部编版二年级语文下册《5构思练习》附答案Word格式文档下载.docx
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三、照样子,写一写。
(12分)
四、读一读,连一连。
(16分)
五、读词语,找规律,再填空。
六、读短文,完成练习。
雨娃娃
你听!
沙沙沙,沙沙沙,
那是雨妹妹在唱春天的歌。
滴滴答答,滴滴答答,
那是雨弟弟吹响了心爱的小喇叭。
哗啦啦,哗啦啦,
嘿!
那是性格直爽的雨哥哥,
他的嗓门可真大!
三个调皮的娃娃,
淋湿了大地妈妈的头发和脸颊,
笑弯了小草的腰,甜透了小花的香嘴巴。
1.从文中找出表示声音的词语。
(9分)
____________ ____________ ____________
2.用“ ”画出描写雨娃娃给大地带来的变化的句子。
(3分)
5.构词练习
一、示例:
1.亮晶晶 金灿灿
2.明明白白 干干净净
3.自由自在 一年一度
4.七上八下 三心二意
5.画蛇添足 杯弓蛇影
6.怒气冲冲 火冒三丈
7.笑逐颜开 破涕为笑
8.心如刀绞 痛不欲生
9.伤心 高兴
10.九牛一毛 闻鸡起舞
二、
设计师 救生员
示例:
建筑师 我想为人们盖更多的房子
三、示例:
航天 航天飞机 动员 全民动员
四、
五、1.相近 示例:
黑暗 语言 长久
2.相反 示例:
上下 左右 多少
六、1.沙沙沙 滴滴答答 哗啦啦
2.淋湿了大地妈妈的头发和脸颊,笑弯了小草的腰,甜透了小花的香嘴巴。
部编版二年级语文下册1.期末模拟卷
(一)
时间:
60分钟 满分:
基础百花园(50分)
一、下列加点字注音有误的一项是( )。
(2分)
A.慈祥(cí
) 靠近(kà
o) B.抹布(mǒ) 裂缝(liè
)
C.秩序(xù
)扫帚(sà
o)D.慌张(huāng)稠密(chó
u)
二、读拼音,写词语。
(10分)
三、查字典,填空。
(7分)
“亡”用音序查字法,先查音序________,再查音节________;
用部
首查字法,先查________部,再查________画。
“亡”在字典中的释义有:
①逃跑;
②失去,丢失;
③死;
④死去的。
给下列加点的“亡”字选择正确的意思。
(填序号)
1.亡羊补牢( ) 2.家破人亡( ) 3.逃亡( )
四、选字组词。
(6分)
竟 竞记 纪劝 功
( )争 毕( )( )律 忘( )( )劳( )告
五、选词填空。
五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的
春风吹进了校园,旗杆顶上__________国旗微微飘动;
草地上,
小草发芽了,嫩嫩的,__________;
教室旁,__________柳枝迎风摆
动;
操场边,__________桃花开满枝头,__________梨花竞相开放;
花丛中,长着一对__________翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,__________
蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
春天的校园真美啊!
六、照样子,写词语。
1.毛茸茸(ABB式)____________ ____________
2.虎头蛇尾(含动物的成语)____________ ____________
3.灾难(近义词构成的词语)____________ ____________
4.出自寓言故事的成语:
揠苗助长、____________
七、按要求,写句子。
(11分)
1.例:
天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(仿写)
________________________________________________________
2.那原始森林是我们祖先的摇篮。
(换一种说法,句意不变)
3.妹妹跨上“马”,奔向前去。
(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)
4.例:
美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。
5.天上的云彩一会儿__________________,一会儿______________,
一会儿__________________。
(补全句子)
主题训练营(13分)
八、根据课文内容完成练习。
(13分)
1.根据句意,在横线上填入合适的名句。
(填字母,3分)
A.予人玫瑰,手有余香 B.失信不立
C.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚
(1)当同学说话不算数时,我会用“________”来提醒他;
当有人
主动帮助同学时,我会用“________”来赞美他。
(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,就哭着要妈妈也买给她,妈妈就
用《弟子规》中的“________”这句话来教育姐姐。
2.填一填。
(5分)
(1)我背诵了不少有关四季的古诗。
如春天的诗句,有贺知章的“碧
玉妆成一树高,____________________”;
有杜甫的“两个
黄鹂鸣翠柳,____________________”;
如夏天的诗句,有杨
万里的“接天莲叶________________,___________________”。
(2)秋处露秋寒霜降,____________________。
3.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的
打“×
”。
(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,将春风比作
了剪刀。
( )
(2)《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话,把耳朵
竖了起来。
(3)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围
巾。
(4)《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。
(5)《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。
读写展示台(37分)
九、根据童谣内容填一填。
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦
二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。
二十
六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
我知道这是一首描写________(传统节日)前的准备工作的童谣。
这是一年中最热闹、最喜庆的节日。
节日前,大人们要________、
________、蒸馒头……小朋友最喜欢___________、____________……
我还知道诗句“________________,________________”描写的就是
这个节日。
十、阅读短文,完成练习。
(15分)
鹿姑娘照镜子
鹿姑娘很爱美。
每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦脚上的
蹄壳,认真打扮一阵子。
她很想知道自己脸上有没有灰尘,可是总也看不见。
她决心去找
能看见自己的脸的办法。
一天,鹿姑娘碰见了山鸡,问:
“有什么办
法能让我看到自己的脸呢?
”山鸡回答道:
“你可以到山里找一面镜子
啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了。
”
鹿姑娘谢过了山鸡,就在长白山里找开了。
她钻密林,爬高山,
攀悬崖(xuá
nyá
),越深沟……找啊找啊,她感到又渴又累,发现林边
有一个清清的湖,便跑过去喝起水来。
等喝饱了,鹿姑娘就坐在湖边
休息,这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。
她明白了,________________________________就是山鸡说的镜
子。
1.根据短文内容连一连。
舔 擦 钻 爬 攀 越
蹄壳皮毛深沟悬崖高山密林
2.在短文中找出合适的词语填入括号里。
(4分)
( )的湖 ( )的镜子
3.从哪里可以看出鹿姑娘很爱美?
用“____”在短文中画出相关语
句。
4.把短文的最后一句话补充完整,写在横线处。
十一、仔细看图,挑食的猫咪最后有什么变化呢?
这个故事和“猫和老鼠”
的故事有何不同?
请继续往下编故事。
__________________________________________________________
1.期末模拟卷
(一)
一、B
二、姑娘 邮局 休息 温暖 波纹
民族 热闹 钱财 烤鸭 反复
三、w wá
ng 亠 一
1.② 2.③ 3.①
四、竞 竟 纪 记 功 劝
五、鲜红的 绿绿的 碧绿的 粉红的
雪白雪白的 透明 五颜六色的
六、1.辣乎乎 脆生生
2.龙飞凤舞 狐假虎威
3.明亮 长久
4.刻舟求剑
七、1.示例:
彩虹弯弯的,好像一座桥。
2.我们祖先的摇篮是那原始森林。
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
4.示例:
可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。
5.示例:
变成了一只小兔 变成了一群小鱼
又变成了一朵朵棉花
八、1.
(1)B A
(2)C
2.
(1)万条垂下绿丝绦
一行白鹭上青天
无穷碧 映日荷花别样红
(2)冬雪雪冬小大寒
3.
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√ (5)×
九、春节 示例:
磨豆腐 宰公鸡 吃糖瓜 喝腊八粥 爆竹声中一岁除
春风送暖入屠苏
十、1.舔——皮毛 爬——高山
擦——蹄壳攀——悬崖
钻——密林越——深沟
2.清清 透明
3.每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳,认真打扮一阵子。
4.清清的湖
十一、略。