大学班会内容4篇Word文档下载推荐.docx
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由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。
同学们：
今日，我们全班同学集聚在一起，召开一次题为“创业—其实并不难”的主题班会。
我们即将走上实习岗位，我们面对的最主要的问题就是就业，这也是我们人生的一个重要转折点。
在当前就业形势不太乐观的社会前提下，怎样才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢？
通过这次主题班会，期望我们大家都能依据自身的实际状况，熟悉自我，树立自信念，为将来择业和就业奠定基础，最终预祝本次活动取得成功。
2、班会内容：
（一）创业学习篇
创新、创业是的民族腾飞的期望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的将来贡献出自己的一份力气。
方式：
以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅
视频支配：
《我能创将来——中国青年创业行动》；
《我能创将来牛根生答网友提问》
《马云创业演讲》
《俞敏洪创业演讲》
《马云、牛根生、俞敏洪——我能创将来》
（二）情景互动篇
将所学的创新、创业心得摆在台上来共享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有预备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，观赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
（1）谈谈对创业方面学问的了解；
（2）交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；
（3）相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的珍贵精神。
（由创业一条街店铺老板——姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言）
（4）每人谈谈自己的创业企划书。
五、班会流程
1、前期预备——班委对每个同学进行创业学问问答及了解；
2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场；
3、嘉宾发言；
4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；
5、学生互动交流——谈一谈学生创业的优势和弊端；
6、消遣表演；
7、总结发言——由班主任和政经组老师对本次班会作简洁总结和点评；
8、退场。
六、预想效果：
丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素养。
积极组织同学参与活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所熟悉和了解，确定好奋斗目标，知道自己要用抱负、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。
大学班会内容第2篇
【主题】我的大学生活
【时间】20xx年10月15日——11月10日
【地点】室内、室外均可
【形式】争论、共享
【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思索和规划。
【活动操作示范】：
第一阶段：
总结高中生活
1.辅导员做开场引导。
目的是引导学生回忆高中生活
（参考：
同学们走进大学校园已经有一段时间了，相信很多同学对大学的生活有了一些思索，也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。
那么，请同学们先回忆一下高中阶段的生活，你最深的感受是什么?
给大家三分钟时间思索，然后请几位同学共享。
）
2.共享。
辅导员请2-4名同学与全班同学共享，时间掌握在10分钟左右。
辅导员对学生的发言内容做积极的关注，但不做任何评价。
3.辅导员进行共享总结和主题过渡。
从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的抱负——考上一所好大学而努力，现在我们已经开头了人生的一段新的征途，那么我们该怎样走好这段征途呢?
第二阶段：
思索、争论大学生活
1.辅导员引导学生进入主题。
假如我们将大学生活分为六个部分：
学业、人际、爱情、能力培育、休闲、大学生涯规划，大家来思索、争论，我对这些有什么期盼?
有什么计划?
2.分组。
通过抽签的方式将全班学生分成6组（视班级人数而定）。
每组选组长一名，负责组织该组的争论;
书记员一名，负责记录发言。
3.争论。
分组完毕之后，每组各争论一项内容，也由抽签打算。
（建议：
1.辅导员先将大学生活六个部分设计几个争论问题;
在争论之前，辅导员先召集组长布置任务和留意事项;
2.每组争论的时间掌握在15分钟左右。
3.要求每位同学都发言。
4.组长掌握每位同学的发言时间，鼓舞少发言的同学，掌握“语霸”的同学;
问题争论完毕后，做好总结，并选好共享代表。
5.书记员要做好每位同学的发言记录。
6.辅导员做好整个场面的掌握。
4.共享。
每组选派一名代表与全班同学共享争论结果，组内其他人可作补充。
在每一组的共享结束后，其他小组可以提问。
假如在教室开会，辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。
5.辅导员总结。
辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价，让同学在听取他人的观点、做法、经验时对自己的做法、计划进行修正;
引导学生包涵他人的观点;
辅导员也可以和同学们共享自己的大学生活。
第三阶段：
班会总结（把第三阶段和第四阶段的顺序调整了）
1.引导同学们熟悉到丰富大学生活，以及对大学生活进行规划的重要性。
通过今日的班会，我们充分感受到大学生活是丰富多彩的，但更需要同学们做好规划充实地度过!
高中阶段因为有明确的目标，所以我们过得劳碌而踏实;
大学阶段才刚刚开头，尽管我们的目标还不明确，有那么多的困惑，但这正说明我们有许多的成长空间等待我们去填充!
今日的班会仅仅起个抛砖引玉的作用，如何度过4年的大学生活同学们还得认专心真思索，并付诸于行动。
这或许就是我们生涯规划中关键的一步。
不管你的目标是什么，我只想告知大家的是：
不要虚度!
让我们一起来朗诵名句：
“当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而懊悔，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。
”）
2.介绍学生心理健康教育中心供应的心理咨询服务，以及学院的心理成长辅导服务，若同学们在大学生活中遇到苦恼和困惑，欢迎来咨询。
（建议：
辅导员老师共享一句话：
必要的心理求助是强者的行为。
第四阶段：
布置作业——班会心得
目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思索;
给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。
争论的时间太短，共享的时间也太短，但同学们的思索却有很多很多，所以请同学们以对高中生活的总结以及对大学生活的思索为内容写份班会心得，当然也可以谈谈班会中的感受，请在三天内完成，用信封封好后由班长收齐送交给我。
第五阶段：
班会结束
感谢大家的参与!
【留意事项】：
1.仅供参考，各学院在不违背活动主旨的前提下，可设计形式多样的，适合自身特点的主题班会。
2.六项内容的争论参考问题
（1）学业：
我的大学学业目标是什么?
60分万岁?
还是学习扎实的基础学问和专业技能?
在大学里，学习是我努力的目标吗?
（2）人际：
我理解的人际交往是什么?
大学中的人际交往重要吗?
我还是比较多地在与高中同x系吗?
我是主动与新同学熟悉、交往，还是等待别人来走进我?
我和寝室同学开头出现矛盾了吗?
怎样和不喜欢的人相处呢?
（3）爱情：
爱情是大学生活的必需品吗?
我对大学里的爱情持怎样的态度?
爱情与学业，我将如何处理它们之间的关系?
（4）能力培育：
我期望在大学里培育哪些综合素养和能力?
可以通过哪些方式和途径?
（5）休闲：
我度过课余时间的休闲方式有哪些?
怎样培育健康有益的休闲方式?
（6）大学生生涯规划：
我如何规划我的大学生活?
每年要达到什么样的目标?
通过什么途径达到?
3.辅导员要批阅同学们的发言记录和班会心得，对一些迷茫的学生应做个别辅导。
大学班会内容第3篇
一、活动目的及意义：
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。
寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应当加强防范意识，切除一切安全隐患。
杜绝赌博，主动抵制赌博并劝说他人不要赌博。
二、活动主题:
加强寝室安全、提高综合素养和诚信考试的主题班会
三、主办单位：
攀枝花学院工程技术学院__级生产过程自动化技术。
四、活动时间：
__年12月5日
五、活动地点:
二教403教室
六、活动对象：
__级生产过程自动化技术专业全体人员
七、活动形式：
以班会的形式组织该活动。
让班长宣读关于常见担心全隐患，提高综合素养和诚信考试的留意事项。
让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平常课余时间多参与一些活动来提高综合素养。
八、活动流程：
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。
“私接乱接电源;
违规使用电器;
点蜡烛看书;
吸烟或乱扔烟头”。
以上均属于寝室常见的担心全隐患和因素。
安全防火需要做到的。
“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危急电器，准时制止或举报其他同学使用类似威逼大家安全的电器;
在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;
寝室内禁止吸烟;
留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟识宿舍楼内安全通道，以防万一。
”还有在宿舍遇到火灾应当怎么办。
“镇静冷静，冷静思索，见机行动;
正确选择疏散路线和逃命方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的留意事项，要求做到每个人都牢记于心，在考试中，同学们都专心答卷。
3、请同学参与，怎么样提高同学们参与活动的积极性提高同学的综合素养，再详细谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。
我们应当做到不适电用危急电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。
大学班会内容第4篇
美好的年华，没有理由不走下去，没有理由不敢走进将来。
期望我们的大学，有一个美好的开场，动人的过程，完美的谢幕!
为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。
让同学们在接下来的两年学习生活中更加明晰自己的人生规划及奋斗目标。
三、活动主题：
我的大学
四、活动对象：
xx职业学院信息系网络xx班
五、活动时间:
20xx年05月20日19：
00
六、活动地点：
Z区教学楼02教室
七、策划人：
全班班委
八、活动要求
1、突出主题
2、室内班会
九、活动流程
1、前期预备
班委协商，安排好任务。
（ppt材料过去的一段话搜集、制作;
主持人确定;
宣传、组织大家积极参与;
搜集诗歌朗诵材料;
联系老师;
奖品预备）
2、活动开展
（1）19：
00班会准时开头。
（2）主持人引出班会主题
（3）诗歌朗诵《我的大学》（再议）
（4）争论1：
如何兼职和理财?
（5）争论2：
该如何规划大学生活、如何为抱负奋斗
（6）争论3：
大学生恋爱问题
（7）就大学生恋爱问题请老师谈谈意见
（8）击鼓传花（小游玩）
十、活动后期工作
1、对班会进行总结，有请老师讲话
2、播放励志歌曲
3、其他留意事项：
（1）提前做好通知、组织等相关事宜，并安排好各自任务。
（2）做好组织宣传工作，让同学们积极参与进来。
（3）班会前，提示同学将手机调成静音或关机。
（4）在整个过程中，要维持好秩序，演讲时纪律良好。
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