接你
C.妈妈很快就来接你了,放心啦,宝贝
D.有什么可怕的,胆小鬼
19.对小班幼儿进行常规教育时,下列选项中最恰当的是( )。
A.请注意不要错拿别人的毛巾
B.请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字
C.乱拿别人的毛巾老师会批评的
D.拿别人的毛巾,其他小朋友会不高兴的
20.“你走你的阳关道,我过我的独木桥”。
这里的“阳关道”原指通往( )。
A.西域之路
B.东海之路
C.南国之路
D.中原之路
21.爱因斯坦说:
“学校的目标始终应当是:
青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
”这句话说明( )。
A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生
B.君子不器
C.学校教育应以实现社会的和谐为目标
D.学校不用培养太多的专家
22.下列不属于乐府诗代表作的是( )。
A.《短歌行》
B.《蒿里行》
C.《木兰诗》
D.《七月》
23.号称“舞中之王”的舞蹈是( )。
A.意大利芭蕾
B.俄罗斯芭蕾
C.巴西桑巴
D.阿根廷探戈
24.美国迪士尼公司专门为3—8岁的幼儿编写的一套启蒙性百科全书是( )。
A.《我的第一套百科全书》
B.《简单的科学》
C.《亲亲自然》
D.《你好!
科学》
25.中国内地第一份婴幼儿科普教育期刊是( )
A.《简单的科学》
B.《亲亲自然》
C.《你好!
D.《小聪仔》
26.被誉为“东方的莎士比亚”的人是( )。
A.关汉卿
B.王实甫
C.郑光祖
D.汤显祖
27.下列艺术家与作品搭配错误的是( )。
A.狄更斯——《双城记》
B.欧•亨利——《麦琪的礼物》
C.杰克•伦敦——《野性的呼唤》
D.福楼拜——《红与黑》
28.大气层中最主要的成分是( )。
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.稀有气体
29.常见的阿司匹林是一种( ),它产自( )。
A.消炎止痛药;
美国
B.消炎镇痛药;
法国
C.解热止痛药;
D.解热镇痛药;
德国
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
30.阅读材料,回答问题。
材料:
A幼儿与B幼儿平时在幼儿园里是一对好朋友,经常一起玩游戏,有时也会因一些小事而发生争执。
这一天,他们为了一件玩具吵了起来。
争吵之中,A幼儿在B幼儿的腿上抓了一道伤痕,B幼儿也不甘示弱地抓伤了A幼儿。
由于幼儿并没有向老师报告这件事,老师完全不知情,直到双方家长来接孩子时才发现各自孩子身上的伤痕,于是双方家长就争吵了起来。
老师则认为孩子已经交到了家长手中,幼儿又不曾向她报告,故将自己置身事外,并没有对这件事进行调查和劝架的疏导工作,导致双方家长越吵越激烈,谁也不肯让谁。
A幼儿的家长甚至还恐吓B幼儿的家长说:
“如果我的孩子有什么问题,你的孩子也别想活!
”结果,B幼儿的家长就因为这句话感到既害怕又担心而报了警。
问题:
试从教师职业理念的角度评析上述材料中的教师的行为。
(14分)
31.阅读材料,回答问题。
某日,某幼儿园某班在上音乐课,程老师在弹钢琴时,丁丁一直在说话。
程老师开始“警告”丁丁:
“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来。
”但丁丁没有听老师话,又开始自言自语。
这回,程老师火了,立刻站起来,走到丁丁跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上,继而跟他说:
“不想上音乐课,就别唱了。
”在场所有的孩子一下子哄堂大笑,而此刻的丁丁却泪流满面,痛哭不已。
程老师没有理会,继续上课。
就这样,丁丁被封住嘴巴,在同伴们的笑声中哭到了下课。
程老师的做法对吗?
请从教师职业道德角度对程老师的做法进行分析。
32.阅读材料,回答问题。
曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。
从外面走进去,越走越静,自己的脚步声越听越清楚,仿佛从闹市走向深山。
等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了。
院子不小,都是方砖铺地,三面有走廊。
天井里遮满了树枝,走到下面,浓荫迎地,清凉蔽体。
从房子的气势来看,依稀可见当年的富贵气象。
等到我住进去的时候,富贵气象早已成为陈迹,但是阴森凄苦的气氛却是原封未动。
再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶字的石碑,我一走回这院子里,就仿佛进入古墓。
这样的气氛同我当时的心情是相适应的,我一向又不相信有什么鬼神,所以我住在这里,也还处之泰然。
我是不是也有孤寂之感呢?
应该说是有的。
当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代,北平城一片黑暗。
白天在学校里的时候,同青年同学在一起.从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里,还可以吸取一些力量和快乐,精神十分振奋。
但是,一到晚上,当我孤零一个人走回这个所谓家的时候,我仿佛遗世而独立。
没有人声,没有电灯,没有一点活气。
寂寞像毒蛇似的偷偷地袭来,折磨着我,使我无所逃于天地之间。
有一天,在傍晚的时候,我从外面一走进那个院子,蓦地闻到一股似浓似淡的香气。
我抬头一看,原来是遮满院子的马缨花开花了。
我站在树下,仰头观望:
细碎的叶子密密地搭成了一座天棚,天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣,远处望去,就像是绿云层上浮上一团团的红雾。
香气就是从这一片绿云里洒下来的,洒满了整个院子,洒满了我的全身。
花开也是常有的事,开花有香气更是司空见惯。
但是,在这样一个时候,这样一个地方,有这样的花,但是,在这样的时候和地方,有这样的香,我就觉得很不寻常,甚至有感激的心情了。
从此,我就爱上了马缨花,把它当成了自己的知心朋友。
可惜不久我就搬出了那个院子,同那些可爱的马缨花告别了。
时间也过得真快,才一转眼的工夫,已经过去了十三年。
这十三年里,我看了、学习了很多新东西,走了很多新地方,当然也看了很多美妙动人的奇花异草。
然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花。
我是多么想见到它们呀!
最近几年来,北京的马缨花似乎多起来了。
公园里,马路旁边,都可以看到新栽种的马缨花,绿云红雾飘满了北京,给首都增添了绚丽与芬芳。
我十分高兴,仿佛是见了久别重逢的老友。
但是,我却隐隐约约地感觉到,这些马缨花同我记忆中的那些很不相同。
它们不同之处究竟何在呢?
我最初确实是有些困惑。
后来,我扩大了我回忆的范围,把当时所有同我有关的事物都包括在里面。
不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花,回忆的范围一扩大,同它们联系在一起的不是黄昏,就是夜雨,否则就是迷离凄苦的梦境。
我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光。
然而,今天的马缨花,却仿佛总是在光天化日之下。
即使是在黄昏时候,在深夜里,我看到它们,它们也仿佛是生气勃勃,同浴在阳光里一样。
它们仿佛想同灯光竞赛,同明月争辉。
同我记忆里那些马缨花比起来,一个是照相的底片,一个是洗好的照片;
一个是影,一个是光。
影中的马缨花也许是值得留恋的,但是光中的马缨花不是更可爱吗?
我从此就爱上了这光中的马缨花,我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比。
我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放。
(选自季羡林《马缨花》)
(1)请解释画线句子在文中的含义。
(6分)
(2)文中所说的“光与影的对比”具体指什么?
文章写马缨花有什么寓意?
(8分)
三、写作题(50分)
33.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
材料1:
波波非常喜欢吃橘子,一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。
结果由于吃得太多,波波出现了呕吐症状,一直吐橘予瓣。
波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。
从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。
材料2:
上幼儿园中班的小宇,上课期间尿了裤子,其老师刘老师发现后,对正在嘲笑小宇的其他幼儿说:
“小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要上厕所,我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。
当然,我们在认真听课的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。
”
根据上述材料,请你以“我心目中的好老师”为主题用规范的现代汉语写一篇议论文。
要求:
(1)题目自拟,字数不得少于800字;
(2)观点明确,分析具体;
(3)条理清楚,语言流畅;
(4)论据充分,方法得当。
参考答案
1—5BBABC6—10DADDA11—15DCABA
16—20ADBBA21—25BDDAD26—29ADCD
30.
(1)该教师的做法违背育人为本的教育观。
育人为本要以幼儿的发展为核心,充分尊重、关心、理解每个幼儿,创造更美好的环境为他们健康成长打下基础。
该材料中这位教师认为孩子没有对她汇报,而且她已经把孩子交给家长,就推卸责任,实在不应该。
教师应本着育人为本的教育观,让家长明白这样的纠纷只会伤害孩子,应该积极地化解矛盾。
(7分)
(2)这样的做法不符合教师观的要求。
教师是幼儿发展的指导者与养护者。
教师作为“指导者”,在幼儿遇到障碍和不解时,应引导他们找到最佳的解决办法;
教师作为“养护者”,应负责幼儿的安全,呵护其内心健康成长。
材料中面对幼儿之间的矛盾,教师应主动引导两位幼儿自主处理问题。
当家长之间发生冲突时,教师应迅速有效地与家长调解,引导他们解决矛盾。
31.程老师的做法不对,她违反了爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表的教师职业道德。
(2分)
(1)爱岗敬业。
教师要对工作高度负责,认真备课上课,认真辅导幼儿,不得敷衍塞责。
而程老师却对幼儿失去了耐心,采取了贴胶布的极端做法,违背了爱岗敬业的职业道德。
(3分)
(2)关爱幼儿。
教师要关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等、公正地对待幼儿;
对幼儿严慈相济,做幼儿的良师益友;
保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。
而程老师体罚幼儿的做法,没有做到尊重幼儿,违背了关爱幼儿的职业道德。
(3)教书育人。
教书育人是教师的天职,教师必须做到在传授知识的同时,注意实施素质教育;
根据幼儿的差异因材施教,最终达到促进幼儿全面发展的目的。
而程老师却以“不想上音乐课,就别唱了”为借口体罚幼儿,这违背了教书育人的职业道德。
(4)为人师表。
教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做幼儿的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
程老师粗鲁的做法没有为幼儿树立良好的榜样,违背了为人师表的职业道德。
这不仅对丁丁的身心造成了极大伤害,还刺激了其他幼儿的暴力心理,对他们的身心发展也不利。
(3分)
32.
(1)①孤独的脚步声表明作者一步步走近住所,暗示了环境的幽深。
②表明在新的生活环境里,马缨花无论何时都充满生机;
就像作者喜悦幸福的心情。
(2)①“光与影的对比”是指新旧时代马缨花的对比;
②“光”中的马缨花长在阳光下,充满了生机和活力;
③“影”中的马缨花长在阴森凄苦的深院里,给苦闷寂寞的作者以心灵的慰藉。
(4分)
寓意:
①马缨花是作者在新旧时代情感寄托的载体;
②作者通过写对马缨花感情的变化,表现出心情和生活态度的变化。
三、写作题(50分)