生产管理培训项目策划书Word文件下载.docx

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第一讲现场管理者的角色与作用客户的要求五个基本问题管理五大职能任务-员工平衡一流现场的员工现场管理的方法与工具现场管理者禁忌的行为成功的现场管理者

第二讲OJT培训职责经常出现的问题员工为何不去做何时需要培训培训职责研讨训练计划表

第三讲OJT指导技巧指导方法研讨OJT方法OJT流程四阶段指导法指导演练

第四讲SOP标准化作业在岗培训流程对象与职责培训资源操作培训手册可视化管理

第五讲现场5S管理我们是什么样的企业5S是什么?

实施5S的好处实施5S的阻力

第六讲现场5S实施定义关键可以避免的问题如何实施1S区别“需要和不需要”易聚集“不需要”物品的地方红单运动

第七讲现场改善的方法浪费的概念寻找浪费的4M方法改善的概念改善的七大指标改善的基本原则改善的流程改善实施案例

第八讲快速解决问题问题讨论问题在哪里PDCA问题解决的流程头脑风暴法实务演练简单问题处理方法

第九讲现场目试管理目视管理概念目视管理目的目视管理项目目视管理的效果目视管理的工具现场看板的内容看板放置的位置目视管理案例

第讲现场团队管理案例研讨团队协作的障碍雁的启示

第一讲人际冲突管理冲突的定义引发团队冲突的原因冲突的过程五种冲突处理模式冲突处理的五大步骤冲突处理技巧人际关系处理原则

第二讲现场安全管理事故等级金字塔安全之河始终坚持以安全责任为重为什么会发生事故?

安全的标准化安全培训和实践２、生产主管职业化训练内容简介随着市场经济的建立，竞争日趋激烈，企业的生产部门面临更大的挑战。

作为生产部门领导者的生产主管只有掌握先进的工作方法，讲究领导艺术，才能提高产品品质、降低产品成本、改善工作环境，取得事半功倍的效果。

本套课程系统讲授了生产主管应具备的各项技能和先进的管理方法，包括发达国家广泛采用的目标管理法、5S管理法以及生产主管在工作中必备的组织与授权、传达与沟通、质量与品质控制、生产控制、采购及物料控制、安全管理与劳动管理等技能，是生产主管职业化训练的必备教程课程目标：

了解生产主管应具备的管理能力与技能掌握目标管理的生产管理中的运用方法熟悉生产主管的七大管理职能掌握生产现场管理的内容与5S管理法掌握生产管理的七大管理方法掌握质量与品质的控制方法课程对象：

企业高层管理者、生产厂长、生产主管、人力资源部经理及员工课程长度：

3天课程目录

第一讲管理的基本概念

1、企业需要优秀管理者

2、理想管理者的特点

3、管理者的特质和内涵

第二讲主管的基本要求

1、主管的角色与功能

2、主管具备的能力条件

3、主管具备的涵养职责

第三讲目标设定的能力

1、目标管理的作用

2、设定目标的理由

3、推动目标管理

4、目标管理的原则和运用

第四讲问题分析与改善管理的能力

1、突破困境

2、处理方法

3、改善手法

4、作业改善

第五讲组织与授权的能力

1、组织管理

2、授权管理

第六讲传达与沟通的能力

1、沟通的重要性

2、做好沟通管理

3、沟通的要领

第七讲激励部属的行动能力

1、激励的构成因素

2、如何激发部属的积极性

3、申斥部属的正确方法

4、如何处置表现不良的部属

5、激励理论

第八讲培育部属的能力

1、如何做好训练

2、如何做好工作教导

3、如何培养新进人员

4、如何储备和训练基层干部

第九讲自我革新的能力

1、经常保持九条危机意识

2、在工作方面做自我评鉴

3、主管须拥有的五种勇气

4、做好主管应具备的素质

第讲日常管理制度与组织结构

1、早晚会制度的建立

2、组织结构的内容与意义

3、组织运用原则

4、制度与绩效

第一讲安全管理与劳动管理

1、工业安全

2、安全生产教育制度

3、劳动定额

4、劳动组织与定员

第二讲5S活动--现场管理的法宝

1、5s的沿革与重要性

2、5s的目的与作用

3、5s与其他活动的关系

第三讲生产计划、生产准备管理

1、生产管理认识

2、产能负荷分析

3、销售计划与生产计划

4、生产计划的准备工作

第四讲生产控制、采购及物料控制

1、生产进度的管制

2、生产管理组织

3、采购的时机、计划及原则

4、物料的分类与管理

第五讲质量与品质控制

1、品质管制概述

2、如何管理品质

3、品质变异来源

4、防止变异要诀

第六讲全员改善活动的展开

1、全员参与改善

2、目视管理

3、改善建议制度

4、设备管理方法

5、成本管理

6、文件管理３、问题的解决和预防课程目标：

理解团队解决问题的益处和方法增强对工作安全性的认识更有效、更合理、更规范的快速解决问题学会使用8-D工具掌握七个解决问题的辅助工具课程特色：

通过角色的扮演，小组讨论和分析实例，使学院掌握快速有效的问题解决方法课程的对象：

企业管理者、生产现场主管、生产现场员工、课程长度：

２天课程目录：

1、团队解决问题的益处

2、问题的定义和类型：

问题的定义问题的四种类型：

广义，具体，决定性和计划性广义问题的解决方法---情景分析

3、8—D的八个步骤：

组建团队确定测量和趋势图遏制问题寻找根本原因挑选纠正措施实施和验证措施预防关闭

4、七个辅助工具检查表直方图分布图鱼骨图趋势图PARETO图X—BAR

4、5S实施和应用技巧课程目标：

1。

理解5s的定义以及企业中推行5S的重要性

2、掌握每一个S的具体实施方法和有效的工具

3、掌握在企业内系统化推行5S的实施流程和注意事项

4、提高产品品质，获得更高的生产力与安全保障

5、获得更好的企业形象，提高员工的归属感课程对象：

部门经理、生产管理人员、生产领班、一线管理者课程长度：

2天课程目录：

1、破冰船：

通过一个热身运动使学员和讲师互相熟悉，消除紧张。

2、5S的概述：

5S的基本概念以及发展过程生产过程与浪费的概念七大浪费的定义和识别

3、1S—整顿。

整顿的三要素。

目视管理、整顿的步骤。

确定物品摆放地点的方法。

标志物品的地点的方法。

5S的地图。

现场图片分析

5、3S---清扫。

清扫的定义与功用。

污染源的概念与预防措施。

清扫的具体方法。

6、4S---标准化。

为什么要实施标准化。

如何实施标准化。

预防的标准化。

标准5S平分表的制作与使用方法。

实例讲解

7、5S---系统化。

如何通过5S提高人的素质。

把5S变成日常工作的一部分。

实施系统化的方法

8、５S推行运动。

如何推行5S。

5S推行工具。

5S的利益

9、现场改善活动10、5S参观活动５、班组长领导艺术课程简介：

班组长是企业中最基层的领导者，是直接与企业的产品制造者接触的，班组长的素质及其管理技巧对企业来说相当重要。

一个合格的班组长必须掌握三项技能：

自我管理、管理团队、现场生产管理。

课程目标：

通过培训使学员清楚作为一线班组长在领导小组活动时有哪些必备的管理能力和技巧并能将理论用于实践。

每种理论都有实例和练习，能让学员充分掌握课程对象：

一线主管、班组长课程长度：

1天课程目录：

一、自我管理

1、时间管理

2、以身作则

3、学习无止尽二、情境领导情境领导者应掌握以下三项技能：

诊断、弹性、配合

1、诊断

2、弹性

3、配合诊断练习三、管理技巧

1、人际关系与冲突管理

2、激励艺术

3、难缠的员工６、一线主管管理技能培训课程目标：

了解一线主管人员的职责和角色了解领导工作的基本框架掌握主管人员必备的领导技能熟悉现场管理的基本概念掌握提升现场管理效率的方法课程对象：

生产一线主管课程长度：

１、一线主管的角色与职责一线主管的作用一线主管的作用一线主管的角色一线主管的职责一线主管的素质要求２、领导力与领导风格领导的定义领导力与领导风格领导过程的基本模式３、一线主管领导过程决策过程评价授权４、一线主管必备的能力了解下属的成熟度激励理论及其实践有效的沟通方法５、现场管理概论生产流程分析ＱＳＰ策略现场管理之屋６、现场现状分析现场管理其大指标浪费的定义和类型寻找浪费的方法如何消除浪费７、现场改善现场改善的思想方法ＣＩＰ－不断改善流程改善的５大方法７、如何当好班组长课程意义两军对垒，将军们运筹帷幄，谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战？

士兵。

激烈的市场竞争中，企业家制定的宏伟战略，最终由谁来实现？

员工。

号称“兵头将尾”的班组长正是一线战斗的直接组织者和指挥者。

班组这个企业细胞的生命质量，是企业肌体是否健康的标志。

本课程针对班组的重要地位和班组长的工作特点，详细介绍了班组长应具备的综合素质，解答了班组长工作中的种种困惑，提供了具有很强操作性和指导性的工作方法。

课程目标

1、了解班组长在企业管理中的重要作用

2、了解怎样提升班组长领导和管理水平

3、掌握作为班组长适宜的领导风格

4、了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法课程对象：

企业中基层管理者、现场员工课程长度：

2天课程目录

第一讲班组长在企业管理中的作用

1、引言

2、班组长的地位和使命

3、班组长的重要作用

第二讲班组长的现状和基本标准

1、班组长的管理水平现状

2、角色认知——对自己和环境的分析

3、成就动机

4、技能要求

第三讲如何做计划

1、如何做计划

2、计划的实施

第四讲如何组织生产（上）

1、岗位之间的“接口”处理

2、如何执行规章制度

3、再造生产流程

第五讲如何组织生产（中）

1、如何决断

2、如何用人

第六讲如何组织生产（下）

1、如何协调

2、监督与控制

3、如何对待非正式组织

第七讲班组长的权力和管理原则

1、管理工作的内容和方面

2、班组长的管理原则

3、班组长的权力类型

第八讲权变管理理论（上）

1、学会权变管理的意义

2、领导方式和环境的关系

3、领导方式和下级成熟度的关系

（一）

第九讲权变管理理论（下）

1、领导方式和下级成熟度的关系

（二）

2、管理方格图

第讲激励理论的运用

1、激励理论的类型

2、满意理论

3、双因素理论

4、期望理论

第一讲管理者的挫折管理

1、挫折的涵义和原因

2、决定抗挫折能力的因素

3、一般人受挫之后的反应

4、人的性格的类型和特点

第二讲班组长的心理素质

1、不同类型的人面对压力的反应

2、心理疾病的危害

3、自我心理调整的步骤８、精益生产之JIT实务学习本课程的意义：

市场竞争的加剧迫切要求企业生产管理由粗放型向精益型转变，采取有力措施改善流程、降低成本、提高效率。

JIT生产方式是精益生产方式的重要组成部分，诸多采用JIT生产方式的跨国公司都取得了令人瞩目的业绩，实践证明，JIT是改善生产流程、提高生产效率的有效途径。

1、了解JIT的要点、特点和用途

2、掌握推行JIT的基本方法

3、掌握生产柔性化、同步化和均衡化的推行方式

4、了解JIT采购、JIT品质控制方法

5、了解国内企业推行JIT的重点、难点和解决方法课程对象：

企业中、高层管理人员、生产车间经理、主任、技术主管课程长度：

第一讲推行JIT的必要性

1、厂里最常见的八大浪费

2、JIT简介

第二讲JIT的生产计划与控制

1、进式控制系统与拉动式控制系统

2、JIT生产计划

第三讲实现JIT生产的重要手段－看板管理

1、看板的机能和使用规则

2、看板的种类

3、看板组织生产过程

第四讲JIT的要点

1、“一个流”生产概述

2、“一个流”生产的八大要素

3、缩短作业切换时间

第五讲JIT的要点

1、实施柔性化生产所采取的措施

2、弹性的作业人数

第六讲JIT的要点

（三）

1、进行生产均衡化的原因

2、生产均衡化的好处

3、生产均衡化在企业里的运用

第七讲JIT生产之准时采购

1、准时制采购的目的

2、准时制采购的特点

3、供应商的选择与评鉴

第八讲JIT生产之品质保证

1、传统品质管理与JIT的品质管理

2、JIT生产的要求

3、关于设备的保养

第九讲国内企业推行JIT实务

1、适合推行JIT生产方式的国内企业

2、推行JIT生产方式的要点

第讲国内企业推行JIT案例

1、嘉陵股份有限公司JIT生产方式

2、东莞某外资企业推行JIT案例

3、广东某家具企业JIT不完全推行案例三、培训时间安排:

培训时间根据具体实际情况协商确定。

四、培训的费用说明:

费用按照培训时间多少来收取，初步确定一天的费用是3000元人民币，以上项目全部完成大概要16天的时间，总费用初步确定为4万8000元人民币。

贵公司也可以根据本企业的实际的情况选择项目进行培训，费用原则上也是按照3000元人民币/天来收取。