2017-2019年高考英语全国1卷双向细目表.doc
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2017-2019年高考英语全国I卷双向细目表
第一部分听力（30分）
年份
2017全国I
2018全国I
2019全国I
题材
Text1谈论电影
Text2出国旅行
Text3准备聚会
Text4图书馆
Text5查询火车时刻
Text6问路
Text7餐馆
Text8预约
Text9工作外派
Text10天气
Text1看电视
Text2购物
Text3赶火车
Text4步行上班
Text5课堂请假
Text6重返学业
Text7旅行
Text8就餐
Text9租房
Text10知识改变人生
Text1探视病人
Text2报名健身课程
Text3商量见面地点Text4求职Text5参加音乐会
Text6朋友公司歇业Text7重返学校
Text8访谈：
职业选择
Text9锻炼
Text10保护海鸟的新闻
考查
类型
1）理解主旨和2）具体信息8个
3）根据所获取的信息进行简单推断11个
4）理解说话者的意图、观点和态度1个
1）理解主旨和要义1个
2）具体信息12个
3）根据所获取的信息进行简单推断6个
4）理解说话者的意图、观点和态度1个
1）理解主旨和要义1个
2）具体信息7个
3）根据所获取的信息进行简单推断10个
4）理解说话者的意图、观点和态度2个
难度
中
中
中
能力阶级
识记
理解
√
√
√
掌握
综合
√
√
√
第二部分阅读部分（满分40分）
年份
2017全国I
2018全国I
2019全国I
语
篇
信
息
A篇
应用文—介绍太平洋科学中心。
应用文—介绍了骑自行车到Washington,D.C.旅游的四中路线的相关行程及注意事项。
应用文—介绍省政府为学生们提供一些暑期兼职工作项目及相关事宜。
B篇
记叙文—我作为保护野生动物志愿者，救助一只幼年猫头鹰的故事。
说明文—介绍了一档英国系列电视节目关于“以较少的预算做出美味佳肴”。
记叙文—Whaley创办了一个二年级总统竞选项目，锻炼学生在公共场合用英语讲话的技巧，帮助学生学会夸耀自己，找到自己的长处。
C篇
新闻报道类—介绍了爵士乐的现状和未来。
说明文—讲述了随着社会的发展人类语言越来越少及其原因
科普说明文—科研人员研发智能键盘识别用户身份，保护用户数据。
D篇
科普说明文—介绍自制蒸馏器的方法和步骤。
科普说明文—讲述了旧电子设备耗能高，不环保。
主张使用新电子设备。
议论文—分析两个类型的孩子：
讨人喜欢的孩子和酷孩子（追求地位优越感），得出结论：
具备“讨人喜欢”的性格的孩子适应性更强，更有优势。
七选五
夹叙夹议—作者参加露营的经历及其对露营态度的转变。
说明文—讲述了室内设计中颜色的选择问题。
说明文—新鲜的空气确实对人有各种好处。
考
点
21
细节理解
细节理解
细节理解
22
细节理解
细节理解
细节理解
23
推理判断
推理判断
细节理解
24
细节理解
细节理解
细节理解
25
细节理解
细节理解
词义猜测
26
细节理解
推理判断
推理判断
27
推理判断
主旨大意
推理判断
28
细节理解
推理判断
细节理解
29
词义猜测
词义猜测
细节理解
30
细节理解
细节理解
细节理解
31
主旨大意
主旨大意
推理判断
32
细节理解
推理判断
推理判断
33
词义猜测
细节理解
主旨大意
34
细节理解
细节理解
推理判断
35
推理判断
推理判断
主旨大意
36
段尾
段中
段中
37
段中
段中
段首
38
段中
段首
段中
39
段首
段中
段中
40
段首
段尾
段首
第三部分完形填空（30分）
年份
2017全国I
2018全国I
2019全国I
体裁
夹叙夹议
夹叙夹议
夹叙夹议
大意
学习美式手语的经历
讲述了我在大二学的免费课程—下棋及它对我生活的指导意义。
作者通过自己的亲身经历，发现乞力马扎罗山的生态环境并不像自己先前了解的那样糟糕。
恰恰相反，那里拥有多样的生态系统，这离不开当地机构的努力治理。
字数
258
227
252
动词
10
9
8
名词
5
7
7
形容
4
3
4
副词
1
1
1
代词
0
0
0
介短
0
0
0
连词
0
0
0
第四部分语法填空（15分）
年份
2017全国I
2018全国I
2019全国I
体裁
议论文
说明文
说明文
话题
低脂少盐食品对健康的利弊
文章讲述了跑步的好处，它可以帮助人们延年益寿
介绍了北极熊的相关情况，包括北极熊栖息地范围和对北极熊数量的研究。
字数
206
173
175
61
as
longer
that
62
effects
tosee
poorly
63
toprocess
dying
of/for
64
areremoved
is
toperform
65
a
than
havereported
66
worse
that\which
belief
67
is
causes
noting
68
eating
strengthen
higher
69
careful
energetic
the
70
which
it\running
are
考
点
名词
1
1
1
动词（谓语）
2
2
2
非谓语
2
2
2
形容词
1
2
1
副词
0
0
1
冠词
1
0
1
代词
1
1
0
连词
0
2
1
介词
1
0
1
其他
1
0
0
第五部分短文改错（10分）
年份
2017全国I
2018全国I
2019全国I
体裁
记叙文
记叙文
记叙文
话题
暑假学开车
寒假期间和父亲去乡下拜访爷爷奶奶过程中的所见所闻，由此讲述了乡下的巨大变化
作者在操场上的一个意外的进球，得到了场上运动员的肯定和鼓励，之后对足球萌生了兴趣
文长
108
125
95
1
eighteen-eighteenth
countryside前加the
Interesting-interested
2
加the或my
find-found
where-when
3
so-but
another-other
Football前加a
4
goes-went
here-there
but-and
5
word-words
chicken-chickens
hardly-hard
6
turning-turn
which-where
surprising-surprise
7
去掉much
sell-selling
player-players
8
late-later
happily-happy
high-higher
9
suddenly-sudden
删除for
say-saying
10
on-of
but-and
now-then
考点
名词
1
1
2
动词
2
1
0
非谓语
0
1
1
形容词
1
1
1
副词
2
1
2
代词
0
1
1
连词
1
2
2
介词
1
1
0
冠词
1
1
1
数词
1
0
0
第六部分书面表达（25分）
年份
话题
类型
体裁
要求
能力要求
2017
全国I
通知学习计划
文字提示半开放式
应用文
邮件
假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。
请你写封邮件告知下次上课的计划。
内容包括：
1.时间和地点；2.内容：
学习唐诗；3.课前准备：
简要了解唐朝的历史。
语言运用和生成能力。
2018
全国I
介绍做客礼仪
文字提示
半开放式
应用文
邮件
假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。
请你回复邮件。
内容包括：
1.到达时间；2.合适的礼物。
文化理解和输出能力；语言运用和生成能力。
2018
全国I
申请做志愿者
文字提示
半开放式
应用文书信
假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。
请写一封信申请做志愿者，内容包括：
1．写信目的；2．个人优势；3．能做的事情。
信息有效输出，语言运用和生成能力。
..
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